? 在考慮晚自習(xí)該如何有意義的度過之前，我們首先要明白我們到底需要干什么艾疟。例如今天老師們留下的作業(yè)我是不是該及時(shí)做完派诬，又或者我是不是要準(zhǔn)備考研吝羞。這都是我們?cè)谕碜粤?xí)之前個(gè)人應(yīng)該考慮的問題。
? 那就意味著了讨，我們的晚自習(xí)如果想要積極而有意義的話捻激，其實(shí)應(yīng)該是被分成兩部分的。首先是個(gè)人為自己定制的任務(wù),其次則是班級(jí)或是專業(yè)一起完成的任務(wù)量蕊。那么首先面臨的一一個(gè)問題就是:手們?cè)趺礊樽约憾ㄖ迫蝿?wù)铺罢，更確切的說是如何制定-個(gè)合理而有意義的任務(wù)。其實(shí)第一段我們就給出了答案残炮，可以是當(dāng)天需要完成的作業(yè)韭赘，可以是為四六級(jí)考試而努力，也可以是發(fā)展-一個(gè)自己喜歡的興趣并為之付出努力势就。第一個(gè)問題也就迎刃而解了泉瞻。
? 同樣產(chǎn)生了第二個(gè)問題:如何定制出一個(gè)能滿足大部分人并極為有益的任務(wù)脉漏。就最近開學(xué)以來觀察發(fā)現(xiàn)，對(duì)我們工商專業(yè)來說袖牙，大部分同學(xué)都對(duì)大學(xué)英語有一定的不適應(yīng)侧巨，尤其是對(duì)于聽力部分簡直就是如聽天書。在英語老師的推薦下鞭达，我們的集體學(xué)習(xí)中就可以選擇-起聽平均20分鐘的BBC新聞司忱。這個(gè)活動(dòng)無疑對(duì)我們中大部分同學(xué)都有益處。另外畴蹭，剛接觸工商管理專業(yè)的我們也要慢慢培養(yǎng)這方面的興趣與意識(shí)坦仍，所以我們也可以在晚自習(xí)時(shí)安排時(shí)間進(jìn)行專業(yè)書閱讀，但由于圖書館同類書數(shù)量有限叨襟，我們可以選擇以小組形式的閱讀繁扎，同小組閱讀相同的專業(yè)書，并在閱讀后抽出一些時(shí)間來進(jìn)行小組討論糊闽。這個(gè)活動(dòng)益處有二:其一可以拓展我們的工商管理視野梳玫，培養(yǎng)工商管理思維；其二則可以促進(jìn)同學(xué)們之間的感情右犹，盡快熟悉同學(xué)提澎。不可謂不是一舉兩得。
? 要面臨的最后一個(gè)問題就是傀履，晚自習(xí)時(shí)間到底應(yīng)該怎么安排才合理呢虱朵？晚自習(xí)總共90分鐘，個(gè)人安排30分鐘钓账，BBC聽力20分鐘碴犬，專業(yè)書閱讀30分鐘，最后討論10分鐘梆暮，當(dāng)然如果有興趣放學(xué)后也能繼續(xù)討論下去服协。
? 以上就是我對(duì)于如何度過一個(gè)積極而有意義的晚自習(xí)的個(gè)人理解，希望能夠得到指正修改啦粹。
20工商一王婭
