相見時(shí)難別亦難成畦，東風(fēng)無力百花殘距芬。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干循帐。
訴說老師的古詩太多太多框仔，每次讀到這些，總會(huì)有不一樣的收獲拄养。
今天再次思考老師的一些事离斩。有的人擅長外交，你讓他悶下頭來鉆研業(yè)務(wù)瘪匿，可能他只會(huì)發(fā)揮60%的潛能跛梗，有的人善常教學(xué)，你讓他搞些亂七八糟的事物棋弥，他也會(huì)心有余而力不足核偿。
每個(gè)人只有放到自己最合適的位置，才能發(fā)揮自己最大的價(jià)值顽染⊙溃考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)力水平的水平高低，還是要考驗(yàn)?zāi)懿荒馨才旁谧詈玫奈恢梅勰瑫?huì)不會(huì)用最合適的手法尼荆，逼出每個(gè)人最大的潛能。
就像心理學(xué)里面的4種類型的人唧垦，這要分類對(duì)待捅儒。平時(shí)做事也要如此。
