我總喜歡對朋友說，要給孩子讀英語書白策丁牵敷！
因為我覺得閱讀這事兒太重要了劣领。
孩子養(yǎng)成英語閱讀習(xí)慣了铁材，大人孩子學(xué)英語都輕松著觉。而且孩子英語閱讀能力幾乎等于孩子將來的英語水平惊暴。
但是很多家長都抱怨說，給孩子讀英語書肄鸽，效果不好油啤，孩子聽不懂，也不愛聽逮诲。放音頻還是自己讀幽告，孩子都不愛聽。所以不得不放棄英語閱讀齐唆。
其實(shí)如果孩子聽不懂或不愛聽冻河，十有八九是你的書選難了茉帅。
比如媒殉，如果你的孩子是零基礎(chǔ)的三歲的寶寶，你給孩子讀的是下面這本全封，雖然主題Five Little Ducks?特別適合三歲的寶寶，但孩子根本不肯聽不懂桃犬。頂多也就是看圖看個熱鬧。
但如果你給孩子讀的是下面這本攒暇，孩子一定聽得懂形用。
因為這一頁只有樹葉的圖片。
所以聽到leaf妒御，看到樹葉镇饺，孩子自然就聽得懂leaf的意思了。
這本書是RAZ分級讀物AA級別中的一本惋啃。如果家長可以從這個級別開始监右，逐步提高難度，就不存在孩子聽不懂的問題了存筏。
有的家長會問椭坚，這種讀物搏色，孩子會不會覺得很無聊?
客觀來說，這頁的確沒什么劇情垂涯。 但如果孩子年齡小，有劇情的他們反到不容易理解耕赘。
而且除了興趣以外，還有一個關(guān)鍵的因素決定孩子是否愿意學(xué)習(xí)英語九火。那就是“成就感”册招。
當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己能聽懂外語，而且慢慢連句子都能聽懂了虑鼎，他們會一下子自信爆棚炫彩。那時候絮短，孩子會天天吵著讓你為他們讀英語書的。
但如果孩子聽不懂，再有意思的書也沒有意義扔嵌。所以聽得懂是第一位痢缎，然后才是有趣。
所以独旷，今天我就給大家介紹幾套最常用的，適合零起點(diǎn)的分級讀物嵌洼。我推薦四種讀物給大家。
1. 培生幼兒英語
培生幼兒英語是我給孩子啟蒙用的第一套讀物褐啡。
它一共分為三個級別：預(yù)備級备畦，基礎(chǔ)級，和提高級懂盐。每個級別包含兩輯莉恼。比如預(yù)備級的第一輯和第二輯各35本，共70本司光∠せ迹基礎(chǔ)級第一輯和第二輯各42本，共84本坞淮。提高及第一輯和第二輯各24本回窘，共48本市袖。
通過培生，兒子順利從零起點(diǎn)起步酒觅，沒有遇到聽不懂或不喜歡的問題微峰。
培生雖然內(nèi)容簡單，但故事性不錯颜凯，孩子通常不會覺得枯燥症概。
我當(dāng)時覺得一套分級讀物太少早芭，所以又給孩子配了一套蘭登的Step into Reading。但讀下來就覺得Step into Reading不適合母語非英語的孩子精肃。
因為即使同一級別的書，蘭登的難易差別也很大筐眷。有一種摸彩蛋的感覺习柠。
而且進(jìn)入蘭登的第二級別時，相對于培生武翎，難度已經(jīng)大大超過培生的第二級別溶锭。?
后來我用牛津閱讀樹代替了蘭登，把培生和牛津閱讀樹作為孩子每天必讀的英語讀物垫毙，兩套內(nèi)容相互補(bǔ)充拱绑，感覺就順手多了。
2 牛津閱讀樹
牛津閱讀樹是Percy到現(xiàn)在還在看的分級讀物膀藐。目前我們讀到第七級红省。
如果家長覺得分級讀物的趣味性小于繪本，那你一定沒有用過牛津閱讀樹。?
用我兒子Percy的話說蛉加，有些故事很刺激，有點(diǎn)嚇人厂抽，但是越刺激越想看丁眼。?
牛津閱讀樹的故事主線是Kipper一家的生活點(diǎn)滴。
每一個故事要么搞笑藐守、要么刺激卢厂。故事中有一個神秘的鑰匙，可以帶著小主人公們穿越時空慎恒，到達(dá)各種有趣的歷史時刻，比如巴黎鐵塔的建造死嗦，羅賓漢時代越除，海盜時代等等靠欢。
除了故事有趣，這套書的另一個優(yōu)點(diǎn)是分級仔細(xì)骡澈，共13個級別掷空。且每個級別數(shù)量都比較大。平均每個級別都有三五十本护锤。?
