我是一個(gè)孩子的爸爸弄贿，但我要大聲吶喊：“請還給孩子們快樂和美好吧！請給予他們真正的愛和自由吧湿诊！”
01
作為父母的你們狱杰，真正感受過孩子們的想法嗎？真正傾聽過孩子們的心聲嗎厅须？真正學(xué)習(xí)過教育孩子的專業(yè)知識嗎仿畸？回答是肯定的，做到的父母寥寥無幾朗和。
大多數(shù)的爸爸忙于工作错沽，很少和孩子交流，甚至有的爸爸很多天都見不到孩子一面眶拉，這種情況下何談孩子的教育問題千埃，連親情都淡化了。即使有的爸爸有時(shí)間忆植，也都放在了麻將桌上放可，放在玩手機(jī)上了，孩子根本不管朝刊。當(dāng)然耀里，也有的爸爸教育孩子，但采用的方式方法很多都是傳統(tǒng)的拾氓，不科學(xué)的冯挎，因?yàn)樗麄兙蛷膩頉]學(xué)習(xí)過如何教育孩子，也沒有思考過咙鞍，全部憑感覺织堂，憑相當(dāng)然來教育孩子叠艳。這就是現(xiàn)在許多爸爸們對待孩子教育的狀況。?
再看看媽媽們易阳，她們倒是教育孩子的主力軍附较，拿出了大把大把的時(shí)間，甚至有的媽媽全職教育孩子潦俺。時(shí)間是用的不少拒课，但教育出來的孩子卻問題多多，尤其到了中學(xué)階段問題更嚴(yán)重事示。請問各位媽媽：“你們看過幾本教育方面的書早像？懂多少教育啊肖爵？”沒有幾個(gè)人真正的懂卢鹦，不懂不就是瞎教育嗎？有的媽媽可能會說：“我也看了很多的書劝堪，聽了很多的講座冀自，學(xué)習(xí)也不少啊秒啦？但為何就是教育不好孩子鞍敬帧？”
找到教育的本質(zhì)才是教育孩子的核心余境，只看看書驻呐，聽聽講座是不行的。教育孩子需要父母雙修芳来，共同成長含末，看到教育的本質(zhì)。當(dāng)父母學(xué)習(xí)成長到一定程度即舌，就自然的發(fā)現(xiàn)了教育的本質(zhì)答渔。教育是喚醒，是引導(dǎo)侥涵，是陪伴，是給予正確的愛和自由宋雏，是孩子心智的成長和偉大人格的構(gòu)建芜飘，這就是教育的本質(zhì)。
02
學(xué)校的老師們磨总，你們研究教育的本質(zhì)了嗎嗦明？你們的責(zé)任心到位嗎？你們除了教給孩子書本上的知識蚪燕，你們還教給孩子其它做人成才的道理了嗎娶牌？很多老師只是上了他該上的課奔浅，拿了一份他該拿的工資。
老師們當(dāng)你們?yōu)榱撕⒆有膭訒r(shí)诗良，當(dāng)你們思考教育的本質(zhì)時(shí)汹桦，當(dāng)你們把學(xué)生也當(dāng)成自己的孩子時(shí)，孩子將會是多么幸福凹舞骆！可在實(shí)際上，在很多學(xué)校里径荔，學(xué)生被一律的嚴(yán)格要求督禽，沒有自由；老師們不分清紅皂白的批評學(xué)生总处，學(xué)生失去了尊嚴(yán)狈惫；重復(fù)的作業(yè)如高樓般多，學(xué)生苦不堪言等等鹦马。
老師不僅傳授知識胧谈，更重要的是學(xué)生心靈成長的導(dǎo)師。老師需要懂得教育的本質(zhì)菠红，教育的技巧第岖，這就需要老師們不斷學(xué)習(xí)成長，深入思考试溯。
試問現(xiàn)在有多少老師在不斷的學(xué)習(xí)成長蔑滓？
03
現(xiàn)行的教育制度是工業(yè)化的制度，考試制度也是工業(yè)化的制度遇绞，都用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)键袱。但教育是針對人這個(gè)活生生的個(gè)體坐漏，能用工業(yè)化統(tǒng)一一致的教嗎族奢？現(xiàn)行教育制度嚴(yán)重?fù)p害了人的個(gè)性，摧殘了人格的發(fā)展钳幅。教育改革已迫在眉睫了付鹿！
請重視孩子的教育吧澜汤！用正確的方式教育孩子，不要等到孩子出現(xiàn)問題了才想起教育孩子舵匾，那時(shí)已晚了俊抵！
孩子是我們生命里的一部分，我們要用自己的生命來愛孩子坐梯，教育孩子徽诲。
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