? 又到了開學(xué)日跛梗。我們小區(qū)后面的小學(xué)廣播里傳出了悅耳的童聲誦讀，我那兩個小升初的侄子也如期到學(xué)校報(bào)到棋弥，我們家正著手為即將步入大學(xué)的女兒收拾行囊核偿。辦公室的小同事們在商量著孩子該上哪所幼兒園，還有的在討論不滿一歲的孩子如何上早教班顽染，剛懷孕的籌劃著胎教漾岳，剛結(jié)婚的計(jì)劃著怎樣優(yōu)生優(yōu)育。
? ? 我國當(dāng)下可謂是全民重視教育粉寞，只要是為了孩子尼荆，大多數(shù)父母付出多少都心甘情愿。教育說到底是教化人的唧垦。今天看到一篇文章是余秋雨的《面對孩子》捅儒，文章不長，也就幾百個字，卻寓意深刻巧还，全文如下：
? 那天鞭莽，我在以色列。教堂門口出現(xiàn)了一隊(duì)隊(duì)小學(xué)生麸祷，穿著雪白的制服澎怒，在老師的帶領(lǐng)下一路唱著悅耳的圣詩。老師倒著身子步步后退摇锋，以笑臉對著孩子丹拯，用脊背為孩子們開路。周圍的人群為他們讓出了一條道荸恕。
? ? 這個畫面乖酬，也就是“面對孩子、以退為進(jìn)”的動態(tài)造型融求，這讓我突發(fā)聯(lián)想咬像，渾身震顫。上一代身上已經(jīng)儲滿仇恨生宛，如果只讓孩子們跟在自己身后县昂，追隨自己，那就是仇恨的世代延續(xù)陷舅。如果上一代能轉(zhuǎn)個身倒彰，放棄自己原來的方向，讓孩子的目光成為方向莱睁，那將如何待讳？
? ? 歷史的結(jié)論，往往由孩子們做出仰剿。
? 安徒生久久地缺少自信创淡，他不僅出身貧寒，而且是小語種寫作南吮，是否能得到文學(xué)界的承認(rèn)琳彩？他很憂郁，一直想成為當(dāng)時比較有名的奧倫斯拉格那樣的丹麥作家部凑，卻受到各方面的嘲笑露乏。不止一位作家公開指責(zé)他只會討好淺薄浮躁的讀者，結(jié)果涂邀，連他的贊助人也終于對他完全失望施无。
? ? 其實(shí)，他早已成為一個文學(xué)巨匠必孤。那些他所羨慕、害怕的名人，沒有一個能夠望其項(xiàng)背敷搪，更不必說像奧倫斯拉格那樣的地區(qū)性人物了兴想。
? ? 原因是，他建立了一個從人生起點(diǎn)開始的坐標(biāo)赡勘。結(jié)果嫂便，全世界的孩子為他投了票。
? ? 一切裝腔作勢的深奧闸与、自鳴得意的無聊毙替，可以誆騙天下，卻無法面對孩子践樱。
? 感恩秋風(fēng)送爽厂画，家里南北通透，更加感到陣陣涼意拷邢。上午打掃家里衛(wèi)生袱院，下午去辦公室加班趕材料。感恩母親喊吃晚飯瞭稼，是因?yàn)榈芤患矣惺聸]回家吃忽洛，正巧先生出去會戰(zhàn)友，我省了麻煩环肘，還落得幫助母親處理多余的飯菜欲虚。
? ? 感恩侄子們的懂事，深得母親的贊嘆悔雹，兩個孩子處處顯出對奶奶的細(xì)心照料复哆，讓從小疼他們的老人十分欣慰。加之女兒和侄女荠商，母親親手帶大了四個孫輩寂恬，做得一手好飯菜和好針線的母親贏得了我們姐弟三家和下代人由衷的愛戴。
? 飯后陪母親散步莱没，母親話里話外都是樸素的老實(shí)話大道理初肉，如“與人方便，就是與己方便“饰躲，“勿以善小而不為牙咏，勿以惡小而為之”，“做人不能總想著自己嘹裂，能幫人處就幫人”等等妄壶。過去聽聽也就過去了，現(xiàn)在再聽親切可行如至理名言寄狼。
? 有品德的人丁寄，無論做任何事氨淌，都會設(shè)身處地替別人著想，以一顆平常心看世界伊磺，以謙卑心過生活盛正。感恩母親幾十年的言傳身教，愿做你一樣善良而明理的人屑埋，在浮躁中安守本心豪筝，在淡泊中修身養(yǎng)性。
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