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“空山新雨后霜瘪，天氣晚來秋……”暑去秋至，怡然閑適的假期和燥熱的暑氣一樣漸行漸遠惧磺。
都說萬事開頭難颖对，回想一年之前和23班的孩子初相聚，單純懵懂的新生落在我眼中滿是疼惜磨隘，誰家的孩子都是父母無可替代的唯一缤底。一年的朝夕相處，我的喜悅番捂、期盼歷經(jīng)四季并沒有消散而是愈加堅定个唧，看著孩子們點滴的進步，想著ta們本就是懷揣夢想的赤子设预，登上23班這艘“夢想號”勢必會揚帆遠航徙歼，我護送孩子們一程也實現(xiàn)了自己的教育夢想”钫恚“衣帶漸寬終不悔魄梯，為伊消得人憔悴”敲下此行詩文，相比去年體重下降10多斤的我開始梳理自己的思緒
七年級下學期的孩子明顯比第一學期懂事很多耕魄，進步也很大画恰，一些常規(guī)的事情比如往返學校時間、上下課紀律吸奴、衛(wèi)生值日允扇、收繳作業(yè)材料、兩操管理则奥、突發(fā)事件處理考润、及時請假、午餐午休等大多數(shù)同學都能有序自覺完成读处，少數(shù)缺乏自制力的同學在班級擔當?shù)奶嵝严乱采儆羞`規(guī)現(xiàn)象糊治。
在10名值日班長的協(xié)助下，瑣碎的班級管理各司其職罚舱，作為班主任才有更多的時間關(guān)注早讀井辜、作業(yè)、個別學生等問題管闷。每天陪孩子們早讀粥脚，觀察早讀狀態(tài)，就可以知道孩子前一晚作業(yè)完成及休息情況包个，也可以暴露孩子一段時間或某科的學習態(tài)度刷允，所以有時候即使不吃早餐我也不會耽誤早讀。
關(guān)于作業(yè)，主要以組長檢查和老師抽查為主树灶，第一學期使用的周末作業(yè)紙第二學期沒有繼續(xù)使用纤怒，這樣就有一部分孩子偷工減料不能及時完成作業(yè)，所以從八年級開始計劃平時作業(yè)完成不好的同學繼續(xù)使用周末作業(yè)紙來監(jiān)督天通，這樣也驗證了“自己的行為決定結(jié)果”泊窘。
八年級是老班主任未雨綢繆的“分水嶺”，作為新班主任的我只得細細考量土砂，在本學期班級管理中類似“周末作業(yè)紙”這樣的伏筆我埋下多處州既，希望所有孩子都不要有破罐子破摔的想法。
對于一個集體來說萝映，凝聚力即可在活動中增強又會促使活動取得最佳效果吴叶。三月份學校組織拔河比賽，孩子們?nèi)〉眉壊康谝幻虮郏扉_得勝的孩子們又全員參加了“紅巖讀書匯報會”蚌卤，并取得可喜成果。常言道“勝不驕奥秆，敗不餒”逊彭，可是孩子們畢竟還小，舞臺上燈光閃耀构订，掌聲雷動中很快就飄飄然了侮叮，期中考試果真退步，班級總評從原來的11名退成12名悼瘾。我語重心長的開了成績分析會囊榜，提醒大家既鮮衣怒馬不懼風雨，又勵精苦讀不忘初心才是最后的贏家亥宿，不能因為參加活動而影響學習卸勺，要做全面發(fā)展的中學生√潭螅考試失利后接下來的合唱比賽曙求，大家也是卯足了勁兒，朗誦映企、手語悟狱、樂器花樣百出，每個孩子都近乎完美堰氓，雖然結(jié)果不盡如人意挤渐，我還是很驕傲的鼓勵大家：只要你為集體貢獻了力量，我們一起努力過豆赏，青春歲月里的失敗也有別樣的滋味兒！到期末考試孩子們成績明顯進步，我突然想感謝那次失敗的合唱比賽掷邦，也許正是在落寞中的靜心反思才為孩子們儲備了再次奮起的力量白胀。
勇者不懼失敗，強者越挫越勇抚岗，智者持之以恒或杠。
