1.無條件的接納
0-3個(gè)月能颁，孩子剛出生不久杂瘸，他需要的第一個(gè)營養(yǎng)叫做：無條件的接納。
剛剛出生的孩子非常脆弱劲装，他不能自己尋找食物胧沫，他要等待爸爸媽媽喂他昌简，需要爸爸媽媽幫助他、安慰他绒怨、照顧他纯赎。其實(shí)小寶寶什么都知道，只是他不會說話南蹂，有需要時(shí)只能用哭來表達(dá)犬金。
在需求表達(dá)那么不明確，未來的一切也都那么不確定的時(shí)候六剥，他最需要爸爸媽媽無條件的接納晚顷。“你不知道以后我會不會孝順疗疟？你也看不出來我好不好看该默？你更不知道我乖不乖？但你就是盡你所能來滿足我策彤、愛我栓袖，即使你什么都不知道！”這就是孩子渴求的店诗、無條件的愛與接納裹刮。
2.此時(shí)此刻，在你的生命中庞瘸，我最重要
0-3個(gè)月的孩子還需要確定：“在你的生命中捧弃，我最重要，我是NO.1擦囊∥ハ迹”
對于母親而言，做到這些并不難霜第。因?yàn)閶寢屧谏旰⒆右院蟾鸺遥瑫置谝环N叫本體胺的物質(zhì)，促使媽媽心甘情愿地為孩子提供一切泌类。提供乳汁與無條件的愛癞谒。
可是如果在寶寶0-3個(gè)月大的階段，由于某種原因刃榨，媽媽情緒發(fā)生變化弹砚，身體沒有正常分泌本體胺，那么爸爸就要承擔(dān)起這個(gè)任務(wù)：看護(hù)孩子枢希，保護(hù)妻子桌吃。
如果這時(shí)，父母經(jīng)常吵架苞轿、打架茅诱，兩個(gè)人的精力都消耗在爭吵里逗物，沒辦法照顧孩子，那么孩子就會在成長過程中瑟俭，尋找另外一個(gè)人替代原本由父母扮演的“重要他人”的角色翎卓。
如果孩子在小的時(shí)候，沒有找打這個(gè)理想的“重要他人”摆寄，那么他醫(yī)生中都會一直去尋覓失暴。從而導(dǎo)致他在人際交往中碰到很多問題，他也不太能夠全力做一些有意義的事情微饥，因?yàn)樗麜龅侥敲炊嗟睦_逗扒。
3.安全感
從4個(gè)月開始，孩子進(jìn)入另外一個(gè)階段——想要分離欠橘，成為一個(gè)獨(dú)立的人矩肩。
孩子本來和媽媽連在一起，出生時(shí)經(jīng)歷了生理上的分離肃续。從4個(gè)月開始一直到3歲蛮拔，時(shí)孩子要和媽媽或爸爸剪斷心理臍帶的過程。如果這個(gè)過程沒有做好痹升，孩子永遠(yuǎn)不
知道如何獨(dú)立。這個(gè)階段畦韭，孩子需要的心理營養(yǎng)是：安全感疼蛾。在安全感建立這件事情上，媽媽的作用大過爸爸艺配，因?yàn)楹⒆臃蛛x的主要對象是媽媽察郁。那么，媽媽怎樣的
狀態(tài)转唉，能給孩子提供最好的安全感呢皮钠？
首先，媽媽要情緒穩(wěn)定赠法。常處于焦慮狀態(tài)的媽媽麦轰，很難心平氣和，情緒容易失控砖织。對孩子而言款侵，最好的媽媽是愿意學(xué)習(xí)，讓自己情緒穩(wěn)定侧纯，跟隨孩子的成長而成長新锈。如果媽媽認(rèn)為自己有情緒問題，一定要想辦法出來好自己的情緒眶熬，然后在面對孩子妹笆。
其次块请，注意夫妻間的關(guān)系。父
母能給孩子最好的東西拳缠，不是物質(zhì)墩新。孩子那么小，對物質(zhì)沒有那么大需求脊凰，父母之間關(guān)系良好抖棘，才是孩子最渴望也最能給他安全感的東西。如果父母開心狸涌，他就是開
心切省，如果父母相互指責(zé)、吵架帕胆，孩子就會很害怕朝捆，而他無法表達(dá)害怕時(shí)，就會用很多古怪的行為來呈現(xiàn)懒豹。因?yàn)楦改甘呛⒆尤康氖澜畿脚獭７蚱揸P(guān)系在孩子成長的頭幾年
里，是最重要的事情之一脸秽。
4.肯定儒老、贊美、認(rèn)同
當(dāng)孩子進(jìn)入4-5歲這個(gè)階段记餐，有了“我”這個(gè)意識的時(shí)候驮樊，他非常需要的心理營養(yǎng)是：肯定、贊美片酝、認(rèn)同囚衔。
如果說在安全感給予方面，媽媽比爸爸重要雕沿。那么在肯定和認(rèn)同這部分练湿，爸爸的重要性要大過母親。如果父親愿意去肯定审轮、認(rèn)同肥哎、贊美、欣賞孩子断国，不管是對兒子還是
女兒贤姆，他的份量都特別重要∥瘸模“孩子霞捡，我很喜歡你，我非常高興你是我的孩子薄疚；你很棒碧信，爸爸好愛您”赊琳，這些話孩子會記得一生，并且開心一輩子砰碴。
所以躏筏，請爸爸一定要愿意肯定、贊美呈枉、認(rèn)同孩子趁尼。得到了爸爸的肯定，一個(gè)女孩子會覺得她是一個(gè)很好的女孩猖辫，做為女性她是有價(jià)值的酥泞。一個(gè)男孩子覺得作為一個(gè)兒子，他的男性角色是很好的啃憎，他是很好的男孩芝囤。在性別的認(rèn)同上，父親的作用更大辛萍。
5.學(xué)習(xí)悯姊、認(rèn)知、模范
6-7歲的孩子贩毕，特別需要的心理營養(yǎng)是：學(xué)習(xí)悯许、認(rèn)知、模范辉阶。這個(gè)時(shí)期岸晦，要有一個(gè)人能做孩子的模范。這個(gè)模范可以幫助他解決這些問題：
當(dāng)碰到麻煩時(shí)睛藻，我怎么辦？
如果心情不好邢隧，怎么辦店印？
與別人的意見不同，我怎么辦倒慧？
孩子需要學(xué)習(xí)如何管理他的情緒按摘，如何處理他生活中的問題，而這份學(xué)習(xí)來源于一個(gè)模范纫谅。
對于孩子來說炫贤，他的第一個(gè)模范就是母親或者父親，當(dāng)生活中遇到一些具體問題時(shí)付秕，爸爸媽媽用什么態(tài)度來面對問題兰珍？將來這就是孩子走向社會后處理問題的示范和模板。
