前日和朋友一起吃飯矢棚，朋友說(shuō)起想寫(xiě)寫(xiě)保險(xiǎn)人的故事瘾晃。她發(fā)現(xiàn)有人寫(xiě)過(guò)銀行人、還有寫(xiě)過(guò)地產(chǎn)人的幻妓，好像還沒(méi)有人專(zhuān)門(mén)寫(xiě)保險(xiǎn)人的蹦误。她說(shuō)干保險(xiǎn)這幾年，發(fā)現(xiàn)她身邊的每個(gè)人身上都有故事肉津，她特別想寫(xiě)寫(xiě)他們强胰，可是不知道怎么寫(xiě)。于是我向她推薦了弘丹老師的《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》一書(shū)妹沙。
如果你也曾有過(guò)學(xué)寫(xiě)作的想法偶洋，但因?yàn)椴恢廊绾螌?xiě)，又害怕寫(xiě)不好而遲遲不敢行動(dòng)距糖，或者把寫(xiě)作夢(mèng)想藏在心里玄窝，那么我強(qiáng)烈推薦您讀一讀《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》這本書(shū)。這本書(shū)正如其名悍引，它會(huì)手把手教你從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作恩脂，讓你從不知道怎么寫(xiě)到提筆就寫(xiě)。它會(huì)教你自由寫(xiě)作趣斤，讓你從害怕寫(xiě)作俩块，到毫不費(fèi)勁的寫(xiě)作，從而愛(ài)上寫(xiě)作浓领。
該書(shū)由電子工業(yè)出版社出版玉凯。目前豆瓣評(píng)分8分。
作者：弘丹联贩，暢銷(xiāo)書(shū)《時(shí)間的格局》《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》作者漫仆。青橙學(xué)院創(chuàng)始人、21天愛(ài)上寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)始人泪幌、《簡(jiǎn)書(shū)》《樊登讀書(shū)會(huì)》《有書(shū)365聽(tīng)書(shū)》等平臺(tái)簽約作者盲厌、領(lǐng)英專(zhuān)欄作者玄渗。獨(dú)立書(shū)評(píng)人、創(chuàng)意寫(xiě)作踐行者狸眼、寫(xiě)作教練藤树、影響1萬(wàn)多人從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作，立志做一名終身寫(xiě)作者拓萌。
2018年我有幸閱讀到這本書(shū)岁钓。當(dāng)時(shí)正在弘丹老師組織的【21天愛(ài)上寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)】學(xué)習(xí)，得知老師的新書(shū)《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》出版發(fā)行微王，便下單購(gòu)買(mǎi)了該書(shū)屡限，利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行了閱讀。并按照書(shū)中介紹的方法炕倘，開(kāi)始了寫(xiě)作練習(xí)钧大。這本書(shū)教會(huì)我，從不知如何下筆罩旋，不知寫(xiě)什么啊央，到現(xiàn)在提筆就寫(xiě)；從開(kāi)始的每篇200-300字的小文涨醋，到現(xiàn)在可以寫(xiě)出幾千字的文章瓜饥，甚至上萬(wàn)字的故事。書(shū)中自由寫(xiě)作的方法我一直在用浴骂。這本書(shū)就放在我的寫(xiě)字臺(tái)上乓土，每當(dāng)我寫(xiě)作遇到問(wèn)題時(shí)，或者閑下來(lái)時(shí)我就會(huì)拿過(guò)來(lái)翻看溯警，每一次翻看都有新的收獲趣苏。
