孩子易動(dòng)怒、有脾氣本身沒(méi)有錯(cuò)典格，這是情緒的自然宣泄岛宦，但如果孩子用極端的方式來(lái)表達(dá)心中的不滿，我們一定要及時(shí)干預(yù)耍缴。
否則砾肺，隨著孩子情緒激烈程度不斷地增加，很可能會(huì)發(fā)展成“自虐”防嗡，甚至?xí)l(fā)展成“虐他”变汪。
首先，與孩子發(fā)生沖突時(shí)蚁趁，不要對(duì)孩子步步緊逼疫衩，給他們留喘息的空間。
孩子犯錯(cuò)后荣德，通常情緒會(huì)比較激動(dòng)闷煤，這時(shí)候不要逼著孩子立即道歉，甚至動(dòng)用暴力或武力涮瞻，可以給孩子一個(gè)冷靜鲤拿、反省的時(shí)間，讓他冷靜一會(huì)兒署咽。
當(dāng)孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)后近顷，才能聽(tīng)得進(jìn)去道理，也更愿意聽(tīng)從父母的建議宁否。
一味的逼迫窒升，會(huì)將巨大的負(fù)面情緒堵塞在孩子的身體里，孩子就很容易做出極端的事情慕匠。
第二饱须，在孩子出現(xiàn)自我攻擊的行為時(shí)，幫他們淡化這個(gè)行為台谊。
父母不要對(duì)他們說(shuō)自己的行為太過(guò)緊張蓉媳，更不要馬上大聲訓(xùn)斥去制止。
父母可以蹲下來(lái)锅铅，輕輕抓住他的手酪呻，溫和地放在自己的手心里，靜靜地看著他或抱著他盐须，輕拍他后背進(jìn)行安撫玩荠，暫時(shí)將他們從自我傷害的行為中剝離出來(lái)。
當(dāng)孩子感受到了父母的接納，心里也很容易放下戒備：委屈被接納阶冈，憤怒被接納屉凯，錯(cuò)誤也被接納，孩子才會(huì)愿意“軟”下來(lái)跟父母一起面對(duì)問(wèn)題眼溶，解決問(wèn)題悠砚。
第三，要教會(huì)孩子正確的情緒發(fā)泄通道堂飞。
當(dāng)孩子想發(fā)脾氣灌旧、想自虐的時(shí)候，父母可以告訴孩子绰筛，不能打自己枢泰，更不能傷害他人。
可以握緊拳頭铝噩，大聲呼喊：“我很生氣衡蚂，我要炸了，我想發(fā)脾氣骏庸！”
語(yǔ)言上宣泄出來(lái)后毛甲，會(huì)將憤怒情緒消解一大部分。
如果孩子還是想動(dòng)手具被，可以讓他們撕一些廢紙玻募、捶打沙發(fā)墊子等，或者出去跑一跑一姿、跳一跳七咧，出些汗……這些都是不錯(cuò)的辦法。
當(dāng)然叮叹，這個(gè)過(guò)程中艾栋，父母的細(xì)心陪伴十分重要，這會(huì)讓孩子明白：我可以發(fā)泄情緒蛉顽，轉(zhuǎn)身蝗砾，我也有父母做我的“靠山”。
有了足夠安全感和心理能量的孩子蜂林，才不會(huì)被情緒肆意操縱遥诉，成為情緒的傀儡。
情緒是一把雙刃劍噪叙，它能讓孩子會(huì)哭會(huì)笑，成為一個(gè)生動(dòng)有趣的人霉翔；也能讓孩子深陷迷茫的漩渦睁蕾，讓他們自我否定，養(yǎng)成極端的行為習(xí)慣。
而父母?jìng)冏涌簦枰凶銐虻哪托钠倌⒓?xì)心、關(guān)心臭杰，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子情緒的變化粤咪，幫助他們、引導(dǎo)他們控制情緒渴杆，成為一個(gè)有自控能力的人寥枝。
如此，我們才能養(yǎng)出一個(gè)高情商磁奖、愛(ài)自己的孩子囊拜。
親們好！一天愉快比搭！
