你確定你讀過(guò)的書(shū)都變成自己的了嗎?來(lái)這里驗(yàn)證下搔确。

你讀過(guò)的書(shū)都變成自己的了嗎彼棍?

——小魚(yú)精讀手記《如何有效閱讀一本書(shū)——超實(shí)用筆記讀書(shū)法》 第四章 通過(guò)重讀筆記提高自我

有時(shí)我們讀書(shū)是為了消遣,為了打發(fā)時(shí)間膳算,但更多的時(shí)候我們讀書(shū)是為了提高自己座硕,拓展自己的知識(shí)面,增加輸入涕蜂。這就意味著讀完一本書(shū)华匾,我們要達(dá)到兩個(gè)目標(biāo):?吸取精華,即原封不動(dòng)地吸取書(shū)上的知識(shí)机隙;思想輸出蜘拉,有時(shí)讀書(shū)會(huì)有這樣的體驗(yàn),如“書(shū)上寫(xiě)的這些有鹿,我是這么理解的... ...”“以此為契機(jī)诸尽,我想到了這樣的一件事......”對(duì)比之下你會(huì)發(fā)現(xiàn),只有在讀書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容做出反應(yīng)印颤,進(jìn)行主動(dòng)思考,才能真正掌握這本書(shū)的內(nèi)容穿肄。

讀書(shū)筆記法把讀書(shū)的過(guò)程劃分為五個(gè)階段:選書(shū)——購(gòu)書(shū)——讀書(shū)——記錄——活用年局。在之前的文章里已經(jīng)做了關(guān)于筆記讀書(shū)法的概述,也分別介紹了讀書(shū)的前四個(gè)階段咸产,文章《一個(gè)方法矢否,幫你輕松搞定真正想讀的書(shū)》講述了如何選書(shū)和購(gòu)書(shū),文章《你真的會(huì)做筆記嗎脑溢?看這里》講述了讀書(shū)和記錄僵朗,即如何通過(guò)改變閱讀方法做好讀書(shū)筆記赖欣。想?yún)⒖嫉呐笥眩梢灾苯哟蜷_(kāi)鏈接验庙。

今天我來(lái)分享一下筆記讀書(shū)法的第五個(gè)階段——活用顶吮。這也是我們讀書(shū)之后最迫切想達(dá)到的目標(biāo)。

Ⅰ實(shí)現(xiàn)“活用”的法寶——重讀筆記

讀書(shū)筆記是一種升華工具粪薛,可以讓讀書(shū)活動(dòng)完成從生搬硬套到獨(dú)創(chuàng)思想的飛躍悴了。如果想要以做好的讀書(shū)筆記為跳板,幫助自己進(jìn)行原創(chuàng)文章或思想的輸出违寿,不得不說(shuō)這一步還是離不開(kāi)讀書(shū)筆記湃交。

通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記,讀書(shū)已經(jīng)成為一次成功的體驗(yàn)藤巢,而做筆記的最后一步要做的就是把這次讀書(shū)體驗(yàn)利用起來(lái)搞莺,將“借來(lái)的思考”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)變?yōu)閷儆谧约旱臇|西。

而重讀筆記則是達(dá)到“活用”的有效途徑掂咒。根據(jù)需求的不同我們可以靈活改變重讀筆記的方式及內(nèi)容才沧,如:

想要簡(jiǎn)單回顧時(shí)——重讀讀書(shū)筆記

想要回憶起更多——參考書(shū)中的重點(diǎn)段落

想從頭開(kāi)始看起時(shí)——重讀原書(shū)

Ⅱ重讀筆記會(huì)給你帶來(lái)怎樣的讀書(shū)體驗(yàn)?

做讀書(shū)筆記的好處俏扩,在前文《其實(shí)糜工,你和高效能讀書(shū)生活只差一個(gè)筆記本的距離》已經(jīng)做了詳細(xì)敘述,想了解的朋友可以翻開(kāi)查閱录淡。那么重讀筆記可以帶來(lái)哪些體驗(yàn)?zāi)匕颇荆咳缦拢?/b>

1.激發(fā)原創(chuàng)火花?寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí)遇到的“應(yīng)該摘抄哪段文章”“應(yīng)該如何評(píng)價(jià)這點(diǎn)”這兩個(gè)問(wèn)題,實(shí)際上就是思想輸出的第一步了嫉戚。如果在讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了感興趣的內(nèi)容刨裆,就應(yīng)該扎實(shí)地多看幾遍,偶爾還需要把讀書(shū)筆記完完整整地翻一遍彬檀,了解自己到目前為止都讀了什么書(shū)帆啃。這樣的反復(fù)輸出,也可以說(shuō)是在對(duì)自己灌輸思想窍帝。而通過(guò)這樣的過(guò)程努潘,已經(jīng)消化過(guò)的信息又經(jīng)歷了一次精細(xì)的咀嚼。

