原創(chuàng)｜林鴦
易效能自2017年開(kāi)始就在做課程體系全球化運(yùn)營(yíng)妈经，截止到目前淮野，我們已經(jīng)成功地在海外的四大洲6個(gè)國(guó)家8個(gè)城市：澳大利亞的悉尼和墨爾本、加拿大的溫哥華和多倫多吹泡、美國(guó)紐約骤星、英國(guó)倫敦、日本東京爆哑、新西蘭的奧克蘭成功實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期開(kāi)課洞难。
前天，我們收到了一個(gè)來(lái)自德國(guó)家庭對(duì)我們時(shí)間管理親子班的課后反饋揭朝，他們一家人都上了課队贱，她把他們家的感受整理出來(lái)發(fā)給了我們：
我叫林鴦，是易效能成人時(shí)間管理線(xiàn)下1階課第192期的學(xué)員潭袱，我是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)覀兪且粋€(gè)多語(yǔ)言家庭柱嫌。
我和我的先生Ben共同生活了11年，對(duì)孩子的養(yǎng)育我們有著相似的理念：正直屯换，熱愛(ài)生命编丘，熱愛(ài)閱讀，擁有受益終生的好習(xí)慣彤悔。
我們家姐姐從18個(gè)月開(kāi)始上幼兒園嘉抓，她的規(guī)則和秩序感在幼兒園一直很好，一切生活都能自理晕窑。
可是一回到家抑片，吃個(gè)晚飯平均要花46分鐘，早上起床后的畫(huà)面簡(jiǎn)直就是戰(zhàn)役杨赤！我去年跟她一起做的時(shí)間管理清單至今還在冰箱上面吃灰蓝丙。
我們家妹妹現(xiàn)在也18個(gè)月了，姐姐成了她的女神望拖，姐姐在家里的無(wú)序妹妹也模仿渺尘，姐姐刷牙跑來(lái)跑去，妹妹也跟…...
我和先生在家時(shí)除了陪孩子说敏，就是天天找東西鸥跟，最夸張一次是全家總動(dòng)員找浴缸的塞子，整整找了一個(gè)星期，連垃圾桶都翻了医咨，最后的結(jié)論是被妹妹扔了枫匾，但當(dāng)我們要徹底放棄的時(shí)候，塞子被姐姐找到了…...
這樣雞飛狗跳的日子實(shí)在無(wú)法幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣拟淮，因?yàn)榧依锏臓顟B(tài)只有三個(gè)字可以形容干茉，那就是：“亂亂亂”！
在我們?nèi)疑嫌H子班之前很泊，我先上了葉武濱老師的成人時(shí)間管理1階課角虫，Ben見(jiàn)證了我課后60多天踐行時(shí)發(fā)生的變化。
于是我想讓他和我一起去見(jiàn)見(jiàn)親子時(shí)間管理課的丫丫老師委造，我相信課程現(xiàn)場(chǎng)的感受會(huì)跟我回家的復(fù)述戳鹅，遠(yuǎn)不止原裝和山寨的差距。
但是他上課有一個(gè)最大的障礙昏兆，就是語(yǔ)言枫虏，他的中文不好，我只能全程給他翻譯爬虱，還要照顧他的情緒隶债。
但是這兩天翻譯下來(lái)，居然帶給我一個(gè)意外驚喜跑筝，因?yàn)橹鹨坏姆g死讹，我?guī)缀踔貜?fù)了丫丫老師超過(guò)90%的話(huà)，因此對(duì)整個(gè)課程內(nèi)容印象深刻继蜡。
下面，我整理了我們這對(duì)中西文化組合的感受分享給大家：
一逛腿、易效能時(shí)間管理課程的授課模式對(duì)他來(lái)說(shuō)非常新奇
1稀并、規(guī)模：在去上課的路上他問(wèn)我，會(huì)有多少人參加单默？我說(shuō)應(yīng)該有100多人碘举。他無(wú)法置信地問(wèn)我，你知道在德國(guó)一般只有二三十人一起學(xué)習(xí)搁廓，100多人還怎么學(xué)引颈？我說(shuō)，葉武濱老師的1階課都300多人一個(gè)班學(xué)習(xí)了境蜕。他不說(shuō)話(huà)了看著我蝙场，開(kāi)始有點(diǎn)質(zhì)疑課程效果，同時(shí)對(duì)易效能更好奇了粱年。大家要知道售滤，在他家鄉(xiāng)總?cè)丝诓?00人。
2、分組：等我們到達(dá)會(huì)場(chǎng)看到那么多桌子完箩，半個(gè)漢字不識(shí)的他又暈了赐俗。分組坐好之后課程開(kāi)始時(shí)要自我介紹，他讓我?guī)退隽俗晕医榻B弊知。這時(shí)候的他狀態(tài)還有些封閉阻逮，他對(duì)同學(xué)和課程內(nèi)容都處在觀(guān)望狀態(tài)。在我們分別介紹完之后他發(fā)現(xiàn)大家都來(lái)自附近的城市秩彤，于是跟我說(shuō)這樣的分組很合理叔扼。我在心里比了一個(gè)Yes，我拿到了第一個(gè)1分呐舔。
