? ? 小寒過后，一個冬日陽光極好的中午扒吁，獨(dú)自去“杭州課改班”走走火鼻，帶著幾分期待，又試圖探尋其真實的味道雕崩。
? ? 幾個月前魁索，“杭州課改班”這個區(qū)縣合作項目，想法甚好盼铁，又歷經(jīng)眾多人等努力粗蔚，躑躅前行，又幾多艱難饶火，且并不為人所看好鹏控，好奇、質(zhì)疑之聲如晨間霧氣肤寝，遮遮掩掩当辐，彌漫在玉華泉邊。
? ? 轉(zhuǎn)上四樓醒陆，便見陽光通透的走廊上瀑构，一個身著紅外套，與孩子齊肩的女教師，倚著走廊寺晌，與一學(xué)生低聲私語世吨。從背影看，是713班的向順琴老師（“馬云鄉(xiāng)村獎呻征，“桐廬縣感動校園美麗教師”提名獎獲得者）耘婚。全然不知，這是她午后交心的第幾個有福的孩子陆赋。這一幕已然成為校園午后最美麗的剪影沐祷。
? ? 此刻，辦公室里攒岛，好多老師在赖临。吳彩仙老師在批試卷，我注意到作文題目是《我的收獲》灾锯，她特別向我夸一個叫汪俊楠的孩子兢榨，字寫得好，文又出彩顺饮。
? ? 王建棟老師在修改吵聪、琢磨課件，絲毫沒有注意到我站在身后兼雄，這個杭州江南實驗學(xué)校外事接待的校長貼身翻譯吟逝，年輕、親和赦肋、幽默块攒、獨(dú)特而認(rèn)真。
? ? 年紀(jì)大一些的翁立田老師正趴在桌子上金砍，顯然累著了——印象中局蚀，他是那種不輕言歇息的牛人，最難得的是恕稠，滿身風(fēng)塵里他那顆初心琅绅，內(nèi)心平靜，清絕寂寞鹅巍，不惹塵埃千扶。
? ? 還有王峰蕓，那個不茍言笑又不失溫情的科學(xué)女教師骆捧，午間依然蹲守著澎羞。她朝我笑笑，說敛苇，領(lǐng)導(dǎo)來關(guān)心了妆绞。我說，就來看看。
? ? 一掃眼括饶，見到庾琪副校長桌面上的一張A四紙株茶，上面極工整的羅列著本學(xué)期的二十多項活動，還有期末最后階段的工作細(xì)節(jié)……
? ? 走廊邊图焰，左面墻上启盛，貼著文學(xué)社優(yōu)秀習(xí)作；右邊技羔，則是公告欄僵闯，各類活動策劃案，以及獲獎名單之類藤滥，規(guī)整闊亮鳖粟。
? ? 教室里，11班放著國際頻道新聞超陆，有的孩子在看牺弹，有的顧自做功課，有的走出位置时呀，與人低聲交流；12晶默，13谨娜，14，班級里也沒有老師磺陡，都有學(xué)生干部坐在講臺上趴梢，那應(yīng)該是小老師吧。
? ? 走在走廊上币他，感覺教室里出奇得安靜坞靶。
? ? “杭州班”一直倡導(dǎo)和堅持學(xué)生自主管理，還真是眼見為實蝴悉。我的內(nèi)心不禁泛起由衷的淺淺的暖意——那是心目中很好的一種校園午間氛圍：各有自己的活干彰阴，不單閑著，或自主學(xué)習(xí)拍冠，或師生交心尿这。無須更多硬道理，只需做好自己事庆杜。安靜而不失涌動射众，自主而不拘泥規(guī)則。
? ? 忍不住隨心找?guī)讉€孩子聊聊晃财。大家坐到隔壁大教室里叨橱，我開始閑話起來，諸如，在這里罗洗，感受最大的變化是什么愉舔，你喜歡哪幾個老師，你喜歡哪些活動之類栖博，極像一個記者的采訪屑宠。孩子們居然不怯場，話語中沒有夾雜一點(diǎn)點(diǎn)的慌仇让，一絲絲的不知所措典奉。眼神閃亮而堅定，自信與陽光頃刻得以感受丧叽；語氣低緩而真誠卫玖，又似怕驚著什么似的，顯出難得的大局觀踊淳。