之前說過：帶著一群聰明的孩子是一種幸福，帶著一群有想法的孩子是一種驚喜宣蔚，而帶著一群既聰明又有想法的孩子向抢，真的是一種享受。期末考試年級第一名韓心藝參加區(qū)“國學小名士”比賽胚委，詩詞儲備碾壓眾多九年級選手挟鸠，代表學校被推選參加市級比賽，有了她的帶動打算在八年級舉辦班級詩詞大會亩冬，相信很多堅持積累古詩詞的同學會應對自如艘希；朗誦達人呂榮清音質(zhì)渾厚、字正腔圓硅急，主持級部的大型表演覆享，臺風穩(wěn)健氣場強大老師們贊不絕口；班級擔當張晨更是文武兼?zhèn)溆唷⑿乃技毮伻龆伲谕瑢W中的執(zhí)行力都超過老師。
細數(shù)這些孩子我心甚慰荚板，可我也知道個別孩子的優(yōu)秀并不能說明教育的成功凤壁，要讓集體里的每一孩子都熠熠生輝，這樣的團隊才會戰(zhàn)無不勝啸驯。值日班長制度之初客扎，我就告訴大家：這學期是試行也是榜樣，八年級人人都得做值日班長罚斗，老師就是不想放棄你徙鱼。所以新學期班級常規(guī)管理會交給所有人，人人都是擔當针姿，不能置身事外袱吆，也不能滑坡掉隊。
父母愛子女勝于一切距淫，許多普通勞動者養(yǎng)育了不同凡響的孩子绞绒，所以每當有名人回憶自己普通的父母時，我們總是能感受到那些“小人物”身上的光環(huán)：格外認真榕暇、非常誠實蓬衡、分外堅韌喻杈、善良寬容……這些精神的滋養(yǎng)必將帶給孩子一生取之不盡用之不竭的力量，有了這些還會有行為習慣的問題嗎狰晚？從教多年家長成為我圈子里數(shù)量最多的一部分人筒饰，深知想實施成功的教育僅僅靠老師是不行的，所以我特別注意和家長的溝通壁晒，家長會瓷们、電話聯(lián)系、微信聊天秒咐、群通知谬晕、個別約談等都是我經(jīng)常用的方式，本著真誠“教育一個孩子携取，服務一個家庭”的想法攒钳，我得到了家長的無限支持與信任。
數(shù)不清的成功案例就不寫了歹茶，想說一個反面教材也算是“吃一塹夕玩，長一智”吧。這位女家長長得很是健壯惊豺，說話也是大嗓門燎孟，而且言辭很流暢，頗有些女漢子的味道尸昧。經(jīng)歷也復雜：幼年少父母愛護揩页，少年學業(yè)中斷，離異后帶孩子再婚烹俗，家境談不上殷實爆侣，最終也是個好強不服輸?shù)男宰印Ｓ浀萌ツ贶娪柕谝惶齑蓖徒o我聯(lián)系：老師兔仰，××你嚴格管教，在家我給稱了136斤蕉鸳，讓她掉幾斤稱乎赴，我不心疼。確實那是我們班最胖的一個女孩潮尝，不過挺勇敢的榕吼，報道第一天許多同學都有些羞澀，我讓自愿起來介紹自己勉失，大家都低頭她還站起來說了幾句羹蚣，具體內(nèi)容我忘了，現(xiàn)在想想這丫頭隨她媽敢作敢當乱凿。因為許多孩子是第一次離開家顽素，為免父母過于掛念咽弦，我在孩子軍訓期間會隨時上傳一些活動照片：單照或者小合影，吃飯胁出、休息离唬、訓練等活動都有，其實大多是抓拍撿效果好的發(fā)給家長看看划鸽。第二天她就在群里問我：老師，我看××的餐盤里只有一個饅頭戚哎，能吃飽嗎裸诽？我一邊解釋學生是自助餐可以再續(xù)添，吃飽為止讓她放心型凳，語言雖是客氣可心里卻在嘀咕：頓頓都吃飽能減肥嗎丈冬？我也是媽媽理解她的愛女心切，卻忽視了她的護犢之情甘畅，還有公然把自己孩子的問題發(fā)到家長群這種行為實際上違反了群規(guī)埂蕊，其實現(xiàn)在想想如果那時候我注意到這個問題，可能以后的事情不至于無法挽回疏唾。
