01.
產(chǎn)假結(jié)束，小優(yōu)要上班了蚣抗，公公婆婆過來幫忙帶孩子做家務(wù)。
小優(yōu)委婉地一再強調(diào)翰铡，不要嬌慣放縱孩子讽坏，早教很重要。還重新做了一張表路呜，說明貝貝幾點喝奶织咧、睡覺笙蒙；幾點聽音樂、故事捅位；幾點出去玩……
婆婆笑著說：“什么早教搂抒、晚教的，這么小的孩子讓她吃飽穿暖玩好就行焰雕。我生了三個孩子芳杏，不都考上大學(xué)了嗎？老大還是研究生呢爵赵！”
小優(yōu)噎住了，高升趕緊圓場郭膛，“都怪你們氛悬，要不然我說不定是博士生呢，教育要從娃娃抓起如捅，你們不總是說三歲看老嗎？”
“貝貝現(xiàn)在才零歲己肮，急什么？有你和小優(yōu)這樣的父母谎僻，我孫女能差寓辱？！”高升爸爸會說話诱鞠。
坐在辦公室，小優(yōu)一個上午心神不寧航夺，想貝貝。隨著時間的延長阳掐，乳房漲得疼，越疼越想。
下班時間一到帝雇，她立刻沖出單位。
到家時彻亲，公公在看電視吮廉，聲音開得低低的，婆婆在廚房做飯宦芦。
“貝貝呢？”她一邊關(guān)門一邊問抡砂。
“睡覺呢恬涧，真乖，兩個多鐘頭了溯捆。”婆婆壓低了聲音啤月。
“我不是寫在表格里了嗎劳跃，現(xiàn)在她應(yīng)該玩呀∏恐兀”小優(yōu)強忍住不快。
“玩過啦间景，你們一走，我和爸爸就帶她去看廣場舞倘要，她高興得小手小腳跟著節(jié)拍直撲騰≈揪椋”婆婆說著比劃著泽西，“回來喝了一瓶奶，又去超市買菜捧杉，玩得太累了，回來路上就睡了评甜。”
讓他們帶孩子去小公園親近大自然忍坷，卻把孩子帶去廣場熔脂、超市！
“那上午沒聽音樂韧骗？”小優(yōu)問零聚。
“廣場舞不就是音樂？節(jié)奏多帶勁傲ブⅰ！”婆婆說淋样。
小優(yōu)不再說話胁住，把貝貝弄醒刊咳，趕緊喂奶儡司，憋了一個上午娱挨，乳房都要炸了跷坝。
抱起貝貝碉碉，解開懷，孩子像小狼一樣迫不及待地?fù)渖蟻砉噶福荒趟疄R了一臉。
貝貝咕咚咕咚地吸吮粱腻、吞咽著斩跌，睫毛上沾滿奶水捞慌，眸子黑亮澄澈。
“我愛她啸澡，我愛她呀！”小優(yōu)的心在呼喊洛姑。她明白為什么把親愛的人喚作“心肝寶貝肉”了皮服，那是深入骨髓的愛啊。
吃飽喝足的貝貝很乖硫眯，小優(yōu)趕緊打開音響放“莫扎特”。
高升中午不回來两入，三個人一起吃飯敲才。婆婆不停地描繪著上午貝貝的表現(xiàn)择葡，看得出來痊夭，老人是由衷地喜歡。
公公先吃完了虹曙，聽到咿呀咿呀的聲音番舆，走進(jìn)房間就把貝貝抱了出來。
“爸恨狈，她一上午沒學(xué)習(xí)了，讓她安靜一會返奉，這曲子是開發(fā)智力的吗氏。”小優(yōu)說弦讽。
“開發(fā)智力？多看多聽多說被碗，多接受各種刺激仿村，就是最好的開發(fā)》僦荆”公公說著压真，捏著嗓子逗貝貝，“對不對啊滴肿，乖孫女兒，媽媽年輕贵少，不懂怎么帶孩子∑账椋”
貝貝竟然咯咯笑出聲，婆婆跟著添油加醋地說：“就是啊麻车，小孩子長身體最重要斗这，將來才有勁學(xué)習(xí)”砑”
小優(yōu)徹底無語，她預(yù)感自己的早教計劃要泡湯彼水。
02.