2.寫(xiě)書(shū)評(píng)變得容易?如果把讀書(shū)過(guò)程必須成做菜坤学,那么“購(gòu)書(shū)清單”就是購(gòu)買(mǎi)食材疯坤,“寫(xiě)讀書(shū)筆記”就是洗菜切菜,而“通過(guò)讀書(shū)筆記進(jìn)行思想輸出”就是開(kāi)火炒菜了深浮。還記得“蔥鮪火鍋式”筆記嗎压怠?我們?cè)趯?xiě)書(shū)評(píng)時(shí)根據(jù)需要,把摘抄和評(píng)論兩部分靈活變化加以運(yùn)用飞苇,以書(shū)評(píng)作者的想法菌瘫、解釋和自己對(duì)書(shū)的印象為主蜗顽,再直接引用原文內(nèi)容加以說(shuō)明,就很容易寫(xiě)出一篇書(shū)評(píng)了雨让。

3.提高寫(xiě)作水平?寫(xiě)讀書(shū)筆記可以鍛煉對(duì)文章結(jié)構(gòu)的組織能力雇盖,提高思想輸出的質(zhì)量,寫(xiě)作技巧會(huì)得到大幅提升宫患。

4.解決困惑?如果你在煩惱要不要跳槽刊懈,那么不一定只有找朋友討論這一個(gè)選擇。想?yún)⒖紕e人的做法娃闲、從書(shū)中獲得建議虚汛,可以先定好“跳槽”“職業(yè)規(guī)劃”“職場(chǎng)選擇”這幾個(gè)主題,選擇三本中意的書(shū)來(lái)閱讀皇帮。熟讀之后邊做讀書(shū)筆記邊思考卷哩,最后得出結(jié)論。這個(gè)方法和找熟人商量相比更有說(shuō)服力属拾,更容易讓人做出明智的選擇将谊。

5.激發(fā)思想創(chuàng)意?所謂創(chuàng)意,是把原有的元素重新組合渐白。而讀書(shū)筆記在頭腦風(fēng)暴時(shí)也能派上用場(chǎng)尊浓。一個(gè)創(chuàng)意好不好,關(guān)鍵在于如何安排信息與信息之間的關(guān)系纯衍。為了激發(fā)創(chuàng)意栋齿,可以找過(guò)去的讀書(shū)筆記重新讀一遍,或是瀏覽自己的書(shū)架盤(pán)點(diǎn)襟诸、比較各種各樣的信息瓦堵,通過(guò)這些途徑往往能取得很好的效果。

重讀筆記是實(shí)現(xiàn)活用的法寶

Ⅲ 介紹幾種重讀筆記的有效方法

之前說(shuō)過(guò)筆記本有信息一元化特點(diǎn)歌亲,做筆記可以不用分類(lèi)別菇用,只要按照日期排下來(lái)就可以了。要是一本筆記的話(huà)陷揪,如果重讀過(guò)筆記惋鸥,還能記得大致位置;但如果積攢了很多本筆記悍缠,在尋找某本時(shí)恐怕很難馬上想起揩慕。這個(gè)時(shí)候我們就要想個(gè)辦法幫助我們尋找需要的信息了。

分享四種簡(jiǎn)單易行的方法:

1.便利貼法?這是最簡(jiǎn)單的方法扮休,帶著明確的目的參考過(guò)讀書(shū)筆記以后,就在那一頁(yè)貼上一張突出的便利貼吧拴鸵。這樣做的話(huà)玷坠,即使合上了筆記本蜗搔,日后翻閱時(shí)也能想起“我之前參考過(guò)這個(gè)內(nèi)容”,因?yàn)閰⒖歼^(guò)一次的筆記八堡,很有可能需要再拿出來(lái)參考第二次樟凄、第三次。下次想讀這本書(shū)的時(shí)候兄渺,只需要記下自己記在哪個(gè)筆記本上即可缝龄,不一會(huì)就能直接翻到想看的內(nèi)容了。

2.封面標(biāo)記法?為了更容易找到想看的讀書(shū)筆記挂谍,還可以在筆記本上做記號(hào)叔壤,來(lái)表示某本書(shū)的讀書(shū)筆記就在這里。你可以用記號(hào)筆把書(shū)名寫(xiě)在封面上口叙,或者直接把書(shū)腰(于書(shū)籍中間地帶另置一條類(lèi)似腰帶的文字介紹,以配合行銷(xiāo)或書(shū)籍推薦)或書(shū)簽貼在封面上炼绘,這樣的記號(hào)可以直接從外觀(guān)上把這本筆記與其他讀書(shū)筆記區(qū)分開(kāi)。