軍訓的間隙蓄氧，作為班主任肯定要先和孩子們交流興趣愛好什么的，女孩大多靦腆雖然不抵觸我的聊天槐脏，可也不會上來就展露內(nèi)心喉童，大家多是說幾句基本情況。印象中王××因想家哭了顿天，再有就是她也哭了：自己之前老撒謊堂氯，還拿別人東西。當時我理解的就是一個孩子悔恨的眼淚牌废，還專門和她聊了一會咽白，希望她放下過去重新開始，那一刻我還為自己的“圣母心”驕傲鸟缕，覺得沒有粗野的用過去否定一個女孩的未來晶框，也算沒有辱沒自己的教育情懷∪ǎ可是我沒有考慮到她為什么這么激動三妈？我也沒有讓同學們說自己的缺點呀，實際上后來的種種在那個時候就露出了端倪：這是一個想引人注意莫绣、博取人同情畴蒲、大膽魯莽、言行不一卻又不會和人相處的女孩对室，她不知道表現(xiàn)自己的優(yōu)點讓人喜歡模燥，卻總是花大力氣引起別人的關(guān)注咖祭，有時候甚至是不惜犯錯，這樣的倔強是骨子里的蔫骂，而她媽媽的固執(zhí)最后竟然達到了讓我瞠目結(jié)舌的地步么翰，這是后話。
軍訓結(jié)束我們?nèi)〉貌诲e的成績辽旋，我也開始帶著孩子們按部就班的重復著早來晚走浩嫌、督促檢查的常規(guī)工作。說話补胚、亂丟垃圾码耐、不完成作業(yè)這些小事兒常常有小組長報上來，我說她也不見成效溶其，其實那時候就應該斷定在軍訓基地她的眼淚不可信骚腥。后來發(fā)生了拿鄭××同學60塊錢的事，我清晰的記著她的回答：我故意和他鬧著玩瓶逃，拿他東西再還給他束铭，有一次拿他文具盒看見里面有錢就留下了。記得我苦口婆心的好言相勸：女孩要有值得驕傲的優(yōu)勢厢绝，不要太散漫契沫，認真學習多看書，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來昔汉〔和剩看著她依舊可憐巴巴的哭著，我對她充滿了同情挤庇，這真是一個不幸的女孩钞速，因為她媽媽經(jīng)常和我聯(lián)系，我也就了解了不少她家的事情嫡秕，她媽帶著她和繼父的兩個孩子一起生活渴语，又生了一個小弟弟。一個家里四個孩子上學開支不小昆咽，我主動給她申請了貧困學生補助驾凶，雖然一年只有一千多塊錢，可以義務教育階段學生花錢不多掷酗，每個月120元的午餐費差不多就給她解決了调违，她媽自是感謝的話說了一遍又一遍，我當時很單純的想要幫助她們泻轰，絕對沒有一絲一毫的利益之心技肩，心領(lǐng)了她的謝意卻沒有關(guān)注到她“小市民”洋洋得意的嘴臉，以致到后來她撒潑欺到我頭上浮声，應該是從這件事她摸透了我的善良虚婿，把我當成了傻瓜一樣可以欺凌的人旋奢，因為想想她的周圍莫不是為了一分錢而斤斤計較的市儈之徒，像我這樣白白送幾千塊錢給她的人不就是傻了嗎然痊，錢雖然不是我的至朗，可她哪能真的有感謝黨和國家的格局，老話講“人善被人欺剧浸，馬善被人騎”果真不假锹引。
關(guān)于這女孩的小錯不斷，我也不辭辛苦常常和她媽媽溝通唆香，她媽媽發(fā)狠立誓的各種管教粤蝎，有一次我都看著她臉上帶著傷來上課，我就勸她：別打孩子袋马！我隱隱感覺到她是一個極端的人，雖然說話頭頭是道可是孩子沒有效果呀秸应！后來又發(fā)生了一件事讓我開始懷疑自己的同情用錯了地方虑凛，我們參加廣播操比賽，為了顯得整齊想給女生統(tǒng)一發(fā)卡软啼，我就問班里的學生誰可以去買桑谍？當然費用是家委會出。這時候那女孩就興奮的站起來說：她媽媽就賣女孩頭飾什么的祸挪，讓她媽媽給批發(fā)就行锣披。后來她媽媽也是很利索的帶了30多個發(fā)卡，好像批發(fā)一塊多一個零售三塊贿条，我讓她去找家委會報銷她怎么也不同意雹仿，各種推辭說什么能為孩子做點事心里高興，總之不去報銷整以。后來我還給家委會管錢的說:她家里挺困難的胧辽，咱們這么多家長不能讓她一個人出力又出錢的。后來莊××的爸爸又給我回復公黑，給她微信轉(zhuǎn)賬她不收邑商。我也沒有辦法，只好又專門代表全班孩子感謝她凡蚜，其實我很不擅長和錢打交道人断，就喜歡清清白白的交往，不管是什么關(guān)系該花多少就多少朝蜘，別講人情面子簡單好處恶迈，而這一次實際上就看出我們是不一樣的人。