這本書(shū)全面闡述了寫(xiě)作的各個(gè)過(guò)程。從時(shí)代背景說(shuō)起梯轻，說(shuō)清楚寫(xiě)作的意義食磕，因?yàn)檫@是一個(gè)人人都該寫(xiě)作的時(shí)代；教你自由寫(xiě)作讓你克服寫(xiě)作的五大障礙檩淋，幫助人們從害怕寫(xiě)作芬为，到提筆就寫(xiě)萄金；緊接著解密自媒體寫(xiě)作全過(guò)程蟀悦，手把手教你“自媒體創(chuàng)作10法”；寫(xiě)出爆款標(biāo)題的10種方法氧敢；如何寫(xiě)出精彩的開(kāi)頭和結(jié)尾日戈；如何搭建文章的框架；如何修改文章孙乖；如何寫(xiě)出精彩的書(shū)評(píng)浙炼；如何收集素材份氧，如何豐富詞匯；斜杠青年的寫(xiě)作習(xí)慣養(yǎng)成弯屈；如何渡過(guò)寫(xiě)作瓶頸期蜗帜？這13個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的論述。
鑒于篇幅和字?jǐn)?shù)的限制资厉，下面我選擇其中三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分享厅缺。
一是為什么要開(kāi)始寫(xiě)作？你該開(kāi)始寫(xiě)作的10大理由宴偿；二是從害怕寫(xiě)作到提筆就寫(xiě)湘捎；三是如何搭建文章的框架？
一窄刘、為什么要開(kāi)始寫(xiě)作窥妇？你該開(kāi)始寫(xiě)作的10大理由
我們?yōu)槭裁匆_(kāi)始寫(xiě)作？作者認(rèn)為：寫(xiě)作可以帶給我們很多價(jià)值娩践，寫(xiě)作的價(jià)值可以從對(duì)內(nèi)對(duì)外兩個(gè)維度來(lái)講活翩。對(duì)內(nèi)而講，寫(xiě)作可以記錄生活對(duì)抗時(shí)間的流逝和遺忘翻伺，可以幫助我們進(jìn)行自我探索纱新，清理負(fù)面情緒，還可以用來(lái)倒逼思考穆趴，對(duì)外而言寫(xiě)作可以提升邏輯和表達(dá)力脸爱，建立個(gè)人品牌，完成出書(shū)夢(mèng)想未妹，以及通過(guò)寫(xiě)作實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立簿废，用寫(xiě)作影響他人。雖然不是每個(gè)人都能成為作家络它，但每個(gè)人都應(yīng)該開(kāi)始寫(xiě)作族檬。
理由一：用寫(xiě)作來(lái)記錄生活。
許元沖曾說(shuō)：“生命不是你活了多少日子化戳，是你記住了多少日子单料，要讓你生命里的每一個(gè)日子值得和記憶”。羅曼.羅蘭說(shuō)：“最好的美在于能夠賦予瞬間即逝的東西以永恒的意義……壯烈的詩(shī)句点楼，美妙的文章扫尖，猶如羅馬的銘文，永不被時(shí)代磨滅”掠廓。
很多時(shí)候我們想要寫(xiě)作换怖，并不是為了寫(xiě)出偉大的作品，而是想要把自己的故事說(shuō)給別人聽(tīng)蟀瞧，在忙忙碌碌的生活中沉颂，用文字記錄我們所想条摸、所思、所見(jiàn)铸屉、所聞钉蒲、所愛(ài)。這也是我學(xué)習(xí)寫(xiě)作的目的彻坛。
理由二：用寫(xiě)作對(duì)抗時(shí)間的流逝和遺忘
阿根廷作家博爾霍斯曾說(shuō)：“我寫(xiě)作不是為了名聲子巾，也不是為了特定的讀者，我寫(xiě)作是為了光陰流逝使我心安”小压。這也是我們熱愛(ài)寫(xiě)作的原因线梗。
理由三：寫(xiě)作幫助我們更好的了解自己。
寫(xiě)作是自我溝通的最好方式怠益，寫(xiě)作可以對(duì)話(huà)潛意識(shí)仪搔，讓我們更好的了解自己。寫(xiě)作是一種自我探索蜻牢，通過(guò)文字挖掘內(nèi)心深處的想法烤咧，寫(xiě)的越多你對(duì)自己剖析就越深入。
理由四：寫(xiě)作可以幫助清理負(fù)面情緒抢呆。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有負(fù)面情緒煮嫌，但生活中并不是隨時(shí)隨地的，能找到可以?xún)A訴的人抱虐，通過(guò)寫(xiě)作可以發(fā)泄情緒昌阿，及時(shí)調(diào)整自己的情緒。