3.制作索引標(biāo)簽?如果一個(gè)筆記本中有若干本書(shū)的讀書(shū)筆記妄田,可以在寫(xiě)完筆記后在扉頁(yè)上添加一個(gè)目錄俺亮,方便馬上找到想找的那一頁(yè)。在扉頁(yè)上寫(xiě)好書(shū)名疟呐,再在相應(yīng)書(shū)頁(yè)的邊緣涂一個(gè)小色塊脚曾,或者直接貼上紙膠帶當(dāng)做標(biāo)簽,正對(duì)書(shū)名所在的那一行启具。如果這樣的話(huà)本讥,不管多厚的筆記本,都可以像查字典一樣輕松找到想看的內(nèi)容富纸。

4.索引數(shù)據(jù)庫(kù)?想把讀書(shū)筆記管理得更完美囤踩,可以使用電腦制作讀書(shū)筆記的索引資料。對(duì)讀書(shū)量較少的人晓褪,也許翻閱查找就足夠了堵漱;但對(duì)于讀書(shū)量較大的人,這種檢索方式再合適不過(guò)了涣仿。這個(gè)技巧再加上前面介紹的便利貼勤庐、紙膠帶等記號(hào),就算再過(guò)幾十年也能讓你輕松找到想要參考的內(nèi)容好港。在電腦輸入索引資料時(shí)愉镰,可以編成如下格式:[2]160622/讀書(shū)筆記/《島上書(shū)店》/(美)加布瑞埃拉·澤文/江蘇鳳凰文藝,意為“第2冊(cè)筆記2016年6月22日那一頁(yè)是讀書(shū)筆記钧汹,對(duì)象是《島上書(shū)店》”丈探。輸入信息依次是“筆記本編號(hào)”“閱讀日期”“筆記類(lèi)型”“書(shū)名”“作者”“出版社”六項(xiàng)。在查找時(shí)我們輸入書(shū)名或作者就可以很快找到那個(gè)筆記本拔莱。

Ⅳ 如何把重讀筆記這件小事堅(jiān)持下去碗降?

人有惰性隘竭,尤其對(duì)于已經(jīng)看過(guò)的東西就不再想看第二遍。為了更好地消化書(shū)中內(nèi)容讼渊,我們需要重讀筆記动看。每重讀一次,每增添一條評(píng)論爪幻,都是加深理解菱皆、開(kāi)放新視野的好機(jī)會(huì)。那么怎樣重復(fù)閱讀才讓人容易堅(jiān)持呢挨稿?介紹兩點(diǎn):

1.選擇一個(gè)固定的場(chǎng)景進(jìn)行重讀?如果只是漫無(wú)目的地翻看筆記本仇轻,恐怕不太容易集中精神。首先叶组,可以在自己的生活圈選擇一個(gè)“重讀筆記時(shí)間”拯田,睡前,或是洗完澡以后甩十,或是工作午休時(shí)間船庇,或是清晨早起半小時(shí),都可以侣监。我一般是選擇睡覺(jué)前鸭轮。因?yàn)榍宄烤毠P,白天上班橄霉,下班帶娃窃爷,只有等到晚上孩子睡了,洗漱后靠在床頭翻開(kāi)記的筆記再溫習(xí)十幾二十分鐘姓蜂,然后就可以睡覺(jué)了按厘。不要小看這十幾二十分鐘,堅(jiān)持久了钱慢,收獲還是會(huì)讓你驚喜的逮京。

2.量化重讀頻率,養(yǎng)成習(xí)慣?如果你決定了要在什么地方重讀筆記束莫,卻遲遲不能開(kāi)始行動(dòng)懒棉,不如嘗試把重讀時(shí)間也安排好。具體做法是量化重讀頻率览绿,可以是一周一次策严,也可以是三天一次。如果不想特意去量化時(shí)間饿敲,也可以規(guī)定自己“筆記本用完后一定要重讀筆記”妻导,在此過(guò)程中還可以把重要的筆記轉(zhuǎn)抄到新的筆記本上。需要注意的一點(diǎn)是,重讀筆記也要像讀書(shū)一樣倔韭,需要獨(dú)處或選擇較安靜的角落暑脆,這樣才能集中精力。

為了讓讀書(shū)體驗(yàn)更加愉快狐肢、充實(shí),讓自己更樂(lè)于堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記沥曹,可翻閱《想要更充實(shí)的讀書(shū)體驗(yàn)份名?看看這幾條建議》。

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