城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)? ? 高書娥
? 讀書，是一種幸福旺入。攜手新教育之后，更感受到這一種幸福凯力。無數(shù)的新教育種子教師通過他們的教育敘事告訴我們：閱讀不僅幸福了自己茵瘾，還影響了學(xué)生。一個(gè)人幸福咐鹤，不算幸福拗秘，能引領(lǐng)學(xué)生和自己一起幸福才是真正的幸福。他們用閱讀祈惶，活出了一個(gè)全新的自己雕旨。閱讀是幸福的，帶領(lǐng)同學(xué)們一起閱讀捧请，大家一起過幸福的閱讀生活凡涩。
正是因?yàn)閷?duì)閱讀有了這樣的認(rèn)識(shí)，在疫情阻止了孩子們上學(xué)的步伐疹蛉，拉開了我們師生之間的距離的情況下活箕，我讓閱讀來聯(lián)絡(luò)我們之間的感情，拉近我們的距離可款。每一天在留作業(yè)的時(shí)候育韩，我都給孩子們留閱讀任務(wù)。閱讀不能停闺鲸。
聽著孩子們的讀書聲筋讨，倍感欣慰。孩子們都認(rèn)真完成閱讀作業(yè)摸恍，堅(jiān)持打卡悉罕。閱讀不止步。
孩子們讀書，我也堅(jiān)持閱讀蛮粮，在閱讀的道路上我沒有停止益缎。
現(xiàn)在開學(xué)了，但是我們不能像以前那樣盡情的交流然想，讀書又成了我的首選莺奔，讀書又成了孩子們的常態(tài)。
一個(gè)人一輩子变泄，與書為伴令哟，會(huì)多一份睿智；一個(gè)人一輩子妨蛹，與書為友屏富，將增加無數(shù)的閱歷。孩子們專心讀書的樣子蛙卤，最可愛狠半，享受讀書的生活，最幸福颤难！讀書吧神年，孩子們！
我想：我們每一位教師行嗤，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命已日，幫助他們成為自己希望的樣子，閱讀是一條不可缺少的路徑栅屏。一個(gè)喜歡閱讀的教師再忙也不會(huì)放棄閱讀飘千，堅(jiān)持閱讀能讓孩子們變得更優(yōu)秀，讓他們遇見最美的自己栈雳。
相信歲月护奈，相信未來，相信閱讀能改變一切甫恩。只有在行動(dòng)中逆济，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的密碼酌予。
疫情學(xué)情線上線下磺箕，閱讀不停息。我們?cè)陂喿x中過一種完整的幸福生活抛虫，在不斷成長中追尋幸福的光芒松靡。
