? ? 很多時(shí)候驹碍，我們沒有把孩子當(dāng)成一個(gè)重要的人背犯，我們只是把他身上的毛病和我們關(guān)心的當(dāng)成了一個(gè)重要的事兒，家長(zhǎng)每天用解決事的心和行為來關(guān)心和愛孩子绍妨。
? 還有院長(zhǎng)和那位幾次自殘現(xiàn)在學(xué)習(xí)第一的孩子的交流润脸，也深深打動(dòng)著我，女孩最后一句向所有家長(zhǎng)說的一句話：要把孩子當(dāng)成朋友他去，不要當(dāng)成小孩津函。這是第一次聽孩子向家長(zhǎng)發(fā)出的聲音。不僅是這個(gè)孩子的心聲孤页，也應(yīng)該代表大多數(shù)孩子的心聲。
? 聽院長(zhǎng)的課一次比一次入心涩馆。有種直擊靈魂的碰撞行施。院長(zhǎng)的話猶如一顆顆石子投入水中允坚，總會(huì)激起一波連帶感想。今天在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下深刻體會(huì)到靜下來做好家里的定海神針蛾号，安靜稠项，安穩(wěn)，安身鲜结，安心展运，安和思維是我要必須修煉達(dá)到的一種思維方式，并讓這種方式成為正常固有的模式精刷。接著院長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們看清所有事情背后的真相拗胜。所有真相的背后都有一定的規(guī)律，所有的問題也都有方法解決怒允，這需要我們弄清背后的原理埂软，通過學(xué)習(xí)增加自己的能力，這是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一纫事。
? 今天認(rèn)清的真相：要把孩子當(dāng)成一個(gè)重要的人勘畔，把孩子這個(gè)人和他的事分開；要像尊重朋友一樣真正的尊重孩子丽惶，要給孩子權(quán)利炫七，不能再打著愛孩子的大旗做包辦掌控孩子的事。
? 學(xué)一次有一次不同的收獲钾唬，很開心万哪；
? 有機(jī)會(huì)一次次的復(fù)訓(xùn)，很幸福知纷；
? 能有緣認(rèn)識(shí)到院長(zhǎng)壤圃，進(jìn)入到院長(zhǎng)的課程，一生的幸運(yùn)琅轧！
? 惟愿院長(zhǎng)身體安康伍绳！
