《做一個(gè)像啾啾這樣惦念關(guān)照他人的能量娃》
我怎么如此的幸運(yùn)呢棺亭，此時(shí)正是夜里凌晨1點(diǎn)鐘虎眨，還舍不得睡覺(jué)，因?yàn)檫€沒(méi)收金呢镶摘，特別擔(dān)心嗽桩，一覺(jué)睡過(guò)，所有的靈感一閃而去
不斷的做著祈禱凄敢，不斷的感知著接收到的信息碌冶，渴望能夠把最新鮮的、最鮮活的畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái)涝缝。
我怎么如此的幸運(yùn)呢扑庞，剛剛腦子里閃現(xiàn)著白天在啾啾家用餐譬重，還有不少畫(huà)面讓我感到是如此的美好，這背后啾啾可是做了多細(xì)致的準(zhǔn)備罐氨；
1.實(shí)在是沒(méi)有想到啾啾在邀請(qǐng)我們?nèi)齻€(gè)大爺后臀规，做了一個(gè)各方面系統(tǒng)并且細(xì)致的思考準(zhǔn)備
（1）是出去還是在家吃呢？
（2）在家是叫外賣(mài)還是做著吃栅隐？
（3）除了我們?nèi)齻€(gè)大爺塔嬉，還適合邀請(qǐng)其他的小豆丁嗎？
（4）如果邀請(qǐng)了其他的小豆丁约啊，今天談的主題他們會(huì)不會(huì)感興趣邑遏？
（5）有兩個(gè)人不做月亮日，提前準(zhǔn)備了悶上了米飯
（6）做月亮日的波波恰矩，啾啾準(zhǔn)備了豆腐湯
并且啾啾還把這一系列的思考记盒，在我們來(lái)之前就就在千聊直播中留下了軌跡，一切安排是如此的完美外傅；
2.實(shí)在是沒(méi)有想到剛剛來(lái)到啾啾家里纪吮，啾啾立馬開(kāi)始做千聊直播:
（1）沒(méi)想到啾啾會(huì)那么立體的呈現(xiàn)能量波故事的前后起因，他就如同有一個(gè)攝像的儲(chǔ)備功能萎胰，直接提取出來(lái)鮮活碾盟、立體的畫(huà)面，把這個(gè)畫(huà)面拉到現(xiàn)在讓我們看到技竟；
（2）沒(méi)有想到啾啾提取的不僅僅之前的信息冰肴，還有之前在座的小豆丁的反應(yīng)，啾啾前后的思維行為榔组，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去熙尉、現(xiàn)在直接連在了一起；
（3）沒(méi)有想到啾啾會(huì)有那么周延的安全機(jī)制掃描搓扯，立馬捕捉到检痰，關(guān)于能量波故事可能引起的漏洞，就立馬展開(kāi)了各方面的行動(dòng)锨推，對(duì)波波做了個(gè)采訪铅歼；
（4）實(shí)在是沒(méi)有想到啾啾現(xiàn)在玩的就是逼你走向天堂，直接用宇宙平行觀把72維次空間的靈魂落地張波這個(gè)載體體驗(yàn)計(jì)劃提取了出來(lái)换可，這不就是給靈魂開(kāi)了光椎椰，把未來(lái)拉到了現(xiàn)在嗎？無(wú)論張波做不做沾鳄，都已經(jīng)不在重要的俭识，會(huì)有人來(lái)做的，真的是特別妙洞渔；
（5）實(shí)在是沒(méi)有想到啾啾還做了背后的數(shù)據(jù)的研究調(diào)查套媚，告訴了我和波波，神明落地在我們載體體驗(yàn)的計(jì)劃磁椒，是設(shè)置有艱難的堤瘤，我的是65%，波波的是72%浆熔；
（6）實(shí)在是沒(méi)有想到啾啾會(huì)再次拿出雁斌哥曾經(jīng)從理發(fā)師開(kāi)始修習(xí)本辐，記住客戶的名字、給客戶送認(rèn)可医增、送給客戶365封信慎皱、日進(jìn)有功的寫(xiě)修習(xí)作業(yè)的故事，展現(xiàn)了修習(xí)小豆丁榜樣叶骨，又反問(wèn)了我們茫多，難道雁斌哥吃的苦，我們不用吃嗎忽刽？
3.實(shí)在是沒(méi)有想到聽(tīng)了啾啾這次直播天揖，似乎真正的意識(shí)到了，我們這些狗蛋玩的就是在艱難的體驗(yàn)中跪帝，用能量今膊、用模塊走過(guò)的磕磕絆絆，這是我們無(wú)法躍過(guò)去的伞剑，這也是我們要積累的故事斑唬，這也是上天渴望我們做的，所以不在乎你的起點(diǎn)有多低黎泣，而在于你是否日進(jìn)有功的不斷去做恕刘，這也是我們跟雁斌哥差距所在，這也是我們有理想聘裁、有靈感雪营，一直沒(méi)落地的根本所在，我這個(gè)載體真的明白了衡便，自己要做的是什么献起，我的主使命體驗(yàn)計(jì)劃，對(duì)上這點(diǎn)镣陕，我的熱血似乎又沸騰了起來(lái)谴餐；