之后我心里雖然別扭谱醇，但看到那女孩明顯的大方了許多蝉绷，可能小孩子覺得她媽媽做了好事吧鸭廷！只要孩子有好的變化我也就釋懷了，可事情遠遠沒有結(jié)束熔吗，記不清過了多長時間辆床，有同學來告訴我：××正在收發(fā)卡錢，一人三塊桅狠。我沒有聲張此事讼载，找同學暗地里調(diào)查有8個交錢給她的，還有幾個要交的中跌，也有忘帶的咨堤，當時我都覺得不可思議，想到此事我已經(jīng)在班會上表揚過了漩符，只能暗中處理：沒交的不許再交一喘，交完的退回來∈缺可是當我聯(lián)系她那平時大道理一套套的媽媽時凸克，得到的回復卻讓人三觀盡毀：怪不得我看她那里有錢，還說同學非給闷沥，就怕讓她胡花了萎战，我早該告訴你的，老師舆逃，不好意思……她又開始滔滔不絕的講述她的忙碌蚂维，借錢買房子，后媽不好當路狮，我突然就覺得自己對人性認識的淺薄虫啥，原來就有這樣出爾反爾，言行不一的人奄妨，她怎么會關(guān)注到孩子最近課堂上舉手次數(shù)多了孝鹊，笑臉也多了。我試圖教育好她的孩子是不是癡心妄想展蒂？
再到后來又活，她的自以為是、固執(zhí)己見就原形畢露了锰悼，孩子跟著這樣的父母怎么可能誠實守信柳骄，肯定不愿意承認自己的錯誤而把責任退給別人還能逃避懲罰，那時候有小組長匯報情況寫在作業(yè)紙上帶回家箕般，讓父母簽字耐薯。一開始她的意思是說學習好的丫頭針對她女兒，聽說還找組長的家長理論，還提議想自己一組不扯別人后腿曲初，這事我匯報級部体谒，因為全校都是小組合作擔當共同體，不允許孩子放任自己臼婆，又把她調(diào)了好幾次組抒痒，情況都沒有好轉(zhuǎn)。后來慢慢地她的話風就變了:老師只喜歡學習好的颁褂，學習不好的處處擠兌故响。我也很無語，她在家長群里罵人颁独，半夜12點給我打30多個電話騷擾我彩届，她孩子尿褲子了她就在群里質(zhì)問任課老師，樁樁件件我終于意識到自己教師生涯最難纏的家長出現(xiàn)了誓酒。
因為她矛頭指向我樟蠕，我沒有裁決權(quán)所以把事情報給級部，由級部主任調(diào)查部分學生處理：沒有人針對哪個學生靠柑，讓她監(jiān)督好孩子作業(yè)寨辩，積極引導孩子和同學搞好關(guān)系。關(guān)于在家長群里罵人以及給我打電話的事情病往，她假意道歉推說自己喝醉了，我又怎么可能和她一般見識骄瓣。此事過去她孩子語文考試由35分提高到56分停巷，正在我躊躇滿志想繼續(xù)努力爭取讓她下次考及格的時候，發(fā)生了更大的意外沒想到這次期末考試那女孩又恢復到入學時的35分榕栏，我不能接受學了七八年的語文考不及格畔勤，可那畢竟不是我的孩子，而且她媽媽還說：比我上學的時候強扒磁，我還考不了35呢庆揪！我能說什么，沒有人瞧不起成績差的孩子妨托，可你們真的努力了嗎缸榛？自己不愿意付出，怨天尤人又有什么用兰伤？