3币励、開(kāi)場(chǎng)電影：課堂上放了一個(gè)“走遍世界百?lài)?guó)”的微電影，講的是葉武濱老師帶領(lǐng)易效能環(huán)球旅行俱樂(lè)部的成員環(huán)游世界的故事珊拼。Ben來(lái)自一個(gè)德國(guó)的中產(chǎn)家庭食呻，他小時(shí)候每年都會(huì)跟著父母出游兩次，成年時(shí)就已經(jīng)去過(guò)了世界五大洲澎现，而他們那個(gè)只有800人的村子仅胞，他很多的童年玩伴現(xiàn)今也都散落在世界各地〗１瑁看完電影后他告訴我干旧，他很幸運(yùn)他的父母在他童年時(shí)做了很多對(duì)的事情，他也明白這對(duì)于一個(gè)孩子意味著什么妹蔽。我想椎眯，是這個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的影片把他帶進(jìn)了易效能的頻道，因?yàn)橐仔艹珜?dǎo)的生活理念與方法跟他的原生家庭有很多的相似之處胳岂。
4编整、兩天的目標(biāo)：丫丫老師在開(kāi)講沒(méi)多久就讓大家寫(xiě)出“這兩天學(xué)習(xí)，你的目標(biāo)是什么乳丰？” 這時(shí)我在心里竊喜掌测，因?yàn)檫@是我想他改變的第一點(diǎn)。Ben從小衣食無(wú)憂(yōu)产园，他一直覺(jué)得我不需要太努力也能得到我想要的汞斧，所以為什么還要搞那些所謂的長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)呢？他最怕麻煩什燕，一心只想著回德國(guó)開(kāi)個(gè)農(nóng)場(chǎng)粘勒，有頭驢有群雞，悠閑地過(guò)完下半輩子屎即。在講兩天目標(biāo)的時(shí)候仲义，可能是因?yàn)橹暗碾娪皩?duì)他的觸動(dòng)，他居然主動(dòng)跟組員分享他晚上要早睡（我知道是因?yàn)闀r(shí)差他熬不過(guò)22點(diǎn)），還有第2天要早起健身埃撵。我的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣就是他影響我養(yǎng)成的赵颅，在德國(guó)，跑步幾乎是一個(gè)全民運(yùn)動(dòng)暂刘。
二饺谬、易效能的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)給我們最大的觸動(dòng)點(diǎn)
1）Henry的計(jì)劃幫大忙：翻譯丫丫老師的話(huà)沒(méi)難度，但如果是計(jì)劃谣拣、清單這類(lèi)批量的文字信息同時(shí)出現(xiàn)募寨，我就來(lái)不及翻譯。這時(shí)就多虧了葉武濱老師兒子Henry的那個(gè)計(jì)劃表（見(jiàn)下圖）森缠，那個(gè)表的內(nèi)容清晰直觀(guān)拔鹰，給了Ben最直接的視覺(jué)沖擊，他說(shuō)Henry的那張時(shí)間餅圖贵涵，是他兩天學(xué)習(xí)的最大收獲列肢。
我們家姐姐現(xiàn)在4歲，雖然我們有跟她念時(shí)間管理類(lèi)的繪本宾茂，但是她腦子里還是無(wú)法形成相應(yīng)的概念：24小時(shí)是多長(zhǎng)瓷马，5分鐘又是多長(zhǎng)？我們一直苦于找不到一個(gè)有效的方法讓她感覺(jué)到時(shí)間的長(zhǎng)短跨晴，而Henry的這張神奇的餅圖欧聘，讓Ben認(rèn)為這個(gè)可以讓姐姐有一個(gè)時(shí)間總覽的概念，并且有讓她自己去初步練習(xí)調(diào)整時(shí)間的可能性端盆，這是他覺(jué)得課程的第一個(gè)大贊怀骤！
2）睡眠時(shí)間作為家庭的紅線(xiàn)。其實(shí)在一般的德國(guó)家庭焕妙，孩子們幾乎都會(huì)在晚上7點(diǎn)就啟動(dòng)睡前儀式蒋伦，Ben告訴我，他小的時(shí)候就經(jīng)常問(wèn)他媽媽?zhuān)饷娴奶爝€那么亮访敌，為什么我就要去睡覺(jué)了（歐洲的夏天天黑得非常晚）凉敲？但是他們家的窗戶(hù)功能強(qiáng)大衣盾，電動(dòng)窗閘一開(kāi)寺旺，屬于孩子的星星月亮就會(huì)出現(xiàn)在窗戶(hù)上，然后他就開(kāi)始聽(tīng)他的Benjamin磁帶入睡势决，這個(gè)習(xí)慣一直保持到16歲阻塑，到今天他聽(tīng)著這個(gè)磁帶還能安然入睡。
