? ? ?
? ? ? 我的兒子性格內(nèi)向，雖然說性格內(nèi)向算不上是缺點(diǎn)鲁捏，也有他自己的優(yōu)勢芯砸，比如：性格內(nèi)向的人和他人的工作關(guān)系更融洽、友誼更長久给梅，與人交往時注意力更加集中假丧，也更有責(zé)任感和創(chuàng)造力。但是看見他在臺上老師問話他半天不說动羽，真是把人急死了包帚。所以呢，我就學(xué)習(xí)了三招运吓，和孩子練習(xí)如何增加他的社交技巧渴邦。分享給大家：
第一招：傳球游戲
我和孩子面對面站著疯趟，相隔兩米左右，我手里拿著一個籃球（氣球谋梭，沙袋也可以）迅办。
我先提一個問題，比如：“你喜歡米小圈上學(xué)記嗎章蚣？”然后我把球扔給他站欺。
如果孩子只是簡單地回答：“喜歡”，那么球就只能停在他手里纤垂，不能再傳給我矾策。
但是如果他說：“喜歡，因?yàn)檫@本書很搞笑”峭沦，那么他就可以把球再傳給我贾虽。
? ? ? ? 這個游戲的核心在于，一方提出的問題吼鱼，另一方的回答必須深入蓬豁、具體，能給提問者一些新的由頭來提出更多的問題菇肃，讓談話可以繼續(xù)下去地粪，球才能來回傳遞。缺乏內(nèi)容的對話琐谤，或者不著邊際的閑聊都不能把球傳遞下去蟆技。
傳球游戲一共有四個要點(diǎn)：
要點(diǎn)一，家長要注意啟發(fā)斗忌。
? ? ? 小孩子一般很快就能掌握游戲規(guī)則质礼，但剛開始玩的時候，容易卡殼织阳，不知道該怎么接話眶蕉，這時你要注意啟發(fā)他。
比如唧躲，還是上面的場景造挽。我接著問，"你最喜歡書中哪些人物惊窖？"孩子回答："米小圈刽宪。"我會說："這樣的話，我就沒法問出下一個問題界酒，球又不能傳給我啦……說說你為什么喜歡米小圈嗎圣拄？"孩子就會認(rèn)真想想，然后回答："我喜歡書里主角米小圈有點(diǎn)小聰明有搞笑毁欣。那么庇谆，你最喜歡誰呢岳掐？"看，這樣回答就很贊了饭耳。
要點(diǎn)二串述，家長要使用一些話術(shù)，鼓勵孩子把對話進(jìn)行下去寞肖。
? ? ? 比如“真棒纲酗，我喜歡你的回答⌒麦。”或者“這真是一個好的開始觅赊，這個話題真有意思∏淼荆”或者“太好了吮螺，我們進(jìn)行了10分鐘的傳球游戲了，都沒停過帕翻○梗”
要點(diǎn)三，你可以進(jìn)一步鼓勵孩子開啟新的話題嘀掸。
? ? 比如紫岩，“媽媽，你今天過得開心嗎横殴？”“爸爸被因，為什么我們很久都沒去動物園了？”通過這樣的一問一答衫仑，一家人交換對過去發(fā)生的事、家庭未來計(jì)劃等的看法堕花，很有點(diǎn)“真心話大冒險(xiǎn)”的意思文狱，非常有趣。
要點(diǎn)四缘挽，你要尋找恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)瞄崇，讓孩子明白傳球游戲在生活中的意義。
? ? ? 等到孩子比較熟練地掌握了傳球游戲壕曼，我會在他們狀態(tài)不錯的時候苏研，提示以前發(fā)生過的和朋友或其他成年人的對話場景。
? ? ? 比如有一次我跟兒子說：“記得今天下午李阿姨邀請你去她家和葉子玩腮郊，在離開的時候摹蘑，她問你玩得開心不開心？她是想跟你開始一個對話轧飞。你只是說：開心衅鹿。你覺得這樣的球能扔回給她嗎撒踪？”
? ? ? 這樣，孩子就明白我的意思了大渤，“球”——也就是話題制妄，停在了他的手中，游戲就沒法進(jìn)行下去了泵三。然后我們就開始討論他應(yīng)該怎么回答耕捞，才能把“球”再傳出去。
? ? ? 這個傳球游戲不但對內(nèi)向的小朋友有幫助烫幕，對內(nèi)向的成人也有幫助砸脊。
第二招：贊美游戲
? ? ? 我們可以利用內(nèi)向的孩子觀察能力強(qiáng)，善于分析的優(yōu)點(diǎn)纬霞，讓孩子主動尋找他人的亮點(diǎn)凌埂，并加以贊美。
我們家一般是在晚飯后做這個游戲诗芜。每個人都要說出挨著你的下一位在這一天內(nèi)值得表揚(yáng)的事情瞳抓。這樣的贊美游戲除了鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)家人身上的優(yōu)點(diǎn)，還讓家庭氣氛更融洽伏恐、更活躍了孩哑。
