昨晚get到一個(gè)新的立論梆造，《斯坦福大學(xué)：人生設(shè)計(jì)課》里面的關(guān)于“心流”的問(wèn)題斧散。里面說(shuō)道摊聋，“要注意能讓自己產(chǎn)生心流的事情，也就是那些能讓你忘乎所以地投入其中色迂，而且感覺(jué)不到時(shí)間流逝的事情”。
如果光說(shuō)自己的興趣祸轮，想做的事是什么，或許我還沒(méi)有那么肯定苦酱，但是換一個(gè)說(shuō)法來(lái)談?wù)摚茏屛腋械酵跛缘母€真是有的疫萤。
當(dāng)我以自己的方式，將腦海里的東西搭建出來(lái)的時(shí)候耙册，會(huì)覺(jué)得歡暢過(guò)癮。
就好比文字毫捣，其實(shí)它只是一種表現(xiàn)形式而已详拙，我喜歡或者想做那種，自身已有或?qū)W習(xí)過(guò)一定理論基礎(chǔ)蔓同，亦或是做這件事的一般規(guī)則套路饶辙，但是在執(zhí)行的時(shí)候能夠按照自己更有創(chuàng)造力、更有建設(shè)性的靈活的想法來(lái)斑粱，并且重視這個(gè)過(guò)程弃揽，及這樣改進(jìn)所能達(dá)到的效果。
簡(jiǎn)言之则北，我喜歡以自己獨(dú)到的思維方式來(lái)做事矿微。當(dāng)然不是乖張、勢(shì)必要打破規(guī)則的那種尚揣，而是站在一般普遍的規(guī)律基礎(chǔ)上涌矢，發(fā)揚(yáng)更多的創(chuàng)造力。
由此引申出了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)技能的理由快骗。就是我必須要先深刻了解做這件事的普遍規(guī)律娜庇，站在前人的基礎(chǔ)上，把握做這件事的脈絡(luò)方篮，并且熟練它名秀，之后再在創(chuàng)造過(guò)程中加入自己獨(dú)到的元素，做出由我自己創(chuàng)造的獨(dú)特的結(jié)果藕溅。
結(jié)果的好與壞匕得，其實(shí)更多取決于我在吸收的時(shí)候，對(duì)于這些一般規(guī)律把握的怎么樣巾表，只有在真正了解掌握了一件事的基本架構(gòu)耗跛，才有可能基于此裕照，衍生出更多可能并且真正有價(jià)值的結(jié)果。
其實(shí)這是個(gè)很普世的觀念调塌，我們學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西晋南，到后面不就是為了熟練以后能自由發(fā)揮么，當(dāng)然自由發(fā)揮的本質(zhì)其實(shí)是在符合你的人物特性羔砾，也就是你的風(fēng)格特點(diǎn)负间。但是我們好像很少去關(guān)注為什么要積累這個(gè)話題，只是知道要這樣做姜凄，并沒(méi)有很好地思考這個(gè)話題政溃，起碼，我是這樣的吧态秧。
所以總結(jié)一下董虱，就是深刻學(xué)習(xí)是為了掌握架構(gòu)及脈絡(luò)，而之后的要義則是要由你來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造申鱼，所學(xué)結(jié)合自己的風(fēng)格愤诱，打造獨(dú)一無(wú)二的東西，就是這樣了捐友。記住自己的心流淫半，是成為一個(gè)在各種事情上具有自身創(chuàng)造力的人，而前期的學(xué)習(xí)匣砖，就更是要虛心且無(wú)可避免科吭，不可焦躁的事了。