如在我們寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)里有個(gè)伙伴恳邀，對(duì)小時(shí)候父親對(duì)自己所做的一切懦冰，一直耿耿于懷。通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)的寫(xiě)作練習(xí)谣沸，讓她敞開(kāi)心扉刷钢，她用自由寫(xiě)作，寫(xiě)出了埋在心里多年的痛∪楦剑現(xiàn)在她不再糾結(jié)内地，用她自己的話(huà)說(shuō)：我把他寫(xiě)出來(lái)，心里舒服多了赋除，而且當(dāng)我寫(xiě)完了的時(shí)候阱缓，我發(fā)現(xiàn)已徹底放下了。
理由五：用寫(xiě)作倒逼輸入和思考
培根成說(shuō)：“閱讀使人充實(shí)贤重，會(huì)談使人敏捷茬祷，寫(xiě)作與筆記，使人精確并蝗〖婪福”
在這一點(diǎn)上作者是這樣說(shuō)的：當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作之后，我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀滚停、會(huì)談和寫(xiě)作這三個(gè)方面都有了很大提升沃粗。作者在開(kāi)始寫(xiě)作之后，他的閱讀量從每年20多本書(shū)增加到100多本键畴。從宅在家里不善交談最盅，到主動(dòng)約陌生朋友聊天。到現(xiàn)在線(xiàn)上授課起惕，成為寫(xiě)作教練涡贱，帶領(lǐng)1萬(wàn)多人從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作。寫(xiě)作可以倒逼思考惹想，幫助我們整理雜亂的思緒问词，讓我們更清楚的思考。
理由六嘀粱，寫(xiě)作提升表達(dá)和溝通能力
作者以前并不是一個(gè)喜歡表達(dá)的人激挪，相反是一個(gè)比較內(nèi)向的女生。通過(guò)多年的寫(xiě)作锋叨，她發(fā)現(xiàn)不管是跟別人溝通還是做線(xiàn)上分享垄分，總能聽(tīng)到“表達(dá)清晰，邏輯清晰”這樣的評(píng)價(jià)娃磺，這是長(zhǎng)期寫(xiě)作的結(jié)果薄湿。
理由七：通過(guò)寫(xiě)作建立個(gè)人品牌
寫(xiě)作是建立個(gè)人品牌最好的方式之一，你的文章就是你個(gè)人品牌最好的載體偷卧，你過(guò)去的經(jīng)歷嘿般，你的思想，你在某個(gè)領(lǐng)域的積累涯冠，都可以通過(guò)文章傳達(dá)出來(lái)炉奴，寫(xiě)作可以大大擴(kuò)大你的社交圈，通過(guò)寫(xiě)作認(rèn)識(shí)不少的朋友蛇更。弘丹老師的個(gè)人足以證明這一點(diǎn)瞻赶。的經(jīng)歷職場(chǎng)上也可以通過(guò)寫(xiě)作建立個(gè)人品牌。作者的一位工程師朋友派任，就是因?yàn)閷?xiě)作找到心儀工作砸逊。再比如我單位的小蔡，原來(lái)是一名電焊工掌逛，因?yàn)閻?ài)好寫(xiě)作师逸，經(jīng)常寫(xiě)一些宣傳稿件，后來(lái)被調(diào)到了單位宣傳部豆混。
理由八：實(shí)現(xiàn)出書(shū)的夢(mèng)想
作者弘丹就是通過(guò)寫(xiě)作篓像，實(shí)現(xiàn)了出書(shū)的夢(mèng)想动知，兩年出版兩本暢銷(xiāo)書(shū)。
理由九：通過(guò)寫(xiě)作實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立
