朗誦技巧進(jìn)課堂鲫惶，夢(mèng)想成真助美好
——記中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)朗誦課
7月21日上午蜈首，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在貴州省金沙縣第九小學(xué)（金沙縣彩虹小學(xué)）開展“用聲音讓夢(mèng)想成真，用文字讓美好永恒”的朗誦課程剑按。此次課程著重培養(yǎng)學(xué)生的成語(yǔ)詞匯理解能力疾就、發(fā)聲技巧，并提高普通話水平艺蝴，為進(jìn)一步提升學(xué)生的朗誦水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)猬腰。此課程由夢(mèng)啟支教團(tuán)成員湯佳琦講授，夢(mèng)啟五班全體成員參加猜敢。
湯佳琦老師以“試一試姑荷，用成語(yǔ)來形容你的朋友”引入課程盒延，讓學(xué)生感受到成語(yǔ)詞匯的意蘊(yùn)豐富和奧妙。在本節(jié)課的成語(yǔ)詞匯訓(xùn)練中鼠冕，湯老師使用了互動(dòng)的教學(xué)方式添寺，引導(dǎo)學(xué)生通過游戲、練習(xí)和互動(dòng)交流的形式掌握基本的成語(yǔ)詞匯懈费。學(xué)生們積極參與计露，透徹理解并熟悉了許多常用成語(yǔ)的意義和用法，擴(kuò)大了自己的語(yǔ)言庫(kù)憎乙。湯老師還特別強(qiáng)調(diào)成語(yǔ)詞匯對(duì)于朗誦的重要性票罐，指出通過更深入熟練地掌握成語(yǔ)，學(xué)生能夠更好地理解表達(dá)環(huán)境的意境泞边，進(jìn)一步提升朗誦的表現(xiàn)力该押。在接下來的發(fā)聲技巧訓(xùn)練中，湯老師通過示范與針對(duì)性指導(dǎo)阵谚，幫助學(xué)生更好地掌握發(fā)聲技巧蚕礼。她引導(dǎo)學(xué)生從呼吸、聲音的調(diào)節(jié)和語(yǔ)速等方面進(jìn)行訓(xùn)練梢什，以達(dá)到流利奠蹬、準(zhǔn)確且有感染力的朗誦效果。湯老師特別重視學(xué)生的發(fā)音清晰度和語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確性嗡午，用傳神的教導(dǎo)切實(shí)地提升了學(xué)生們的表達(dá)能力罩润。通過模仿、練習(xí)和表演的方式翼馆，學(xué)生們學(xué)習(xí)到如何正確發(fā)音割以、正確運(yùn)用普通話語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并通過針對(duì)性訓(xùn)練糾正存在的普通話問題应媚。
此次聲樂語(yǔ)課程從成語(yǔ)詞匯理解能力严沥、發(fā)聲技巧和普通話訓(xùn)練等多個(gè)維度鍛煉同學(xué)們的朗誦技能，提高了學(xué)生們的口頭表達(dá)能力中姜。該朗誦課程以提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合能力為目標(biāo)消玄，是夢(mèng)啟夏令營(yíng)積極推動(dòng)素質(zhì)教育的一部分。用聲音的力量讓大膽開口表達(dá)的夢(mèng)想成真丢胚，用言語(yǔ)文字讓片刻美好的愿景實(shí)現(xiàn)翩瓜！
作者：肖雪怡
攝影：張奕晨
