? ? ? ? ? 史蒂芬.霍金一位傳奇的科學(xué)家。他曾在富有學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的劍橋大學(xué)擔(dān)任教授職務(wù)泰讽，那是牛頓和狄拉克擔(dān)任過的盧卡斯數(shù)學(xué)教授佃乘。他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，而令人驚奇的是他的貢獻(xiàn)是在他20年之久被肌肉萎縮性（脊椎）側(cè)索硬化癥禁錮在輪椅上的情形下做出的忆畅。
? ? ? ? 這位身殘志堅(jiān)的偉大科學(xué)家被寫在在蘇教版六年級(jí)的課本上。最近有幸的開始閱讀他的《時(shí)間簡史》領(lǐng)略他思想的魅力尸执。對(duì)于非本專業(yè)的我來說讀此書很慢邻眷，因?yàn)椴⒉皇敲烤湓挾紩?huì)讀的那么順利眠屎。也難怪就連霍金先生在某一場(chǎng)合也曾說過，能夠讀懂全書的每一句話的人肆饶，就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了。雖說只看了點(diǎn)皮毛岖常，但對(duì)于自己知識(shí)的擴(kuò)充和對(duì)這位偉大科學(xué)家的了解扔進(jìn)了一層驯镊，我想這也更有助于我將來教學(xué)霍金這篇文章。一些專業(yè)知識(shí)和專業(yè)術(shù)語比較難懂竭鞍，貼心的是書中還設(shè)了“小辭典”且霍金引經(jīng)據(jù)典以較通俗易懂的文字去闡釋板惑。
? ? ? ? 如在說明地球是圓的篇章中，他引用了亞里士多德在《論天》中的論證偎快。一地球在月亮上的影子總是圓的冯乘。二希臘人從旅行中知道，在南方觀測(cè)北極星晒夹，比在教北地區(qū)裆馒，北極星在天空中顯得較低。這兩個(gè)小故事增加了趣味性丐怯，讓我們看到一個(gè)理論的形成是漫長而有趣的喷好，也看到了細(xì)心的觀察和思索有多么重要。這對(duì)我的教育也有很大的啟發(fā)性读跷。一條理論不能當(dāng)成干巴巴的幾個(gè)字梗搅，讓孩子單純靠死記硬背去記住它而忽略其有趣的形成過程。這既不科學(xué)又扼殺了孩子探索新知的天性效览。
? ? ? 書中對(duì)三位科學(xué)家愛因斯坦无切、伽利略、牛頓的人生小故事也讓我看到了他們身為人的多面性丐枉。對(duì)哆键，生而為人并非神般樣樣完美，他們有讓我們傾佩的常人所不及的閃光面矛洞，也有人性的弱點(diǎn)洼哎。這樣才覺得真實(shí)，近在眼前能學(xué)的來的真實(shí)沼本，我也在反思在教學(xué)時(shí)是否注意到了這點(diǎn)噩峦，是否讓孩子對(duì)偉人產(chǎn)生了強(qiáng)大到不可學(xué)習(xí)和超越的扭曲感，還是真真正正的學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)抽兆，反思缺點(diǎn)识补。這才是教育該做的。這不禁讓我想起《圓明園的毀滅》一名師打破偏激的樊籠辫红，讓學(xué)生看到除了侵略者令人發(fā)指痛恨的行為凭涂，我們的同胞也起到了一定的推動(dòng)運(yùn)用祝辣，也很殘忍需要勇氣，但魯迅筆下我們的某些劣根性是需要去正視它切油，反思它蝙斜，改正它。不能正視自己錯(cuò)誤的人也是不能很好的去改正它而讓它以毒瘤的形式在深處掩蓋澎胡，這很可怕孕荠。
? ? ? ? 在讀這本書時(shí)除了讓我震撼于霍金那身殘志堅(jiān)的精神，高深的專業(yè)能力更讓我欽佩于他一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度攻谁≈晌椋《時(shí)間簡史》里對(duì)黑洞的描述，在他后來的研究中覺得并不準(zhǔn)確戚宦，他感于將自己的錯(cuò)誤大白于天下个曙，正視自己的錯(cuò)誤，這是一種多么令人敬佩的品格受楼。
? ? ? ? ? 我讀書垦搬，我快樂！樂在其中那槽，妙不可言悼沿！
