青島農業(yè)大學三下鄉(xiāng):鄉(xiāng)鎮(zhèn)出題修噪,高校解答——我們在濟寧梁山的鄉(xiāng)村振興行動

為深入了解鄉(xiāng)村現有經濟骚亿、文化、教育狀況,提出對癥解決方案,具體問題具體分析,助力鄉(xiāng)村振興7月21日膛腐,青島農業(yè)大學“鋅”火相傳小小化學家赴濟寧梁山實踐團隊于劉廟村開展以“鄉(xiāng)村‘出題’,團隊解答——我們在濟寧梁山的鄉(xiāng)村振興行動”為主題的第二次家訪鼎俘。

活動前哲身,隊長高麗穎召開集體會議,向隊員們介紹了本次家訪活動的主題贸伐,號召全體成員集思廣益思考家訪問題并對接下來的家訪活動流程勘天、團隊成員分工等進行詳細介紹和安排部署,派出五支家訪隊伍走訪當地村莊捉邢。

在家訪活動中脯丝,團隊成員通過多對一交流的形式,從文化伏伐、經濟宠进、教育方面與家長進行溝通、交流藐翎。隨后材蹬,實踐隊員對采訪得來的內容進行分類,概括出以下問題并得到如下解決方案:

文化發(fā)展

目前吝镣,劉廟村在文化發(fā)展方面存在的主要問題是沒有可以發(fā)展的景點和傳統(tǒng)文化制品堤器;文化娛樂方式少,多為廣場舞末贾、聊天闸溃、打牌;衛(wèi)生室只能解決簡單病情拱撵,距離醫(yī)院較遠辉川。對此,政府可通過招商引資拴测、改善景點環(huán)境员串,大力投入廣告宣傳,加強旅游業(yè)建設昼扛;對于增加鄉(xiāng)村文化娛樂活動,可以通過組織文藝演出、戶外運動抄谐、群眾文化活動等形式渺鹦,促進鄉(xiāng)村發(fā)展、增強鄉(xiāng)村文化氛圍蛹含,以推動農村文化事業(yè)發(fā)展毅厚;政府、村委會可通過引進人才浦箱,解決基層衛(wèi)生人才問題吸耿,同時,還可加大基層衛(wèi)生室投資建設酷窥,引進人才的同時完善村衛(wèi)生室硬件咽安,強化對村衛(wèi)生室的管理和監(jiān)督,加大對村衛(wèi)生室的投入和支持力度蓬推,提高村衛(wèi)生室的服務質量和服務效能妆棒,為村民提供更好更全面的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

經濟發(fā)展

劉廟村農業(yè)生產結構不合理沸伏,多種植小麥糕珊、玉米等糧食作物,經濟作物種植少毅糟,農民收入低下红选;村里經常出現斷水問題,且水費較貴姆另,家里大多自己打井喇肋;在家庭廚衛(wèi)改造方面,有些家庭依然沒有得到改造蜕青;鄉(xiāng)村基礎設施薄弱苟蹈、公共服務不完善。具體可見以下采訪:

老師:您村子有沒有什么特色產業(yè)呢右核?

家長:有慧脱,現在種植韭菜,收成還可以贺喝,以前種植木耳菱鸥,面積得有8畝,年產量得有30噸躏鱼。

老師:那您家目前依不依靠村子的特色產業(yè)生活呢氮采?

家長:我們家有三個孩子,孩子父親外出打工染苛。我家里的三畝多地出租給了別人鹊漠,依靠孩子父親的工資和別人租地給的租金生活

老師:您對收的租金是不是符合自己當時租出去的心理預期呢主到?

家長:嗯,給的租金的數額可以接受躯概,但是還是感覺有些低登钥,但我得自己在家照看三個孩子,最小的孩子還在喝奶娶靡,沒有辦法牧牢,能維持生活也還可以。

老師:好的姿锭,我們一定會向上面反饋這一問題塔鳍。那請問您希望村子進行集體拆遷嗎?對自己現在住房條件滿意嗎呻此?

家長:能拆遷蓋新房當然是件好事轮纫,但是這種事情應該很難實現。

對于此類問題的解決方案趾诗,政府需要因地制宜蜡感,通過改善農村農業(yè)生產結構、發(fā)展特色產業(yè)恃泪,提高群眾收入郑兴,拓寬群眾增收渠道;跟緊國家政策贝乎,盡早為更多家庭進行家庭廚衛(wèi)改造情连;優(yōu)化基礎設施建設,建設美麗宜居鄉(xiāng)村览效。

教育資源欠缺却舀,課外活動較少。

劉廟村目前教育人才流失嚴重锤灿;體育挽拔、美術等素質拓展課開展較少;小學人數較少但校,校內有些老師不負責任螃诅,大部分家長選擇去市區(qū)上學為孩子提供更好的教學環(huán)境。

老師:您認為孩子學校的課程單一嗎状囱?有沒有體育术裸、音樂、美術之類的課程呢亭枷?

家長:目前我知道的是上六年級的孩子有體育課袭艺,好像小一點的孩子沒有美術、體育之類的課程叨粘。

老師:您對孩子的學習有什么期望和計劃猾编?

家長:我希望孩子能夠養(yǎng)成良好的學習習慣瘤睹,提高閱讀和寫作能力。我知道孩子在這方面還有很大的改進空間答倡,希望你們能夠給予一些指導和建議默蚌。除了課堂學習,開闊他們的視野和興趣愛好苇羡。

對此,政府可通過優(yōu)化教育政策鼻弧,在校內為教師設置更多考評系統(tǒng)设江,激勵教師提高自身能力更好工作,大力向鄉(xiāng)村引進人才攘轩,鼓勵更多大學生反鄉(xiāng)參與鄉(xiāng)村建設為鄉(xiāng)村作出更多貢獻叉存,鄉(xiāng)村教育抓上來了才能給更多家長留鄉(xiāng)培養(yǎng)學生的理由;在課程設置方面度帮,學校應該至少保持一周一節(jié)美術歼捏、體育等課外拓展課程,以培養(yǎng)學生審美價值觀建立笨篷,加強學生身體素質瞳秽。

鄉(xiāng)村振興之路,任重道遠率翅。本次家訪活動暴露了一些鄉(xiāng)村建設中遺留练俐、存在的問題,希望通過本次采訪活動冕臭,政府能重視起來腺晾、積極采取行動選擇最優(yōu)解決方案以滿足最廣大人民根本需要,改善村民人文辜贵、居住條件悯蝉、狀況。實踐團相信托慨,通過各方努力鼻由,一定促進韓崗鎮(zhèn)“模范小鎮(zhèn)”建設,使人民生活更加美滿幸福榴芳。


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