早在1895年， 意大利經(jīng)濟學(xué)家維爾弗雷多在研究國家的財富分布時岁忘，就發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象——每個國家的財富都呈現(xiàn)出一種分布方式舵稠，少部分人占據(jù)了大部分財富，而大部分人擁有少量財富嗓违。
用數(shù)學(xué)表達九巡，就是冪律分布。占據(jù)頭部的蹂季、擁有最多資源的冕广、最多財富的，都掌握在少部分的群體中偿洁。
例如從跨境電商平臺在2017年上半年的流量可見撒汉，亞馬遜占了55%的流量份額，其余所有平臺爭奪余下的45%涕滋。而2018年睬辐，亞馬遜頭部越強的趨勢肯定更加突出。
已經(jīng)有充分研究表明宾肺，冪律分布廣泛存在于眾多領(lǐng)域中溯饵。
1、階層分化
視線回到我們自身爱榕，身邊出現(xiàn)的冪律分布現(xiàn)象比比皆是瓣喊。最常見的是貧富分化，本身家底不錯的人也會越來越富有黔酥，而出身貧寒或者普通家庭的人即要通過更持續(xù)的艱苦奮斗才有可能上升到另一個臺階藻三。
更重要的是，在一個流動跪者、開放的社會里棵帽，階層分化是穩(wěn)定且可預(yù)期的。其中的意思是渣玲，社會階層越來越趨于固化逗概。
但，這并不是自怨自艾的理由忘衍。選擇不了出身逾苫，但可以通過自己的每次選擇和不斷精進，來改善個體命運枚钓。
2铅搓、找到自己可進入的頭部
從上圖可見，頭部收益最高搀捷，它占有大部分的資源星掰，是高價值區(qū)。一般來說，在一個系統(tǒng)里氢烘，頭部吸引的注意力大概40%怀偷，第二名20%，第三名7-10%播玖，其他所有共分30%椎工。
頭部加速度更快，因為它擁有更多的資源黎棠、高注意或者財富晋渺，必定帶來高收益，收益放回發(fā)展脓斩，這種高投入更可能帶來高增長木西。
所以，站位比努力更重要随静，在高價值區(qū)（頭部）持續(xù)做功八千，更容易找到撬動你到更遠處的杠桿。
值得注意的是燎猛，這個頭部必須是你“可進入”的恋捆。例如剛工作一兩年的小職員每天都在琢磨馬云、劉強東的生意經(jīng)重绷，顯然是眼高手低沸停，對小職員來說，這是目前或者未來10年不可能進入的頭部昭卓。
一個距離你太遠的領(lǐng)域愤钾，根本看不到真實的信息和對手，聽到的全是傳說候醒、段子或者別人希望你聽到的東西能颁。
何不著眼于當下，先進入身邊的小頭部倒淫，占領(lǐng)一個小山頭再繼續(xù)下一個小山頭伙菊，最終攀上頂峰。
例如小職員可能從事著客戶維護工作敌土，但這畢竟不是公司的利潤中心镜硕，那么他可以選擇先通過調(diào)崗進入銷售部門或其他利潤中心，在核心區(qū)域獲得更多成長空間和機會返干。巧干一兩年獲得不錯的成績后谦疾，可以跳槽到另一家更有實力的公司，爭取更高的職位犬金。一步一步成為行業(yè)核心區(qū)里有硬實力的人。
這里面的選擇，涉及一個原則：從價值而非優(yōu)勢出發(fā)晚顷。先確定高價值峰伙，再思考優(yōu)勢。不要因為容易而去做一件事该默，要因為有價值才做瞳氓。
小職員如果總認為自己在客戶維護方面有經(jīng)驗有優(yōu)勢，那么他很可能不會考慮更高價值的銷售工作（當然客戶維護也能做到頂尖）栓袖。但利潤中心是含金量更佳的區(qū)域匣摘，收益最高和加速度更快，以高價值區(qū)為目標裹刮，再思考自己有哪些優(yōu)勢可以匹配音榜。
這里并不是說非去頭部不可，你要清楚自己的實力和追求捧弃，如果持續(xù)進攻赠叼、不斷精進是你的人生作戰(zhàn)戰(zhàn)略，那么進入頭部無疑是最佳選擇违霞。但如果是安逸嘴办、知足常樂的，那么選擇分享余下的蛋糕才是更適合自己买鸽。
3涧郊、以問題為中心
有沒有想過為什么每天學(xué)習(xí)，一段時間后看似進步了眼五，但在現(xiàn)實中卻沒有什么長進妆艘？
那么先回顧下所謂的學(xué)習(xí)，是零碎的還是系統(tǒng)的弹砚？是隨便看看的還是為了解決某個問題的双仍？
以下這個公式不陌生吧？
（積跬步以至千里桌吃，積怠惰以致深淵）
再來一個微調(diào)
（只比你努力一點的人朱沃，其實已經(jīng)甩你太遠）
這個成長復(fù)利，意味著：今天學(xué)到的知識茅诱，明天要運用到新一輪的知識學(xué)習(xí)中去逗物；不能忘記（如果一個知識有用，就不會被忘記瑟俭；如果沒用翎卓，忘記也不可惜）。
所以摆寄，我們需要的失暴，是用來解決問題的知識坯门。為了解決問題，昨天的思考和學(xué)到的知識會應(yīng)用到今天的解決方案上去逗扒，形成迭代古戴，不斷問自己：這個能更好地解決我的問題嗎？
以問題為中心矩肩，成為解決某些問題的高手现恼，才能形成成長復(fù)利。
在前一篇里黍檩，我著重提取了要善用“暗箱”叉袍，用某些工具、規(guī)律和力道刽酱，放大努力喳逛，撬動自己去更好更遠的地方。
這一篇肛跌，我著重提取了冪律分布的廣泛存在下艺配，進入頭部是規(guī)律，站位比努力更重要衍慎，在高價值區(qū)持續(xù)做功转唉，更容易找到撬動你到更遠處的杠桿。并且稳捆，在終身學(xué)習(xí)的過程中赠法，一定要以問題為中心，去獲得能解決問題的知識乔夯，形成系統(tǒng)砖织。
下周的最后一篇里，我會著重提取“內(nèi)在修煉”的部分末荐，畢竟這是古典老師主張的東西——在我們自己身上侧纯，克服這個時代。
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附：第二章及第三章 腦圖
