秋葉教你讀大學(xué)七講系列總結(jié)祭玉，這是第五講《如何做課堂筆記春畔？》
Part1#你是這么做筆記嗎律姨？——認(rèn)識三種錯誤的做筆記方式
錯誤一：直接拍照
在大學(xué)里我也會偶爾用拍照來記錄，但如果當(dāng)天不能迅速整理扣孟，放到第二天就沒有看下去的耐心了荣赶，最后只好把這些照片默默地刪除掉。
在學(xué)生時代我們習(xí)慣了先記錄后行動的利诺，先聽講后去應(yīng)用的習(xí)慣剩燥，其實(shí)這種學(xué)習(xí)方式是比較被動的，總是被人牽著鼻子走氛改，別人不牽著走或許就沒有動力去主動學(xué)習(xí)。
再后來疆导，我意識到這個問題葛躏，逐步地去實(shí)踐一邊行動一邊學(xué)習(xí)，在做事中去學(xué)習(xí)事后總結(jié)的習(xí)慣败富。
最關(guān)鍵的是摩窃，多數(shù)技巧必須長時間大量的練習(xí)才能習(xí)得。例如一次在微博上看到一些電腦的快捷鍵猾愿，當(dāng)是跟著練習(xí)了一下蒂秘，感覺效率還是蠻快的，到現(xiàn)在再也沒有意識去運(yùn)用這些快捷鍵姻僧，再過不久可能還要重新學(xué)習(xí)，多去練習(xí)赌莺。
這就是問題显熏，即使做一次都不能消化掉知識，更何況是僅僅拍照絲毫沒有思考缓升，更沒有去練習(xí)蕴轨。
錯誤二：羅列知識點(diǎn)
我想這是最常用的記筆記的方式，包括我在內(nèi)歧寺，上課跟著老師的PPT然后一條一條記錄在書里。
秋葉老師最常講的一個詞是「結(jié)構(gòu)化」龙致，與之相對應(yīng)的是「碎片化」顷链。不過這個詞有點(diǎn)難以理解，在第四講里對結(jié)構(gòu)化做了說明榛了，我的理解是碎片化是一座座孤島煞抬，結(jié)構(gòu)化是一張四通八達(dá)的網(wǎng)。
在反思自己的學(xué)習(xí)過程中战坤，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)到的內(nèi)容花一些時間記住了蝗碎，然后等到考完試一個月全都忘了。
想把它們再重新?lián)炱饋恚瑒t必須重新去做這件事臀防。
錯誤三：無法回顧使用
不難發(fā)現(xiàn)袱衷，大學(xué)里筆記做成這樣特別少見，屬于學(xué)霸型登疗。
秋葉老師也指出嫌蚤，很多同學(xué)恰恰因為有了這種記錄就以為自己掌握了老師的內(nèi)容，這是一種誤會智政，學(xué)習(xí)是講反饋的箱蝠，我們得盡快對這些知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)垦垂，這樣才能在最短時間內(nèi)做到學(xué)習(xí)效果又快又好牙瓢。
為什么不這么做呢？考慮到學(xué)習(xí)是分預(yù)習(xí)杨幼，上課和復(fù)習(xí)階段聂渊，如果只是這樣記錄汉嗽，只是做到了對老師講課內(nèi)容的完整記錄。
總結(jié)一下饼暑，以上三種錯誤的記錄方式弓叛，個人全部被點(diǎn)到了。意識到自己存在的錯誤撰筷，就像是提供了一面鏡子毕籽，下一步才會有意識地去避免這些問題。
Part2#好筆記就用5R筆記法
如何解決以上三種錯誤的記錄筆記的方法溶握，秋葉老師推薦5R筆記法蒸播。
在5R筆記里面有五個階段袍榆，貫穿學(xué)習(xí)的始終。
1.記錄：在聽講或閱讀過程中碉纳，在主欄（將筆記本的一頁分為左小右大兩部分馏艾，左側(cè)為主欄奴愉，右側(cè)為副欄）內(nèi)盡量多記有意義的概念等講課內(nèi)容铁孵。
2.簡化：下課以后檀头，盡可能及早將授課內(nèi)容地概括（簡化）在回憶欄岖沛，即副欄±染担
3.背誦：把主欄遮住唉俗，只用回憶欄中的摘記提示虫溜，盡量完滿地敘述課堂上講過的內(nèi)容『饫悖
4.思考：將自己的聽課隨感寺酪、意見坎背、經(jīng)驗體會之類的內(nèi)容，與講課內(nèi)容區(qū)分開寄雀，寫在卡片或筆記本的某一單獨(dú)部分，加上標(biāo)題和索引陨献，編制成提綱盒犹、摘要，分成類目眨业。并隨時歸檔急膀。
5.復(fù)習(xí)：每周花十分鐘左右時間龄捡，快速復(fù)習(xí)筆記，主要是先看回憶欄，適當(dāng)看主欄定硝。
以上僅僅是一個總結(jié)行瑞，買個筆記本餐禁，動筆多總結(jié)血久。
