不管如何市俊，為青春奮斗一場(chǎng)是很美的選擇杨凑。
今天和大家聊聊衡水中學(xué)，他們是如何成為“神邪诿粒”撩满？學(xué)生又如何考得引以為傲的成績？我們先來看一組有關(guān)衡水中學(xué)的數(shù)據(jù)：2017年绅你，衡水中學(xué)的成績--
2016年高考中伺帘，河北省文理狀元河北衡水中學(xué)包攬。省文科忌锯、理科前10伪嫁，衡中各占9名。理狀元724分,文狀元706分!
2015年高考中偶垮，衡水中學(xué)考取清華张咳、北大119人。
2014年高考中似舵，衡水中學(xué)考取清華脚猾、北大103人。
2013年高考中砚哗，衡水中學(xué)考取清華龙助、北大104人。
2012年高考中蛛芥，衡水中學(xué)考取清華提鸟、北大96人
……
有的人對(duì)有著這么牛成績的衡水中學(xué)，是大寫的服仅淑，說他們改變了很多學(xué)生的命運(yùn)称勋！
有的人是嗤之以鼻，說他們破壞了素質(zhì)教育漓糙，培養(yǎng)的是“知識(shí)的郵筒”铣缠。
衡水中學(xué)是一個(gè)縣級(jí)中學(xué)，可他卻也是全國十大名欣デ荩——是個(gè)明星中學(xué)蝗蛙，卻也是充滿爭議的中學(xué)。在沒有深入了解的基礎(chǔ)上醉鳖，簡單的批評(píng)和贊揚(yáng)都顯得武斷捡硅。
衡中是怎樣“復(fù)制”和培養(yǎng)學(xué)霸的？他們的強(qiáng)大令你深省盗棵。
01
衡中學(xué)子眼中的衡中培養(yǎng)模式
02
衡中狀元休息表
03
令學(xué)霸都震驚的衡中學(xué)習(xí)九法
01 這些準(zhǔn)備一定要有
都有一個(gè)錯(cuò)題本;
都有一個(gè)好題本;
新課之前一定先預(yù)習(xí);
先復(fù)習(xí)后做作業(yè);
做作業(yè)要計(jì)時(shí)(限時(shí)訓(xùn)練)壮韭。
02 計(jì)劃管理--有規(guī)律
(1)長計(jì)劃北发，短安排
在制定一個(gè)長期目標(biāo)的同時(shí)，一定要制定一個(gè)短期學(xué)習(xí)目標(biāo)喷屋，這個(gè)目標(biāo)要切合自己的實(shí)際琳拨，通過努力是完全可以實(shí)現(xiàn)的。
最重要的是屯曹，能管住自己狱庇，也就擋住了各種學(xué)習(xí)上的負(fù)面干擾，如此恶耽，那個(gè)“大目標(biāo)”也才會(huì)更接地氣密任，這就是“千里之行，始于足下”偷俭。
(2)擠時(shí)間浪讳，講效率
重要的是進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃，制定較為詳細(xì)的課后時(shí)間安排計(jì)劃表涌萤，課后時(shí)間要充分利用淹遵，合理安排，嚴(yán)格遵守形葬，堅(jiān)持下去合呐，形成習(xí)慣。
計(jì)劃表要按照時(shí)間和內(nèi)容順序笙以，把放學(xué)回家后自己的吃飯淌实、休息、學(xué)習(xí)時(shí)間安排一下猖腕，學(xué)習(xí)時(shí)間以45分鐘為一節(jié)拆祈，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計(jì)劃表內(nèi)倘感。
03 預(yù)習(xí)管理--爭主動(dòng)
(1)讀：每科用10分鐘左右的時(shí)間通讀教材放坏，對(duì)不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點(diǎn)聽的內(nèi)容老玛。
預(yù)習(xí)的目的是要形成問題粉怕，帶著問題聽課捅厂，當(dāng)你的問題在腦中形成后胳蛮，第二天聽課就會(huì)集中精力聽教師講這個(gè)地方半哟。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上镜廉。
(2)寫：預(yù)習(xí)時(shí)將模糊的弄诲、有障礙的、思維上的斷點(diǎn)(不明白之處)書寫下來娇唯。――讀寫同步走齐遵。
(3)練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)寂玲，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道梗摇。做題時(shí)若你會(huì)做了拓哟，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會(huì)做留美，沒關(guān)系彰檬，很正常伸刃，因?yàn)槔蠋煕]講谎砾。
04 聽課管理--重效益
聽課必須做到跟老師，抓重點(diǎn)捧颅，當(dāng)堂懂景图。聽課時(shí)要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上碉哑。跟老師的目的是抓重點(diǎn)挚币，抓公共重點(diǎn)，如：定理扣典、公式妆毕、單詞、句型……更重要的是抓自己個(gè)性化的重點(diǎn)贮尖，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處笛粘。
事實(shí)證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右湿硝。當(dāng)堂沒聽懂的知識(shí)當(dāng)堂問懂薪前、研究懂。
05 復(fù)習(xí)管理--講方法
有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個(gè)字：想关斜、查示括、看、寫痢畜、說垛膝。
(1)想：即回想，回憶丁稀，是閉著眼睛想吼拥，在大腦中放電影
學(xué)生課后最需要做的就是回想。此過程非常重要二驰，幾乎所有清華生扔罪、北大生、高考狀元都是這樣做的桶雀。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時(shí)間回想矿酵。
(2)查：回想是查漏補(bǔ)缺的最好方法
回想時(shí)唬复，有些會(huì)非常清楚地想出來，有些則模糊全肮，甚至一點(diǎn)也想不起來敞咧。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍辜腺。通過這樣間隔性的2-3遍休建，幾乎能夠做到不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分评疗，需要從頭再學(xué)测砂。
(3)看：即看課本，看聽課筆記
既要有面百匆，更要有點(diǎn)砌些。這個(gè)點(diǎn)，既包括課程內(nèi)容上的重點(diǎn)加匈，也包括回憶的時(shí)候沒有想起來存璃、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。
(4)寫：隨時(shí)記下重難點(diǎn)雕拼、漏缺點(diǎn)
一定要在筆記中把它詳細(xì)整理纵东，并做上記號(hào)，以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候啥寇，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容偎球。―建立復(fù)習(xí)本。