自媒體時(shí)代通過(guò)寫(xiě)作實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立员辩，并不是一件特別困難的事情盒粮。我們寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)的很多小伙伴，通過(guò)寫(xiě)作成了各大平臺(tái)的簽約作者奠滑，實(shí)現(xiàn)了寫(xiě)作變現(xiàn)丹皱。還有的自己辭去工作，成為自由寫(xiě)作者宋税，通過(guò)寫(xiě)原創(chuàng)文章摊崭，寫(xiě)各個(gè)平臺(tái)的約稿，寫(xiě)講書(shū)稿等杰赛，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立呢簸。
理由十：通過(guò)寫(xiě)作影響他人改變
寫(xiě)作可以輸出自己的價(jià)值觀(guān)，可以用自己的文字影響其他人淆攻。有些人的人生軌跡就是因?yàn)榭戳艘槐緯?shū)之后發(fā)生的變化阔墩。
二、如何從害怕寫(xiě)作到提筆就寫(xiě)瓶珊？
寫(xiě)作的自信心啸箫、思想的局限、別人的評(píng)價(jià)伞芹、無(wú)話(huà)可說(shuō)忘苛，無(wú)物可寫(xiě)和遇到瓶頸，不知道如何下筆唱较，成為我們寫(xiě)作的五大障礙扎唾。那么如何克服障礙，讓我們從害怕寫(xiě)作到提筆就寫(xiě)呢南缓？
書(shū)中給出了答案：
1胸遇、要建立自信心，從心底相信自己能夠?qū)W會(huì)寫(xiě)作汉形，并加以練習(xí)纸镊。
2、要知道概疆，寫(xiě)作是現(xiàn)代人應(yīng)該掌握的基本能力逗威，寫(xiě)作并不僅僅是指文學(xué)領(lǐng)域的寫(xiě)作，是廣義的寫(xiě)作岔冀，指的是用文字清晰簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的表達(dá)自己的想法凯旭，分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，傳遞自己的價(jià)值。練習(xí)寫(xiě)作也可以分為不同的階段罐呼，第一階段把文章寫(xiě)通順鞠柄，第二階段學(xué)會(huì)清晰簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，第三階段寫(xiě)出自己的著作弄贿。
3春锋、“蒙羞體驗(yàn)”矫膨。通過(guò)蒙羞體驗(yàn)差凹，可以幫助你提升自己的自信心。在剛開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作的階段侧馅，不要太在意別人的看法危尿，更不要因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而放棄寫(xiě)作。
4馁痴、提升素材的積累谊娇；學(xué)習(xí)如何精準(zhǔn)的表達(dá)內(nèi)容。
5罗晕、遇到瓶頸時(shí)济欢，不要否定自己；把寫(xiě)作當(dāng)成練習(xí)小渊，不要停筆法褥；降低寫(xiě)作的期待；大量輸入和充電酬屉；遠(yuǎn)離或者忽視批評(píng)的聲音半等。
6、自由寫(xiě)作呐萨，讓你愛(ài)上寫(xiě)作杀饵。這里作者通過(guò)自己從零開(kāi)始寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，告訴大家寫(xiě)作需要經(jīng)歷自嗨階段谬擦。如何達(dá)到自嗨狀態(tài)切距，那就嘗試自由寫(xiě)作。自由寫(xiě)作是一種放飛心靈的寫(xiě)作惨远，丟掉寫(xiě)作的條條框框谜悟，寫(xiě)出內(nèi)心真實(shí)的想法，而不是為了達(dá)到某種目的的寫(xiě)作锨络，是寫(xiě)出不受理性思維約束的文字赌躺，這樣的文字往往更貼近我們的心靈。自由寫(xiě)作時(shí)羡儿，要不停地寫(xiě)礼患，快速的寫(xiě)；不要?jiǎng)h除；別擔(dān)心錯(cuò)別字缅叠、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和文法悄泥；不要思考文章是否符合邏輯；寫(xiě)出內(nèi)心深處的真實(shí)想法肤粱。
