《草》（白居易）——命題作文的奇思妙想
草 / 賦得古原草送別
唐代：白居易
離離原上草腥放，一歲一枯榮泛啸。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生秃症。
遠(yuǎn)芳侵古道候址，晴翠接荒城。
又送王孫去种柑，萋萋滿別情岗仑。
01
白居易的這首詩選題為《草》，又叫《賦得古原草送別》聚请。在我印象中荠雕，我們課本里學(xué)的只有前兩句。因此驶赏，當(dāng)年青崖狂客無法理解這些詩文和送別有何關(guān)系炸卑。
現(xiàn)在讀了后兩句，整體意象豁然開朗煤傍。
02
首先盖文，青崖狂客得說說“賦得”。
相傳這首《賦得古原草送別》白居易應(yīng)考習(xí)作蚯姆。按當(dāng)時(shí)科考規(guī)矩五续，凡限定的詩題洒敏，題目前必須加“賦得”二字。
“賦得”者返帕，刻意為之也桐玻。
因此，這是一次典型的命題作文（詩）荆萤。
03
當(dāng)時(shí)的命題是什么镊靴，青崖狂客無從考究×淳拢或許是“草”偏竟，或許是“送別”，又或許二者兼有之敞峭。
青崖狂客還是不大適應(yīng)這種為賦詩而賦詩的做法踊谋。但又不得不承認(rèn)，要從莘莘學(xué)子中選賢任能旋讹，命題作文（詩）是考察考生寫作能力殖蚕，至少是公文寫作能力，最簡單粗暴的方法沉迹。
姑且來談?wù)勥@次命題作文的成果吧睦疫。
04
由于是命題作文，青崖狂客就不逐句分析了鞭呕。
經(jīng)典試評(píng)說蛤育，詩文前兩句寫的是古原草，后兩句逐漸從古原草引出了送別的意境葫松。
青崖狂客卻不以為然瓦糕。
青崖狂客認(rèn)為，白居易整首詩都沒有離開過送別的情感腋么。
05
首句寫了原上草的“一歲一枯榮”咕娄，次句寫了原上草的“春風(fēng)吹又生”，寫的都是原上草隨季節(jié)變化而變化的生命周期珊擂。與末句的“又送王孫去”前后呼應(yīng)谭胚，突出了全詩的關(guān)鍵字——“又”。
何為“又”未玻？
又，即是重復(fù)胡控，再一次扳剿。
讀前兩句的時(shí)候，青崖狂客就有一個(gè)疑問昼激，古原上野草的生長庇绽，白居易為何如此了解呢锡搜？一般情況下，古人寫詠物詩瞧掺，都是重點(diǎn)寫現(xiàn)狀的耕餐，而白居易卻花了大筆墨寫野草的生命周期。
原因很簡單辟狈，白居易不是第一次來到古原之上肠缔，而且他不定期就會(huì)來，不分季節(jié)哼转，因此明未，每次到來都會(huì)看到野草的變化。
而他到古原的目的壹蔓，題目已經(jīng)告訴我們趟妥，是送別。
白居易所寫的送別佣蓉，與前文分析李白《贈(zèng)汪倫》的送別不同披摄，他是一次，一次勇凭，又一次地為朋友送別疚膊。
但相同的是，他與汪倫送李白一樣套像，都懷著滿滿的惜別之情酿联。
06
離別不可怕，可怕的是反復(fù)的離別夺巩。雖說是賦得體贞让，但本詩寫的細(xì)節(jié)，相信沒有經(jīng)歷過的人是不會(huì)意識(shí)到的柳譬。
有人說喳张，同樣的事，經(jīng)歷多了美澳，就會(huì)看淡了销部。青崖狂客認(rèn)為，會(huì)看淡制跟，是因?yàn)槿说乃枷朕D(zhuǎn)變了舅桩。
記得納蘭性德最入人心的名句“人生若只如初見”，如果初心不改雨膨，不管經(jīng)歷多少次擂涛，情感都不會(huì)變淡。
就如本詩中的白居易聊记，雖然經(jīng)歷了一次又一次的送別撒妈，但每次的送別都會(huì)滿懷惜別之情恢暖，這正是因?yàn)樗麑?duì)每位朋友都付出了真心。每位朋友都是不同的狰右，因此杰捂，雖然是同樣的送別行為，不管重復(fù)多少次棋蚌，白居易的惜別之情都不會(huì)減嫁佳。
《重讀課本古詩詞——那些年不曾讀懂的詩情畫意》持續(xù)更新ing。附鸽。脱拼。。坷备。熄浓。歡迎關(guān)注
（未完待續(xù)）
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