七年級下學期學生明顯比上學期膽子大了内颗，也摸透了各科老師的脾氣，學習上更會偷懶磨滑敦腔，就在我憂心忡忡時學校安排我去天津普育學校學習一周均澳，自從這伙學生入班我沒有一天不守著。山雨欲來風滿樓我是一萬個不放心，提前一周各種安排找前，軟硬兼施又說是對你們的鍛煉又說挑戰(zhàn)紀律會受到嚴懲：嚴重違反紀律要回家反省三天糟袁。等我回來還是有五名犯事兒的同學要在家反省，其中就有那女孩躺盛，也是我較真兒了项戴。五人中有三人按照規(guī)定時間返校，家長都很客氣有兩個還是班級前20名的孩子颗品，有一個家長聯(lián)系了級部主任做了保證也把孩子送回來了肯尺。只有她當天晚上就給我打電話要求返校我沒同意，班里那么多孩子我不可能朝令夕改躯枢。誰知第二天她就去教育局把我告了：我私自給學生停課當然是犯法的则吟。有苦難言的我比竇娥還冤，所以當她領(lǐng)著孩子在學校假意給我道歉還不忘哭訴自己的不幸遭遇時锄蹂，我脫口而出：你活該氓仲！她可能是沒想到我會是這種態(tài)度，一下子潑婦顯形沖著我就來了還要到教室里去質(zhì)問班級擔當得糜，我怎么可能讓她去靠近我的學生敬扛，打人罵街我是不會可我問心無愧，她雖胡攪蠻纏可我確實沒有針對她朝抖，就算我的管理方法不當也由學校領(lǐng)導批評指正啥箭，她這樣一個生活一地雞毛的失敗女人絕對沒有資格通過指責我來發(fā)泄自己的不良情緒。
我拉黑了她的電話和微信治宣，生活和工作又恢復之前的平靜急侥，對于她的孩子我該怎么教育還是如舊，只是我不愿意再和這樣的家長溝通侮邀。教師只是我的工作坏怪，班主任是我的職責所在，可是我沒有能力保障每一個孩子都出生在正常的家庭绊茧，更無法預知每一位家長都有正確地三觀铝宵，他們的人生悲劇繼續(xù)在孩子身上延續(xù)，我有心無力傷痕累累华畏。
每個人都要為自己的言行負責鹏秋，家長是！老師也是亡笑！
我理想的教育就是在教書育人的路上結(jié)識一群志同道合的家長拼岳，達成理念上的共識，教育效果定會如花般綻放在孩子們的身上况芒。至于少數(shù)奇葩我選擇繞道而行惜纸，不是我沒有責任心而是我傷不起叶撒。
班級管理的事務我在摸索中前行，萬幸的是領(lǐng)導和同事們給我的支持及幫助耐版，新學期我一定吸取上一年的教訓虛心向同組的前輩們學習祠够，爭取不辜負這幫孩子。另外在個人教學成績上粪牲，我還有很大的努力空間古瓤，一定要在備課組長的帶領(lǐng)下向本組的優(yōu)秀老師看齊，讓每一個學生們都愛上語文腺阳，考出最優(yōu)秀的語文成績才是踐行了一個合格語文教師對孩子基本的愛落君。
恪盡職守精心教學，三十而立亭引，四十不惑胀屿。人到中年的我在教書育人的路上走過了17個春夏秋冬卑惜。在幼兒園、小學、初中的各個學段不同學科都有從教吆鹤，沒有任何一項工作如同教師可以靠近蝇闭、影響蕴侣、溫暖泊交、改變甚至重塑人的靈魂，一塊地宏浩，幾間房子知残，一群人……就是這樣充滿文化，如此美好比庄！
梁啟超先生說過：學校是一個有判斷求妹、有擔當、有堅守的地方印蔗，可以使智者不惑扒最、仁者不憂丑勤、勇者不懼华嘹。作為教師教育一個學生，服務一個家庭法竞；作為學校雖是教師的一方舞臺耙厚，造福的卻是一方黎民百姓。
我不禁黯然岔霸，雖然從教多年薛躬，業(yè)務不精成為困擾我工作的一大困惑，備課組的同事們高手如云呆细，我要潛下心來跟著她們打磨課堂型宝、深研語文教學，不辜負領(lǐng)導、家長的信任趴酣，使每一個遇到自己的學生都學有所成梨树、心思敏銳、善良感恩岖寞。
對學科知識了如指掌抡四、深切關(guān)愛學生、令人難忘的教學風格仗谆，等到有一天擁有這些特質(zhì)的我回頭看看走過路:平凡而不平淡的職業(yè)生涯指巡，心還是軟的、目光還是柔和的隶垮、語言還是溫暖的藻雪。?
“春種一粒粟，秋收萬顆子”岁疼，曾經(jīng)播種的希望都將一點點看到回報阔涉，愿在這舒朗清新的秋意中，我一邊品嘗禾黍盈滿的喜悅捷绒，一邊收獲繼續(xù)前行的力量瑰排。