配合培生使用的時候酿傍，大概培生的基礎(chǔ)級，對應(yīng)牛津的中間級別部分氯析，也就是五掩缓、六級的程度遵岩。
3 RAZ閱讀體系
RAZ我是最近開始接觸的。因為正巧有機(jī)會獲得了一個免費(fèi)的RAZ賬號舍哄，可以學(xué)習(xí)RAZ閱讀平臺的在線資源蠢熄。
不看不知道，一看才知道叉讥，RAZ真的是孩子學(xué)習(xí)英語的寶庫。
說它是寶庫图仓，一點(diǎn)兒不夸張救崔。RAZ的數(shù)目數(shù)量非常龐大捏顺。分級共29級，每個級別的書籍在90本左右幅骄，遠(yuǎn)超牛津樹和培生。
如果孩子可以堅持閱讀完29級的所有英語書籍主巍，可以達(dá)到美國本土孩子高中生的閱讀水平了挪凑。
如果孩子想進(jìn)軍北美的大學(xué)躏碳，那就一定不要錯過RAZ閱讀體系。
而且RAZ的最低級別也非常適合零起點(diǎn)的孩子肄渗，剛才的那一張圖一個單詞的例子脸甘，就選字RAZ偏灿。是不是比培生還要簡單？
除了書目數(shù)量的優(yōu)勢硝桩，另外一個優(yōu)點(diǎn)是RAZ題材非常廣泛枚荣。
牛津樹和培生的以故事為主要內(nèi)容，而RAZ的題材則包含故事衙伶、社科矢劲、自然慌随、歷史、天文丸逸、地理黄刚、等等笛园。
這對于孩子一步步打牢英語基礎(chǔ)是非常有好處的研铆。
RAZ的學(xué)習(xí)平臺是網(wǎng)絡(luò)平臺，教材需要家長自己打印凶赁，淘寶都有打印好的RAZ教材賣逆甜，非常方便。
如果家長愿意支付每年109美元的年費(fèi)咏窿，還可以使用網(wǎng)絡(luò)平臺資源集嵌，比如音頻萝挤，電子書怜珍，和測試酥泛。 除了零起點(diǎn)的AA級，其它級別的每本讀物都提供課后測驗柔袁。
4. 海尼曼
海尼曼也是爸媽們用的超級多的一套讀物。
海尼曼和RAZ有相似的地方应役，就是題材廣泛箩祥，以事實(shí)類內(nèi)容為主。但是級別難度只有三個級別底瓣，適合英語學(xué)習(xí)的初級階段捐凭。?
每個級別七八十本凳鬓，數(shù)量和難度都和培生幼兒英語接近茁肠。
總之，這四套讀物都是很好的入門讀物仅孩。培生和牛津樹故事性較強(qiáng)辽慕，海尼曼和RAZ則事實(shí)性較強(qiáng)，題材更廣泛溅蛉。
也許還有很多更棒的分級讀物公浪，歡迎了解的家長留言和我交流摆尝。
如果孩子處于啟蒙階段，我建議家長至少把一套讀物給孩子讀下來因悲。這樣一年也有一兩百本的積累了。
大家不要覺得一兩百本很多勺爱，因為分級讀物都是小薄本晃琳，尤其零起點(diǎn)的分級讀物，一本就幾個單詞琐鲁，每天讀四五本很輕松卫旱。 一周下來都可以讀完一套培生幼兒預(yù)備級了。?
如果家長對孩子要求比較高围段，建議兩套讀物一起讀顾翼。
我們的孩子已經(jīng)沒有英語語言環(huán)境，而閱讀是孩子最主要的英語輸入方式奈泪。如果只用一套分級讀物拜姿，會有輸入不足的問題，難度一進(jìn)階壁却，孩子就會發(fā)現(xiàn)難度跨度怎么那么大。
如果出現(xiàn)這種問題琅锻，解決辦法就是不提高難度、只增加輸入量处硬。比如讓孩子多聽音頻凿跳、多看動畫控嗜、多讀相同難度但內(nèi)容不同的書籍，比如再增加一套分級讀物。
另外若专，如果孩子是零起點(diǎn)，我個人不推薦用繪本啟蒙窖式。
繪本的題材比較松散，家長也不容易把握難度阁簸。可能你給孩子讀了三十本繪本饶米，卻發(fā)現(xiàn)孩子連最常用的基礎(chǔ)詞匯都沒掌握。
所以我建議零起點(diǎn)的孩子先讀幾個月的分級讀物丧慈，然后再慢慢嘗試接觸繪本。