? ? 印象深刻的是孩子們內(nèi)心淺淺的歡喜與滿滿的正能量假瞬；無比堅定的自豪與不斷提升的自信——興趣班，自有他們的最愛：“江南文學(xué)社分水初中分社”迂尝，愛好文學(xué)脱茉，熱愛寫作，以文會友垄开，以書怡情琴许。大作家流瀲紫和孩子們在一起交流互動，大家那種期待的眼神與簽名后的興奮嗨翻了全場溉躲。杭州江南實驗學(xué)校的黃燕明校長還特地與同學(xué)們交流榜田，分享他的閱讀體驗與寫作心得呢。
? ? 海陸空基礎(chǔ)模型普及課锻梳，零起點(diǎn)教學(xué)箭券，涉及拼裝、調(diào)試疑枯、操控等辩块，均為省、市神汹、區(qū)普及級比賽規(guī)定項目庆捺，優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會參加本學(xué)期濱江區(qū)模型比賽、杭州市科技節(jié)比賽及年底的“駕馭未來”全國教育競賽屁魏。趣味性強(qiáng)滔以，深受理科男喜愛。
? ? 話劇表演社氓拼，如果你天生外向你画，有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望抵碟，熱愛表演事業(yè)，熱衷話劇表演坏匪，這里的舞臺在等你拟逮。
? ? 工筆裝飾畫社，一張宣紙适滓、一支毛筆敦迄、一點(diǎn)顏色，畫風(fēng)清新高雅凭迹、工整美麗罚屋，不但能作裝飾品，更修心養(yǎng)性嗅绸。
? ? 不織布社脾猛，一種新興的布藝，利用漂亮的氈布鱼鸠、針線猛拴、剪刀等制作各種美觀、實用的小掛件蚀狰，卡套愉昆，杯墊等÷樘＃可以很好的鍛煉同學(xué)們的動手能力撼唾、設(shè)計才能以及規(guī)劃能力。
? ? 奇妙的班會課哥蔚，精心挑選的英文原版電影，讓大家如癡如醉蛛蒙；踢足球糙箍、拔河比賽，讓運(yùn)動健康自己牵祟，輕松深夯、自在、快樂诺苹；每月的“家庭會議”咕晋，總結(jié)班級優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們清醒地審視與提升收奔。
? ? 運(yùn)動會上的堅持與團(tuán)隊力量掌呜，元旦文藝匯演的辛苦付出與精彩紛呈，都讓孩子們難以忘懷坪哄。
? ? 趙萍老師的綜合實踐活動质蕉，也多次被孩子們提及—— 文體中心势篡，講解與圖片，切身感受分水精神模暗；中秋時節(jié)話中秋禁悠，做月餅，師生分享兑宇，感受傳統(tǒng)文化碍侦。
? ? 陶延飛、庾琪老師隶糕，是那種學(xué)生心目中“遇到問題找他瓷产，保證能解決”的大朋友，讓孩子們走進(jìn)了數(shù)學(xué)與科學(xué)的神奇世界若厚，并喜歡上了這門課程拦英。
? ? 不止一個老師被孩子們喜歡著，你們真是他們生命中不可或缺的最亮的那截光测秸，因為你的愛與付出疤估，你值得禮敬。有些東西是可以直達(dá)人心霎冯、直達(dá)永恒的铃拇。 友善、積極而競爭的良性學(xué)習(xí)氛圍沈撞，有責(zé)任慷荔、愛心與睿智方法的教師團(tuán)隊，正如711班張晨園說的缠俺，“感謝有這么好的平臺显晶，這么好的老師，我們只需要笨笨的堅持”壹士。
? ? 走下樓道磷雇，已是課間休息時分。陽光依然暖心躏救，校園人氣簡約唯笙。我緊了緊圍巾，戴上手套盒使，心中淺淺的暖著——無須刻意拔高崩掘，亦不用孤枕耽心。澆水少办，施肥苞慢，除草，修剪凡泣；有心護(hù)養(yǎng)枉疼，如影相隨皮假；扛得住，行得正骂维。
? ? 初開之花惹资，正靜待含苞，自有綻放之時航闺。
? ? 致敬“杭州課改班”敬業(yè)樂業(yè)的教師們褪测！
