27007-鄭燕清
對象一年級學生
人數(shù)：5人
朱莉婭.唐納森（英）文
阿克塞爾.舍夫勒（德）圖
任溶溶 譯
《小房子變大房子》
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開場提問：小房子怎么變成大房子的呀统倒？大家一起想想有什么辦法？
“聰明老先生，請你幫幫忙，我家實在擠得慌输玷！”
想知道聰明老先生是怎么聰明地把小房子變成大房子的嗎福也？
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? ? 然后利用聲音變化工育，模仿老奶奶和老爺爺?shù)穆曇糇尮适赂鷦右磷蹋虚g有重復的句子碳却，在第一次講到“把我的XX抱進屋？這個主意真稀奇”的時候引導學生一起參與講笑旺，因為靠的比較近他們都認的字所以可以一起講，氛圍就上去了馍资！可以推動翻頁筒主！
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最后結(jié)束提問：房子真的變大了嗎？讓她們來回答鸟蟹！
故事延伸：畫一副畫乌妙，里面住著故事出現(xiàn)的所有動物！讓學生發(fā)揮想象如何在這棟房子里面住下那么多動物建钥！
