［七月未央］學(xué)而思 NO.12 20171028《書語者》Day05 言傳身教
我對于言傳身教的理解一直是：我如果希望孩子成為什么樣的人，自己就努力成為那樣的人靶剑，進(jìn)而影響到孩子，但是米勒老師的“示弱”表現(xiàn)以及彭彭認(rèn)為“言傳身教”的更深一層應(yīng)該是“平等啄寡，尊重聋亡，同理”宴杀，這些是我之前知道的杠河，但是未深入思考與言傳身教之間的關(guān)系昏翰。我認(rèn)為“平等，尊重它碎，同理”是跟孩子相處函荣，建立良好親子關(guān)系，走進(jìn)孩子內(nèi)心的基本原則來著扳肛。雖然內(nèi)心知道傻挂，但是落到實處還需多多練習(xí)。
只有成為欣賞型讀者才能感染到孩子挖息，仔細(xì)想想現(xiàn)在讀給孩子聽的讀物我自己是不是都喜歡呢金拒？好像不盡然，還是帶著功利心在做著知識傳輸型讀者套腹。那怎么樣才能成為欣賞型讀者呢绪抛？先從養(yǎng)成閱讀習(xí)慣開始吧，每天固定時長的閱讀+挑選自己感興趣的書+對內(nèi)容反思開始是彭彭推薦的步驟沉迹，今天就開始做起來吧。
學(xué)而思問題回答：1.我記得剛上學(xué)沒多久害驹，在外地打工爸爸委托叔叔給我?guī)Щ貋硪淮筠麜夼唬∠笞钌畹挠袃杀竞窈竦目苹霉适逻€有一些作文書。那兩本科幻書我讀了很久深深地被里面的故事吸引宛官。直到現(xiàn)在我還模糊記得里面的一些故事葫松。還有一些閱讀經(jīng)歷就是發(fā)現(xiàn)了爺爺收藏的一些武俠小說，我偷偷地讀完了所有底洗。這就是我小時候僅有的閱讀經(jīng)歷了腋么。2.對我來說，小時候的閱讀經(jīng)歷算是正面的亥揖，因為很自由珊擂，沒有限制，所以感覺很開心费变。但是由于條件限制摧扇，那個時候沒有太多的書可以讓我，所以也沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣挚歧。6.在我高中班上曾經(jīng)有一位女生至今讓我印象深刻扛稽。當(dāng)我們在上夜自習(xí)的時候，她總是偷偷拿一本很厚很厚的小說在看著滑负，受她影響在张，我也去圖書館借書來看用含，但是那個時候自己根本不會選書，所以讀了很多沒什么營養(yǎng)的言情小說帮匾。10.發(fā)現(xiàn)最近讀的書都是跟育兒有關(guān)的啄骇，算是樂趣但是不算是完全隨心所欲的那種樂趣來著。