晚上凤覆，公婆要帶貝貝睡覺，小優(yōu)拒絕了叛赚。
她跟高升吹枕邊風(fēng)稽揭，讓他說說公婆肥卡，配合她執(zhí)行計劃。
老人的到來步鉴，把高升從繁重的家務(wù)中解脫出來，他勸她：你就知足吧喊递，老人盡心盡力地幫我們阳似，是咱們的福氣！
小優(yōu)氣得把一堆書推到他面前，“你看看郎朗当宴、劉亦婷泽疆、卡爾是怎么成才的？都是早教激發(fā)了孩子的潛能梯浪！難道你想貝貝將來和我們一樣，做個一事無成的普通人嗎驱证？”
高升一邊整理書恋腕，一邊慢條斯理地說：“別的我不知道，我知道郎朗伙单。他確實很成功很榮耀哈肖，但是，他沒有享受自由自在淤井、快樂成長的童年，這是他永遠(yuǎn)的痛币狠！你忘了，為了練琴贱案，他還被父親逼著自殺過止吐。”
那個采訪瘩燥，他倆一起看過。
“而且厉膀，說實話，我們做不了‘虎爸’‘狼媽’汰具。為了培養(yǎng)郎朗菱魔，他父親辭去工作，帶著他從沈陽到北京租房聚蝶、拜師藻治、學(xué)藝多年，我能嗎桩卵？他媽媽一個人在沈陽工作掙錢，母子胜嗓、夫妻分離，你能嗎辞州？”高升激動地說寥粹。
“可是人家現(xiàn)在多好，郎朗成為鋼琴演奏家媚狰，全家生活都好了妄痪，名利雙收楞件。”小優(yōu)喃喃土浸。
“我佩服他們，可是我不羨慕泪酱，寧愿一家人在一起過普通人的日子，我也要看著我的孩子快快樂樂地長大毡惜。”高升很堅決经伙。
“你這叫不求上進(jìn)勿锅！美國人認(rèn)為，每個孩子將來都可能是國家總統(tǒng)或是科學(xué)家……”小優(yōu)想到了書上的話垮刹。
高升笑了起來张弛，“你說得不錯，但是种蝶，國家總統(tǒng)只有一個，科學(xué)家也是極少數(shù)螃征；大多數(shù)人都是普通人透敌，誰說普通人一事無成？一樣為國家和社會做貢獻(xiàn)呀魄藕∧焓酰”
小優(yōu)還想反駁，卻不知道說什么嫩与，她承認(rèn)高升說的話很有道理，可是……
所有的書都是教父母怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀出色的孩子饵筑，她的貝貝卻只能做個普通人处坪，真不甘心呀架专。
03.
第二天部脚，張主任來查閱資料裤纹，順便問起小優(yōu)孩子誰帶的。她打開了話匣子服傍，把心里的糾結(jié)和困惑一股腦兒傾吐出來。
主任耐心地聽完罩抗，問她灿椅，“小優(yōu)，《哈佛女孩劉亦婷》《卡爾威特的教育》都是多次出版重印茫蛹，你覺得只有你一個人看嗎？”
小優(yōu)不解其意骨坑。
張主任接著說：“這兩本書柬采，看過的人應(yīng)該有上百萬吧，照此操作的應(yīng)該也大有人在粉捻，但是出來幾個卡爾或劉亦婷呢？”
“很多事情是不可復(fù)制的祟霍，成功者的故事總是很勵志盈包，但畢竟是個例。而且垂谢，我猜疮茄，肯定有很多情節(jié)經(jīng)過了夸張和再加工×κ裕”張主任又說。
小優(yōu)好像聽懂了缰犁。
“對了怖糊，您兒子不是去年考上了清華嗎？他小時候你們是怎么教育的呀并徘？”她問。
“哈麦乞，0-3歲都是我爸媽帶的劝评，跟你公婆一樣白天帶著孩子到處跑，晚上我下班回來會讓他聽音樂和故事声畏∫龀桑”
“孩子3歲以前，多和她說話佣渴，多親近大自然，適當(dāng)去些人多的場合膨处，孩子將來大方砂竖、活潑不怯場。其實突硝，你們這樣挺好的：老人白天帶孩子以動為主置济；你們晚上的教育以靜為主锋八，動靜結(jié)合护盈，身體和智力同時發(fā)展。再大一點紊服，注意培養(yǎng)好習(xí)慣胸竞，特別是閱讀的習(xí)慣。根據(jù)孩子的興趣和天賦進(jìn)行引導(dǎo)煎饼，孩子將來不會差的∠僬迹”
看到小優(yōu)不住地點頭痒谴，主任又說：“最成功的教育是培養(yǎng)一個善良、正直意鲸、熱愛生活有幸福感的孩子尽爆。否則，再優(yōu)秀也沒有意義漱贱，說不定會拉黑你呢∧记浚”
張主任走了崇摄，小優(yōu)陷入沉思：她是個普通人，可是一直以來逐抑，她覺得幸福快樂——爸爸媽媽愛她进每；公公婆婆和先生愛她；做了母親品追，孩子愛她冯丙。而她，也愛著他們和這個世界胃惜。
嗯，做個普通人也沒什么不好呀鲫趁。
回到家里利虫，公公正給貝貝念《清平樂》：
茅檐低小，溪上青青草疫剃。
醉里吳音相媚好硼讽，白發(fā)誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東固阁，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴碉克，溪頭臥剝蓮蓬并齐。
婆婆和高升一邊包餃子，一邊笑話老伴的普通話 唁奢。
看著這一切窝剖，小優(yōu)的心里充滿了感激和柔情。
她接過孩子赐纱，大聲說熬北，“寶貝讶隐，我們就做個善良久又、正直、快樂的普通人吧炉峰！”
貝貝嘴巴一撇竟然哭起來，公公高興了疼阔，“哎呦半夷，我孫女還不同意呢，看來咱高家要出大人物了淘邻，得好好培養(yǎng)嗦随。”
一家人都笑了……
小貼士：關(guān)于教育
俞敏洪說：
孩子只要從小到大是在讀書的環(huán)境中間長大的贴浙，這個孩子再壞也壞不到哪里去署恍；
父母對孩子傳遞情商和逆商，比傳遞任何東西都重要袁串。
愛爾蘭詩人葉芝說：
教育不是注滿一桶水呼巷，而是點燃一把火。
哈佛《幸福課》導(dǎo)師說:
衡量一個人成功與否的最重要的標(biāo)志是：他獲得幸福的能力王悍。
《幼兒教育觀》如是說：
兒童通過活動而發(fā)展,在對物體的操作和與人的交往中發(fā)展知識,能力和個性,而不是坐著,只通過聽或看教師的說和做而發(fā)展。
