今天的主題是探索自己的內(nèi)在，透過這段關(guān)系雏门，我到底要什么嘿歌？被看見？被呵護(hù)茁影？物質(zhì)保障宙帝？精神交流？性募闲？靈性的需求步脓？
我到底要什么，這個問題老公也常常問我浩螺，在出來工作的日子時常跟他聊孩子總覺得孩子離不了母親的時時陪伴靴患，覺得只有24小時陪伴孩子才是對孩子的愛；在家里帶孩子的時候我跟他提起家里的經(jīng)濟(jì)狀況如何如何要出，對于這些問題老公要么避而不答鸳君，要么就是我們爭論后的不歡而散。
上次危娜老師來廣州患蹂，我得以有機(jī)緣上了兩節(jié)個案或颊，當(dāng)時作為案主危娜老師引導(dǎo)我成為女兒砸紊，成為工作，成為我自己囱挑，通過這樣的場景還原醉顽，讓我看見了自己，看清了自己到底要什么平挑。是的游添，自己都不了解自己，又如何能去了解別人呢通熄。老師沒有給我方法唆涝，而是協(xié)助我看見真相。
當(dāng)我們的內(nèi)在沒有去開墾棠隐，沒有去修整石抡，沒有去耕耘的時候就是一片荒蕪，總是渴望被人看見助泽，得到別人的呵護(hù)啰扛，在外馬不停蹄的追逐物質(zhì)層面的東西。跟著我們可親可敬可愛的應(yīng)童老師一起實(shí)修實(shí)證嗡贺，花很少的錢卻能在強(qiáng)大場域能量中得到老師助教同學(xué)的護(hù)援隐解，感恩，幸福诫睬！唯有一步一步讓自己的內(nèi)在開花結(jié)果煞茫，才是對老師最大的回報。 ? ? ?