在這一點(diǎn)上弹囚，我深有體會(huì)。剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作時(shí)领曼，腦子里有很多的想法鸥鹉，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的坐在電腦前，當(dāng)我把題目敲出來(lái)后庶骄，卻不知道怎么寫(xiě)了毁渗。后來(lái)學(xué)習(xí)了自由寫(xiě)作，我就開(kāi)始按照書(shū)中介紹的自由寫(xiě)作方法開(kāi)始練習(xí)单刁，想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么灸异。如今我已經(jīng)自由寫(xiě)作了上百篇的文章，達(dá)20余萬(wàn)字羔飞，而且有些文章還被《故事》《原創(chuàng)故事匯》《職場(chǎng)故事》《旅行.在路上》《讀書(shū)》《工作與生活》等專(zhuān)題收錄肺樟。這種方法讓我享受到寫(xiě)作帶給我的快樂(lè)，因此愛(ài)上了寫(xiě)作逻淌。
三么伯、如何搭建文章的框架？
解決了害怕寫(xiě)作的問(wèn)題恍风，我們開(kāi)始了寫(xiě)作之旅蹦狂。那么在寫(xiě)作過(guò)程中如何搭建文章的框架，使我們的文章邏輯更清晰朋贬，讓讀者看得更明白凯楔，是我們每個(gè)初學(xué)者要解決的的問(wèn)題。
一般說(shuō)锦募，一篇文章的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題開(kāi)頭和結(jié)尾摆屯，段落和層次，過(guò)渡和照應(yīng)組成糠亩。
1.常見(jiàn)的寫(xiě)作框架虐骑。
一篇文章由中心思想、材料赎线、結(jié)構(gòu)三部分組成廷没。中心思想也就是文章的主題，是文章的靈魂垂寥，要明確颠黎，一篇文章圍繞一個(gè)主題另锋。材料是文章的血肉，材料要足夠豐富狭归，才能論證中心思想夭坪。結(jié)構(gòu)是文章的骨架，合理組織材料过椎，讓文章的中心思想一目了然室梅。
文章的結(jié)構(gòu)可以從兩個(gè)角度來(lái)闡述。第一疚宇、外部結(jié)構(gòu)亡鼠，也就是文章的整體框架。第二灰嫉、內(nèi)部結(jié)構(gòu)拆宛，也就是段落之間的銜接嗓奢。一篇邏輯清晰的文章讼撒，不僅僅文章的整體框架清晰，段落與段落之間的銜接也非常自然股耽。
寫(xiě)一篇文章根盒，具體選擇什么樣的邏輯框架，是由寫(xiě)作主題物蝙，以及素材之間的關(guān)系決定的炎滞。
一般材料之間的關(guān)系分為總分關(guān)系，并列關(guān)系诬乞，遞進(jìn)關(guān)系對(duì)比關(guān)系册赛，根據(jù)素材之間的關(guān)系來(lái)選擇寫(xiě)作的順序。
第一總分總震嫉∩瘢總分總是常見(jiàn)的寫(xiě)作框架，也是我們最熟悉的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)票堵，總分總是一種三段式結(jié)構(gòu)扼睬。開(kāi)頭闡述主題表明論點(diǎn)，中間部分闡述論點(diǎn)或者講述故事來(lái)支撐自己的觀(guān)點(diǎn)悴势，結(jié)尾在呼應(yīng)開(kāi)頭窗宇，升華主題。
第二并列結(jié)構(gòu)特纤。并列結(jié)構(gòu)是指文章各個(gè)素材之間的關(guān)系是并列的军俊，各部分內(nèi)容之間沒(méi)有主次，輕重之分。并列式的文章結(jié)構(gòu)是自媒體中最常見(jiàn)的寫(xiě)作方式静尼，尤其適用于講故事。如《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》等都是通過(guò)講故事來(lái)闡述一個(gè)道理拿愧。