4.實(shí)在是沒(méi)有想到啾啾告訴我們這些狗蛋，拿怕起點(diǎn)再低呆抑，犯了一錯(cuò)岂嗓，下次有了提升，有了變化鹊碍，不也可以嗎厌殉？真的沒(méi)有興趣食绿，再看我們?cè)诜竿瑯拥腻e(cuò)誤了；
5.實(shí)在是沒(méi)有想到啾啾還親自又舉了怎么做保險(xiǎn)的例子公罕，怎么跟門(mén)衛(wèi)來(lái)談器紧，怎么激活門(mén)衛(wèi)的能量，怎么來(lái)通過(guò)不斷的激活楼眷，實(shí)現(xiàn)能量變現(xiàn)铲汪，他又把兩點(diǎn)之間的直徑告訴了我們，能量激活真的無(wú)處不在罐柳，重點(diǎn)在于你是否裝下這個(gè)世界掌腰，是否真正惦念了他人；
6.實(shí)在是沒(méi)有整個(gè)直播結(jié)束后张吉，我們完全真的是聽(tīng)傻了齿梁，啾啾叫了雁斌哥來(lái)看，他做的準(zhǔn)備芦拿，今天中午咱們要吃的飯的食材士飒，右邊的柜子的門(mén)一打卡，有切好的西紅柿片蔗崎、雞蛋酵幕、洗好的木耳...，整齊的放好缓苛，要做的是四個(gè)菜芳撒、一個(gè)湯，更讓我們吃驚的是這么多未桥，而他僅僅用了十多分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備好了笔刹；
7.實(shí)在是沒(méi)有想到這次啾啾在做飯時(shí)，雁斌哥在打著下手冬耿，我和波波還傻愣著舌菜，我有些忍不住，特別渴望來(lái)融入進(jìn)來(lái)亦镶，
我不知道我能夠幫上什么忙日月，
我不清楚甚至有些擔(dān)心會(huì)打攪到他們的韻律，
但有一個(gè)思維信號(hào)缤骨，我觀摩觀摩總可以的吧爱咬，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，
我走到廚房門(mén)口绊起，探了探頭精拟，
看到了以下特別廚房我的細(xì)節(jié)點(diǎn)：
（1）啾啾極其迅速的翻炒著菜，先放什么，后放什么蜂绎，怎么翻炒栅表，不同的料放在什么位置，他都是門(mén)清荡碾；
（2）炒完后谨读，放在那里，是否加點(diǎn)配料坛吁，特別的清楚；
（3）不同菜的先后順利铐尚，跟雁斌哥的配合拨脉，特別到位；
（4）對(duì)于我們能夠做到的指令特別清楚宣增，事先提到擺好盤(pán)玫膀，又提到把哪個(gè)地方的芝麻放在炒好的菜上；
（5）做完后爹脾，把整個(gè)灶臺(tái)擦的特別干凈帖旨，如果我沒(méi)看錯(cuò)的話，剛剛洗過(guò)的鍋上灵妨，殘留的水他都處理了解阅；
當(dāng)然在做的期間，還時(shí)不時(shí)談到了對(duì)我和波波的觀察與發(fā)現(xiàn)泌霍；
啾啾告訴我這次融入韻律上货抄，我才明白原來(lái)韻律就是你的那份融入的渴望，你的那份深怕打攪了對(duì)方韻律的那份誠(chéng)惶誠(chéng)恐朱转，那份對(duì)他人節(jié)奏的感知而做出的行為配合...
8.實(shí)在是沒(méi)有想到我特別留意了啾啾他在做西紅柿的炒蛋跟我的有什么不同蟹地，我的差距在哪里呢？
我發(fā)現(xiàn)有以下不同：
（1）啾啾用了韓國(guó)的辣醬藤为，以保持了西紅柿炒蛋的鮮怪与，后來(lái)我嘗了特有感覺(jué)，有味道缅疟；
（2）最后用芝麻做了配色分别；
（3）把切好的西紅柿放在鍋里后，在西紅柿上面加了糖窿吩；
其他的就是怎么炒了茎杂，技術(shù)層面的需要的練習(xí)與提升，
我也知道我下次做西紅柿炒蛋的改進(jìn)與提升的方向纫雁；
9.實(shí)在是沒(méi)有想到在我們吃飯的過(guò)程中煌往，又照顧著關(guān)照著我們，得知雁斌哥不吃米飯，讓我食用兩碗飯刽脖，空出個(gè)碗羞海，讓雁斌哥喝豆腐雞蛋湯，在波波給雁斌哥盛湯時(shí)曲管，不在韻律點(diǎn)上却邓，他立馬展開(kāi)了行動(dòng)，又點(diǎn)出了波波這個(gè)行為舉動(dòng)院水，給對(duì)方盛湯也是有程序的腊徙，并且你是否真正的惦念到對(duì)方，
看著我都傻了檬某，在啾啾這里似乎一切都建立了一套程序撬腾，同時(shí)啾啾又把每個(gè)人放在心上，關(guān)照特別到位恢恼，
我也渴望要做啾啾以韻律為大民傻，始終能夠關(guān)照到他人，滋養(yǎng)他人的能量娃场斑，可能我的起步還比較低漓踢，水平比較低，我愿意從一點(diǎn)一滴做起漏隐，一步步替換自己的思維行為喧半，為自己每個(gè)行為買(mǎi)單；
文/門(mén)兒哥
時(shí)間：2017/08/22/02:21
地點(diǎn)：天津莊嬸廚房三個(gè)大爺宿舍