? ? ? 當(dāng)然除了贊美家庭成員，還可以讓孩子注意觀察周圍人或者同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)翠桦。
? ? ? 比如横蜒，在孩子吃完早餐上學(xué)之前，給他們留一個挑戰(zhàn)作業(yè)：要求他們當(dāng)天去觀察別人做得好的地方销凑，并真誠地贊美一個同學(xué)或者老師丛晌。
? ? ? 這種游戲似的挑戰(zhàn)，孩子們很喜歡斗幼。因?yàn)榻?jīng)常贊美別人澎蛛，他們也時常會得到他人的正面回應(yīng)⊥闪回家后谋逻，他們還會興高采烈地匯報(bào)給我聽，說自己是如何完成挑戰(zhàn)的桐经。
? ? ? 贊美他人的訓(xùn)練除了讓孩子學(xué)會關(guān)注他人的優(yōu)勢毁兆，見賢思齊外，還讓他們具備了一個社交優(yōu)勢阴挣，就是贏得別人的好感气堕。因?yàn)槿魏稳硕枷Ｍ约罕魂P(guān)注，善意地關(guān)注他人，就會贏得對方的好感送巡。
第三招：邀請其他孩子來自己家玩
? ? ? ? 國內(nèi)的家長小朋友摹菠，邀請其他的家長小朋友到家里做客的，比以前少了很多骗爆，基本上都不邀請到家里做客去玩次氨，都是到外面去玩。但是通過邀請其他孩子來自己家玩摘投，占據(jù)主場優(yōu)勢盟庞，內(nèi)向孩子會更主動積極名斟。
? ? ? 內(nèi)向的孩子更善于一對一交往痹届，你可以每一周或每兩周讓孩子約一個要好的小朋友到家里來玩蹬蚁。
? ? ? 因?yàn)槭窃谧约杭遥瑑?nèi)向孩子對環(huán)境更熟悉外臂，會更積極坐儿、放松。家長可以跟孩子一起提前準(zhǔn)備好要玩的游戲宋光，比如一般男孩子喜歡槍戰(zhàn)貌矿，搭樂高，或者到戶外玩球罪佳；女孩子喜歡玩過家家逛漫，做手工，畫畫等等赘艳。
? ? 孩子學(xué)習(xí)如何作為一個小主人酌毡。小主人要為客人提供幾個不同的選項(xiàng)，充分的準(zhǔn)備會讓內(nèi)向的孩子覺得更踏實(shí)蕾管，也能從對活動的掌控中獲得更多的樂趣和自信枷踏。
? ? 在這個過程中，家長最好不要干預(yù)孩子之間的游戲娇掏。因?yàn)楹⒆邮侵魅伺磺蓿枰獙θ绾胃腿嘶樱绾握疹櫤每腿说男枰?fù)起責(zé)任婴梧。哪怕結(jié)果是他們各玩各的，你也不必?fù)?dān)心客蹋。
? ? ? 等到活動結(jié)束后塞蹭，送走了客人，你再跟孩子做個“采訪”讶坯，讓他講一講今天為什么玩得很開心或者不太開心番电，下一次打算邀請什么樣的小伙伴。你還可以跟孩子討論小客人身上有哪些亮點(diǎn)或特長，有什么可以學(xué)習(xí)的地方漱办。
? ? ? 需要提醒你的是这刷，內(nèi)向的孩子容易在與人交往中感到刺激過度，需要通過獨(dú)處來恢復(fù)精力娩井，所以每次游戲的持續(xù)時間不要太長暇屋，通常一個小時之內(nèi)比較好。社交活動也不要安排得太頻繁洞辣，最多一周一次咐刨。讓孩子有足夠的時間在家里休息，給自己充電扬霜。
? ? ? 觸發(fā)內(nèi)向孩子的社交主動性應(yīng)該從家庭內(nèi)部開始做起定鸟，從家長的影響和鼓勵開始，再邀請周圍的人參與著瓶，幫孩子慢慢打開社交圈联予。
? ? 家長可以通過言傳身教給孩子做榜樣，把你是如何參加社交活動的自然而然地展示給他們看材原，讓孩子在學(xué)習(xí)和模仿中慢慢變得開朗沸久。
? ? ? 如果你覺得自己也不擅長主動社交，那么定期邀請朋友全家一起吃飯或郊游华糖，或者和三五好友一起出去玩麦向。讓主動社交從可做可不做的事，變成每隔一兩周必須去做的事客叉，賦予它一些規(guī)律性和儀式感诵竭。就像逛街、看電影一樣兼搏，讓它成為家庭日陈盐浚活動的一部分。
? ? 內(nèi)向的孩子大都比較敏感佛呻，帶孩子參加社交活動時裳朋，一定要讓他們有安全感，讓孩子知道兩點(diǎn)：
1. 你就在身邊吓著，有任何問題或困難可以隨時向你求助鲤嫡；
2. 如果他感覺不舒服，可以提前退場或者到一個安靜的角落做自己喜歡的事绑莺。
? ? ? 通過這些社交練習(xí)暖眼，我相信內(nèi)向孩子一定會掌握到很好的社交技巧，增加他的自信心纺裁。
