什么才是真正的鼓勵

在一本名叫《鼓勵的實質(zhì)》一書中有這樣一句話：“（鼓勵別人）不是一種需要掌握的技能彤路，而是一種展露在外的修養(yǎng)，只有那些對他人保持敏感和愛的人才擁有”。
在親子教育上，鼓勵孩子不是一種需要掌握的技能，父母想要擁有鼓勵孩子的品質(zhì)酥宴，就必須善于觀察孩子的內(nèi)心世界及孩子身上所具備的優(yōu)勢點。

鼓勵所需要的品質(zhì)

1冷靜客觀

在現(xiàn)實生活中您觉，往往有這樣的一些問題存在幅虑，就是比如孩子遇到了點麻煩事情，可父母往往比她自己還生氣還難過顾犹。一孩子在學校沒有順利進入到某個團隊倒庵，或者是被某一個朋友傷害了等等。遇到這種情況的時候炫刷，孩子往往覺得擎宝，跟父母訴說還不如不說，因為父母聽到孩子的訴說后浑玛，不能保持平靜绍申，反而沖動起來，發(fā)怒或者覺得自己受到了傷害，判斷就自然會有失公允极阅。一旦這樣的情況出現(xiàn)過胃碾，孩子內(nèi)心也會覺得很害怕，也會在面對父母的時候封閉自己的內(nèi)心筋搏。所以建議家長冷靜心平氣和的傾聽孩子訴說仆百。

2明察秋毫

在《鼓勵的實質(zhì)》一書中提到兩個觀點，1（鼓勵）是源于內(nèi)心深處的愛奔脐；2（鼓勵）就是直面恐懼俄周。在親子關(guān)系中，愛孩子是父母的本能髓迎。父母哪怕被孩子氣的不行峦朗，但內(nèi)心的愛仍舊不會消失。一天下暴雨排龄，孩子的媽媽冒著雨都來學校給孩子帶來衣服波势，怕孩子被雨淋濕。孩子媽媽和我談到她還是不忍心看著自己孩子被雨淋濕后感冒了橄维。父母的愛是無私的尺铣。為什么有的孩子會恐懼。比如孩子成績考差了挣郭，最不愿意面對的就是父母，害怕父母的批評疗韵，責怪兑障。以至于在自己考差的時候不愿意面對自己的父母，孩子自己是沒有意識到自己內(nèi)心的恐懼感蕉汪，同時也影響著他們的一舉一動流译。所以孩子需要的是明察秋毫的父母，而不是教育嚴厲到底的父母者疤。做父母的要觀察孩子平時的一舉一動福澡。

3持之以恒

父母想要傾聽孩子的心聲，持之以恒是必不可少的驹马。意味著家長停下手中的活革砸，花時間花精力耐心傾聽孩子的訴說。留心觀察孩子的行為糯累。比如孩子變得不自信了父母應該第一時間察覺孩子算利。此時父母應該詢問孩子的感受，如果孩子不愿意回答泳姐，可以換個時間再問效拭。即使孩子默不作聲，也能感受到父母在關(guān)心他，想聽他傾訴缎患。

4樂觀向上

父母有一顆積極向上的心慕的，才能經(jīng)常鼓勵孩子。
想要給孩子真正意義上的鼓勵挤渔，父母就必須看到孩子身上的優(yōu)點肮街，積極的心態(tài)。父母要把這樣信念傳遞給孩子蚂蕴。另外低散，父母應該讓孩子知道無論發(fā)生什么，爸爸媽媽都有信心一切都會好起來的骡楼，要把這樣的積極樂觀的力量傳遞給孩子熔号。

鼓勵有何價值

鼓勵造就希望，給孩子的生命注入活力鸟整，為孩子治療傷痛引镊；不僅如此，它還聯(lián)絡(luò)感情篮条，幫助父母與孩子進行溝通弟头。
當自己的孩子成績考差的時候，這個時候也是孩子自信心薄弱的階段涉茧，他內(nèi)心想得到的是父母的鼓勵赴恨，父母對他是有信心的。在父母眼中是優(yōu)秀的孩子伴栓÷琢可往往面對這樣的情況時，父母只看到了孩子做的不好钳垮，總說他的不是惑淳，所以孩子就很容易放棄。因為得不到父母的鼓勵饺窿。
父母應該盡可能的控制自己歧焦，不要動不動就教訓或者糾正孩子，而要抓住一切機會鼓勵孩子肚医。
父母要學會與自己的孩子成為朋友绢馍，成為可以無話不說，可以出謀劃策的好朋友肠套。
大家見過孩子心灰意冷的樣子嗎痕貌？比如說，孩子花去了大量的時間和精力糠排，全神貫注的完成了一幅畫舵稠，沒想到得到的卻是父母硬生生當頭一棒。細心的父母可能會看到，孩子眼里的光芒瞬間黯淡下來哺徊。語言的傷害力是最大的室琢。孩子是父母最了解的人，孩子希望聽到父母說上鼓勵的話語落追，給予他們能量盈滴。一切都是發(fā)自父母內(nèi)心，鼓勵不是口頭上說說轿钠，也不能局限于父母對孩子積極的評價及創(chuàng)造的希望巢钓。

怎樣才能做到有心地鼓勵孩子呢？
鼓勵喚醒孩子的心房疗垛，為孩子重樹自信症汹，讓他們不要放棄，父母哪怕一
無所有贷腕，也能將手掌放在孩子的背上背镇，助孩子前行。

具體的做法有這些：

·多注意孩子的長處泽裳；
·給孩子機會瞒斩，讓他們參與、出力涮总；
·幫助孩子胸囱，讓他們小步走，一步步實現(xiàn)目標瀑梗。孩子有成就了就要為慶祝烹笔；
·和孩子交談，共同面對他們的各種恐懼夺克，包括孩子沒能說出口的恐懼箕宙；
·學會跟孩子說“對不起”嚎朽；
·經(jīng)常告訴孩子“我愛你”铺纽。