我們很早就在姐姐身上發(fā)現(xiàn)了睡眠的重要性果复，Ben也想要盡量復(fù)制他的童年習(xí)慣到女兒身上陈莽，但是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)太骨感。我們的家里還有外公外婆和妹妹，我倆自己的工作也很忙走搁，所以沒(méi)有辦法很?chē)?yán)格地去執(zhí)行固定的睡眠時(shí)間独柑。
所以我們家姐姐每晚的睡眠平均只有9個(gè)小時(shí)。所以私植，把睡眠時(shí)間作為家庭的紅線(xiàn)忌栅，這個(gè)理念是Ben認(rèn)為易效能課程的第二個(gè)贊！
孩子的教養(yǎng)是家庭全員的事情曲稼，制定規(guī)矩不光是對(duì)孩子索绪，同樣也針對(duì)大人。
3）八大智能贫悄。這對(duì)我倆來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的概念瑞驱，姐姐到4歲了我們才只是大概地知道，她可能在語(yǔ)言上有天賦窄坦，因?yàn)樗闹形暮偷抡Z(yǔ)都已經(jīng)達(dá)到了母語(yǔ)水平唤反，英語(yǔ)的基本對(duì)話(huà)也完全沒(méi)問(wèn)題，能獨(dú)立看懂英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片嫡丙。
姐姐還喜歡音樂(lè)拴袭，不管多復(fù)雜的曲子在聽(tīng)過(guò)1-2次之后就能哼出來(lái)而且還不走調(diào)，表現(xiàn)出了超強(qiáng)的感受和記憶能力∈锊現(xiàn)在她還慢慢表現(xiàn)出了擁有繪畫(huà)的潛質(zhì)拥刻。
姐姐還喜歡與人交往，目前為止認(rèn)識(shí)她的人沒(méi)有不喜歡她的父泳。
做完丫丫老師的智能測(cè)試般哼，她在這四項(xiàng)上拿了滿(mǎn)分。但是她的運(yùn)動(dòng)和內(nèi)省是0分惠窄，自然和數(shù)學(xué)邏輯各得1分蒸眠。
所以，易效能課程的第三個(gè)贊就是讓我們重新認(rèn)識(shí)了我們作為家長(zhǎng)的教育方式杆融，學(xué)到了用優(yōu)勢(shì)興趣去鼓勵(lì)弱勢(shì)楞卡，值得安慰的是：我們兩個(gè)孩子都還在0-6歲的階段，一切都還不晚脾歇。
4）睡前悄悄話(huà)蒋腮。之前我們也每天都會(huì)問(wèn)她，今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心藕各？99%的回答都是開(kāi)心池摧！有時(shí)候我們也嘗試告訴她，今天她哪里做得不好激况。但是很快我們就發(fā)現(xiàn)小朋友在這方面的記憶跟魚(yú)一樣作彤，一邊發(fā)生一邊遺忘膘魄，她一邊在犯錯(cuò)，一邊說(shuō)我不知道哪里做得不對(duì)竭讳。
所以后來(lái)我就沒(méi)有堅(jiān)持給她反饋创葡。直到在易效能的親子時(shí)間管理課上接觸到“睡前悄悄話(huà)”的理念，這個(gè)理念是要讓小朋友也參與到反饋里來(lái)绢慢，小朋友可以告訴爸媽?zhuān)麄冏龅貌缓玫牡胤降竿琛＿@時(shí)我才知道，原來(lái)我之前采用的是一廂情愿的單向反饋呐芥。
這是易效能課程的第四個(gè)贊逻杖！
三、家長(zhǎng)的精心時(shí)刻
圣誕節(jié)的慶祝在一個(gè)德國(guó)人家庭來(lái)說(shuō)是非常非常隆重的思瘟，所以它也是我們家孩子的一個(gè)天大的節(jié)日荸百。之前我們每年都會(huì)給孩子一張?jiān)竿恚屗炎约合胍臇|西寫(xiě)上去滨攻，然后我們根據(jù)表格內(nèi)容分配采購(gòu)人够话，從而避免她收到同樣的禮物。
而葉武濱老師讓孩子給圣誕老人寫(xiě)信的這個(gè)設(shè)計(jì)對(duì)我們的啟發(fā)很大光绕，Ben當(dāng)場(chǎng)就告訴我說(shuō)女嘲，我們今年也可以讓女兒給圣誕老人寫(xiě)信，索性德國(guó)離芬蘭不遠(yuǎn)诞帐，未來(lái)我們也可以帶她們?nèi)タ纯词フQ老人欣尼。
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