大家都想自己的孩子是個超級聰明的孩子符匾。學習不用操心蹦浦，業(yè)里業(yè)余樣樣都能。但是現(xiàn)實中大部分家長都會發(fā)現(xiàn)教育孩子肾砂，就像牽著蝸牛在散步远剩，不管你有多急扣溺，他總是慢悠悠的跟在后邊。打不得罵不得瓜晤，對他厲害一點锥余，又害怕他厭學。
可是有很多學霸好像很輕松的學習痢掠，就能得到很好的成績驱犹，我們只有羨慕的份兒了。
有沒有什么總結(jié)出來的道理指導我們呢足画⌒劬裕看了很多教育參考書：
看了好媽媽勝過好老師這本書，得到的結(jié)論就是锌云，她的孩子太乖了荠医。
聽了鄭偉的家教演講以后的結(jié)論是，他小時候太聰明了桑涎。
如果不是那種天生有自覺性的孩子彬向，那我們家長一定需要很多的時間和精力對他的陪伴，加快孩子的覺醒攻冷，喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力娃胆。
我在這里分享一點自己教育孩子的經(jīng)驗。
第一就是等曼，我主要是把所有的學習內(nèi)容讓它更有趣里烦。像是詩歌凿蒜，背誦的時候，我就讓他畫畫胁黑。本來很多詩都是詩畫合一的废封，畫出來以后，真的立刻就背下來了丧蘸。
第二就是數(shù)學漂洋，我們讓他多練買賣東西，家里香開小商店一樣力喷，每次買東西也讓他去算刽漂。
還有就是每次做完作業(yè)，一定帶他出去轉(zhuǎn)一圈兒弟孟，出去玩兒贝咙。要不然我每次說的寫完作業(yè)就輕松了的話，承諾不能實現(xiàn)拂募，他就沒有動力去快速做作業(yè)了庭猩。
孩子只要改掉拖拉的壞習慣，我剩下的就是要求在上課的時候舉手發(fā)言没讲，每一次發(fā)完言回家就要告訴我眯娱，每次告訴我，必然獎勵爬凑，至少是一個小蛋糕，或者是一個小玩具试伙，最初不敢發(fā)言嘁信，現(xiàn)在已經(jīng)很愛發(fā)言，家里有很多老師獎勵他的種子卡和我獎勵他的食物和玩具疏叨。
孩子才上一年級潘靖，下半學期我和他都需要成長，在這個教育的路上摸索蚤蔓。
父母的任務就是讓孩子學會生存能力卦溢，他有什么樣的生活，最終還是要靠他來實現(xiàn)秀又。