(5)說：就是復(fù)述
如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識(shí)示姿，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識(shí)甜橱。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白栈戳。
堅(jiān)持2～3個(gè)月就會(huì)記憶力好岂傲，概括能力、領(lǐng)悟能力提高子檀，表達(dá)能力增強(qiáng)镊掖，寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)褂痰。
06 作業(yè)管理--要自律
(1)不計(jì)時(shí)不作業(yè)：限時(shí)作業(yè)亩进，記錄作業(yè)時(shí)間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做缩歪。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學(xué)……
(2)不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容归薛，然后作業(yè)。
(3)遇到難題，百思不得主籍，先放過习贫，后攻堅(jiān)。
(4)不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍千元。
(5)不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后苫昌，告訴自己學(xué)會(huì)了什么，得到了什么幸海，有什么體會(huì)祟身。
(6)獨(dú)立作業(yè)忌抄襲。
07 錯(cuò)題管理--常反思
有了錯(cuò)題本和難題本就叫會(huì)考試物独，目的是為以后復(fù)習(xí)使用袜硫。錯(cuò)題和難題反映著許多知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)結(jié)，掌握了錯(cuò)題和難題就等于把高分拿在手议纯。
建立錯(cuò)題本和難題本可用16K的橫格本父款，每頁上下分五部分：
第一部分是原題;第二部分是錯(cuò)因;
第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案。過了一個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)瞻凤，搭眼一看還不會(huì)，就問自己：怎么還不會(huì)?就要進(jìn)一步查找原因世杀，這時(shí)舉一反三阀参，將與本題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)或習(xí)題聯(lián)系起來，寫下來瞻坝。
第四部分是歸納提醒：寫出錯(cuò)題錯(cuò)在什么地方蛛壳，如：錯(cuò)在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好所刀，重新自學(xué)或請(qǐng)教老師和同學(xué)衙荐。
第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時(shí)間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想浮创。此法比較適用于數(shù)理化忧吟。
08 難題管理--會(huì)溯源
一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識(shí)點(diǎn)眾多斩披，知識(shí)點(diǎn)之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜溜族，思維(及方法運(yùn)用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng)垦沉，因此煌抒，對(duì)于難題，建議用溯源的方法整理厕倍。
一是查清楚題目所需知識(shí)清單寡壮，同步辨清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;
二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑，查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn);
三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)况既。之后屋群，同樣需要每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)與檢查一次。
09 考試管理——抓重點(diǎn)
用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理坏挠。按科目分為填空芍躏、選擇、計(jì)算降狠、閱讀……等項(xiàng)目对竣。
錯(cuò)了、丟了多少分榜配，用統(tǒng)計(jì)表說話否纬，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差蛋褥，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤临燃，是什么知識(shí)點(diǎn)有問題，哪方面需改進(jìn)和提高烙心。
用紙把錯(cuò)題抄下來膜廊，每隔20天再做一遍。尤其是在考試前可找出考點(diǎn)淫茵，拿出專門時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題爪瓜。
04
讓高三黨亢奮的勵(lì)志語錄
大家知道，衡中有很多勵(lì)志標(biāo)語匙瘪，可是有很多標(biāo)語真的是點(diǎn)燃青春的火把铆铆。不信你看：
1.把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣。(出自韓歡同學(xué)丹喻，現(xiàn)已風(fēng)靡衡中)
2.能夠耐得住寂寞的人薄货，才是不寂寞的人。(進(jìn)衡中第一天大會(huì)上某主任如是說)
3.誰說高三不是人過的?是人過的碍论，我們不僅要過谅猾，還要過得好。(印在每張習(xí)題卷上)
4. 昨天是一張作廢的支票骑冗，明天是一張期票赊瞬，今天是你手中唯一的現(xiàn)金。(印在每張習(xí)題卷上)
5.無論怎么堅(jiān)持贼涩，我都可能失敗;無論怎么失敗巧涧，我都始終堅(jiān)持。(優(yōu)秀生座談會(huì)上遥倦，某位有著“狀元專業(yè)戶”稱號(hào)的老師這樣激勵(lì)我們)
6.胸懷野心谤绳，痛下狠心;充滿信心占锯，堅(jiān)定恒心;更加細(xì)心，保持耐心;做到專心缩筛，擁有決心消略。(校長寄語，真有才啊)
