昨天的作業(yè)比較簡單舱权，但是孩子們完成得不好，主要出錯在“永”這個字的書寫上仑嗅，另外宴倍，“永、導”的部首也出錯特別多仓技，表揚全對的孩子41啊楚、4、35浑彰、5恭理、39、18郭变、38颜价、6、28诉濒、22周伦、44、33未荒、9专挪、46、17片排、15寨腔、7、24率寡、10迫卢、25、13冶共、12.（生字部分乾蛤，孩子們的書寫不是特別到位每界，關鍵筆畫寫不出來，開學后重點字會再重教一遍）
?? 早讀時間因為我在路上家卖，今天讓孩子們自己背《春江花月夜》的前四行眨层。這首詩的意境太美了，我講不出來上荡，還是讓孩子們自己感悟吧趴樱。隨后利用幾分鐘，我們做了幾道《桃花源記》的題榛臼，這是弘毅媽媽從中考題里整理出來的哦，我覺得已經(jīng)很難了窜司。今天叫了6沛善、7、8號三個孩子塞祈，雖然答錯了金刁，但是能說出自己的想法。表揚書滔议薪、淘淘尤蛮、孟子、蘋果和陽陽斯议，對此類的題比較敏感产捞，不僅能分辨答案還是說出理由，非常棒了哼御！
?1．下列句中加點詞的解釋不正確的一項是(???? )
A．落英繽紛 繽紛：五顏六色的樣子
B．屋舍儼然? 儼然：整齊的樣子
C．率妻子邑人來此絕境? 絕境：與人世隔絕的地方
D．便扶向路 ? 扶：沿著坯临、順著
2．下列句中加點詞意義或用法相同的一項是(???? )
A．不足為外人道也? 為人謀而不忠乎
B．得其船? 其妻獻疑曰
C．漁人甚異之? 鳴之而不能通其意
D．后遂無問津者? 吾妻之美我者，私我也
3．下列對選文理解有誤的一項是(???? )
A．本文作者陶淵明恋昼，又名潛看靠，字元亮，東晉著名的田園詩人液肌。
B．“見漁人挟炬，乃大驚，問所從來”中的“乃大驚”寫出了桃花源人對陌生人的驚異嗦哆，顯示桃花源與世隔絕的久遠谤祖。
C．文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作老速、生活安定泊脐、風氣淳樸的現(xiàn)實社會。
D．為了把桃花源寫成一個似有若無的仙境烁峭，作者采用了層層設疑的寫法容客，激發(fā)了讀者的閱讀興趣秕铛。
???? 今天結束了18課的學習。孩子們一定要用學校新發(fā)的課本缩挑，這篇課文和新版教材有很多出入但两，句子描述都不一樣了。課文里有很多關聯(lián)詞供置，上課已讓孩子們圈畫出來谨湘，并簡單地造句，這一點需要注意芥丧，有可能考選詞填空紧阔，也有可能考“照樣子寫一寫”，讓孩子們造個句续担，所以需要孩子們理解關聯(lián)詞的意思擅耽，清楚每個關鍵詞的主語是一個還是兩個。另外物遇，今天檢查孩子們的朗讀情況乖仇，非常不好，讀的磕磕巴巴的询兴，添字漏字得還很多乃沙，特別影響上課的心情，孩子一看就沒好好預習诗舰，又給了孩子們一段時間了警儒，讓淘淘、茶茶眶根、孟子冷蚂、曦月和柯潞讀了一下，給孩子們做了一下示范汛闸。明天語文課不上了蝙茶，重點查第六單元的課文，逐個逐個的查诸老。哪個點都不能放松隆夯，我這邊不查，孩子們自己就會懶散别伏。生字部分“容”這個字容易出錯蹄衷，“容”的部首是上面的“禿寶蓋”。
??? 馬上就要開學了厘肮，咱們還得快馬加鞭地結束新課愧口，開學后把重點放在基礎知識的復習上。寫話部分我會降低難度类茂，隔三差五讓孩子們練練筆耍属，要不手和大腦就生疏了托嚣。我們現(xiàn)在可以有意識地把重點放在基礎字詞上了，沒事聽一聽前面的詞語表厚骗。