并列結(jié)構(gòu)特別適合寫(xiě)情感類(lèi)的文章短蜕，或者是用通過(guò)講故事來(lái)闡述道理的文章氢架。如作者寫(xiě)的一篇閱讀量10w+的文章，《你的時(shí)間格局朋魔，決定了你的人生》就是采用并列框架來(lái)寫(xiě)的岖研。
第三，遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)警检。文章的內(nèi)容逐層深入孙援，就像剝洋蔥一樣，一層層深入扇雕。如《不求甚解》一文拓售，先從“不求甚解”一詞的來(lái)歷談起，分析了陶淵明的讀書(shū)方法镶奉，一是要“好讀書(shū)”础淤，二是主張讀書(shū)要會(huì)意，再?gòu)恼磧煞矫媾e例說(shuō)明哨苛，讀書(shū)應(yīng)當(dāng)重在讀懂書(shū)本的精神實(shí)質(zhì)鸽凶，而不是尋章摘句。最后進(jìn)一步從正反兩方面論證了讀書(shū)“不求甚解”的重要性建峭。
第四玻侥，正反對(duì)比結(jié)構(gòu)。作者寫(xiě)的《做不喜歡的工作亿蒸，是怎樣的體驗(yàn)》一書(shū)凑兰，就是采用對(duì)比結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的。
2.邏輯混亂怎么辦边锁？
如果你覺(jué)得自己的文章邏輯混亂姑食，那么在寫(xiě)作之前，采用列大綱法砚蓬；A4色紙列素材法矢门；思維導(dǎo)圖法，先思考好文章的框架灰蛙，然后再下筆祟剔。
3.段落之間的銜接。
段落之間的銜接也叫做過(guò)度摩梧，具體該怎么過(guò)渡物延，下面介紹了4種方式。
第一仅父，用詞語(yǔ)過(guò)渡叛薯。關(guān)聯(lián)詞過(guò)渡浑吟、用序數(shù)詞過(guò)渡。
第二耗溜，用句子過(guò)渡组力。提示句過(guò)度，設(shè)問(wèn)句過(guò)渡抖拴，用重復(fù)去過(guò)渡燎字，用承上啟下去過(guò)渡。
第三, 用過(guò)渡段過(guò)渡阿宅。
第四候衍，用小標(biāo)題過(guò)渡。
4.開(kāi)頭和結(jié)尾照應(yīng)洒放。
常見(jiàn)的照應(yīng)方法有三種蛉鹿。首尾照應(yīng)，文體照應(yīng)往湿，前后照應(yīng)
我們非常熟悉的課文《小桔燈》中三種方法都有范例妖异。
以上是我分享的《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》書(shū)中的三部分內(nèi)容：為什么開(kāi)始寫(xiě)作，讓你愛(ài)上寫(xiě)作的10個(gè)理由煌茴；從害怕寫(xiě)作随闺，到提筆就寫(xiě)；如何搭建文章的框架蔓腐。
此外本書(shū)還講述了：揭秘自媒體寫(xiě)作全過(guò)程；自媒體創(chuàng)作十法龄句；寫(xiě)出爆款標(biāo)題的10種方法等13各方面的內(nèi)容回论。
如果你是寫(xiě)作零基礎(chǔ)或者是寫(xiě)作愛(ài)好者，建議您閱讀這本書(shū)分歇，定會(huì)給您帶來(lái)意想不到的收獲傀蓉。
寫(xiě)作不是作家的專(zhuān)屬，是我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本技能职抡。在這個(gè)時(shí)代葬燎，每個(gè)人都應(yīng)該開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)作，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔缚甩、清晰地表達(dá)自己的思想谱净。
最后我用喜歡的一段話(huà)作為文章的結(jié)束：寫(xiě)文章不是生活的點(diǎn)綴和裝飾，而是生活本身擅威，一般人都要識(shí)字壕探，都要練習(xí)寫(xiě)作，并不是為了給自己捐上一個(gè)“讀書(shū)人”或者“文學(xué)家”的頭銜郊丛，只是為了使自己的生活更見(jiàn)豐富李请，更見(jiàn)充實(shí)瞧筛。——葉圣陶
