? ? ? 浸潤著二月的花香，沐浴著初春的雨露臀规，在這色彩繽紛枉阵、充滿活力的美好時節(jié)，九華和平科大小學數(shù)學教研組的老師于2019年2月28日齊聚在一起開展以“解讀數(shù)學教材? ? 預約精彩課堂”為主題的數(shù)學教研組活動铛铁。本次活動共分三個年級段，由3位備課組長進行教材解讀却妨。九華和平科大小學的教學副校長鄧亦全程參與了本次活動饵逐。
? ? ? 活動伊始，數(shù)學教研組長譚娜老師和全體數(shù)學老師一起分享了本期教研組計劃彪标。
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? ? ? 鄧亦副校長為這次教研活動作了重要講話倍权。她強調(diào)，教材分析是基于廣大教師的需求捞烟，解決部分教師對教材的理解與使用存在的問題和困惑薄声，聆聽老師們解讀教材的編寫意圖及實施建議，才能真正走進教材题画，科學高效地使用教材默辨。
? ? ? 一年級備課組長郭思老師根據(jù)一年級學生的年齡以及認知特點，全面解讀了數(shù)學教材每個單元內(nèi)容苍息。教學時要充分利用學具缩幸，讓學生經(jīng)歷從實物到抽象的過程，在教學時也要注意方法的指導竞思，適當?shù)剡M行內(nèi)容的延伸和拓展表谊，不斷引領學生回頭看，使知識連貫起來盖喷，讓學生了解數(shù)學的本質(zhì)爆办。
? ? ? 二年級備課組長黃貝老師從教學內(nèi)容、教學目標课梳、編排變化與特點以及教學建議等方面對整冊教材進行了全面透徹的分析及梳理距辆，有效地幫助了老師們分析教材，把握教材關鍵點暮刃，挖掘教材深層資源和創(chuàng)造性地使用教材挑格。
? ? ? 三年級數(shù)學備課組長劉春燕老師對教材的關鍵問題進行了細致、清晰沾歪、具體的解讀漂彤，同時結(jié)合具體事例，跟老師們進行了探討和交流，旨在讓每一位老師把握好教材挫望，使用好教材立润。
? ? ? 數(shù)學教研組長譚娜老師強調(diào)：我們的教學要做好三個模“模仿媳板、打磨桑腮、觀摩”。
? ? ? 譚老師指出： “教而不研則淺蛉幸，研而不教則空”本學期三月份我們數(shù)學組市級資助課題《小學生數(shù)學課堂核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》即將開題破讨，希望數(shù)學組全體老師借“題”發(fā)揮，扎扎實實做好課題研究工作奕纫。
? ? “不積跬步無以至千里提陶，不積小流無以成江河”，沒有九華和平科大小學數(shù)學教研組老師們的努力和付出匹层，就不會碰撞出智慧的火花隙笆，也享受不到教材解讀帶來的甜頭，我們會朝著“用好教材? 教好數(shù)學”的目標努力升筏。新的學期撑柔、新的目標、新的征程您访，我們將用飽滿的激情铅忿，執(zhí)著的熱愛，走好數(shù)學教育的每一步灵汪！
