? ? ? ? 老師，我感覺你說話好溫柔哦艾猜！
? ? ? ? 放學(xué)時买喧，我到班級布置作業(yè)。布置完匆赃，潘浩宇跑過來說:“何老師淤毛，你說話好溫柔哦！”我有點詫異算柳，脫口而出:“我很溫柔嗎低淡？”“是呀，剛剛就很溫柔啊蔗蹋！”李梓軒聽了跑過來說:“老師何荚，你說話溫柔時，我字就能寫得好漂亮猪杭！”好吧餐塘，機(jī)靈鬼，你非常高明地向我提了一個我無法拒絕的好建議皂吮！
? ? ? ? 老師戒傻，我中午回家哭了很久……
? ? ? ? 下午放學(xué)時，李泯逸媽媽想了解一下孩子最近在學(xué)校的表現(xiàn)蜂筹。我說需纳，孩子表現(xiàn)得挺好，最近還考了100分對吧狂票？李泯逸說:“對啊候齿，可是你今天沒有給我改分?jǐn)?shù)，我以為我是零分闺属，我一直哭慌盯，我奶奶哄我都不行〉嗥鳎”上午的測試卷是當(dāng)堂批改的亚皂，李泯逸的排序題沒有按照題目要求去寫，我讓他拿回去改了国瓮。
? ? ? ? 孩子如果不和我說灭必，我根本想不起來了，可是乃摹，對他來說就是很重要的事禁漓。提醒自己，細(xì)一點孵睬，慢一點播歼，傾聽孩子的感受。
我已經(jīng)和我的好朋友分享了這個好消息掰读！
? ? ? ? 當(dāng)堂批改試卷時秘狞，陸姝諶又是100分。她拿著試卷和獎勵的作業(yè)本蹈集，對我說烁试，謝謝老師！隨后拢肆，孫逸歌上來减响，剛用紅筆勾出100分靖诗，她就興奮地跳下講臺，轉(zhuǎn)一圈辩蛋，跑去告訴陸姝諶呻畸。再回來告訴我:“我已經(jīng)和我的好朋友分享了這個好消息！”
鞋子
? ? ? ? 怡菲的鞋子悼院，鞋帶太長伤为，小小的她，穿著這個有著超長鞋帶的鞋子据途，走走拌拌绞愚。鞋帶踩黑了。上周颖医，她穿著這雙鞋來我辦公室位衩，讓我給她重新系鞋帶。我給她系好熔萧，讓她回家把鞋帶剪短一點糖驴。讓家人教她系鞋帶。
? ? ? ? 排隊下去拿校服時佛致，子軒不走贮缕。我站在教室門口喊他。他小聲著說著什么俺榆，我聽不見感昼。我說，你走近一點罐脊，我聽不見你說什么嗎定嗓？孩子慢慢地挪過來，我發(fā)現(xiàn)孩子一只腳上的鞋子鞋底掉了萍桌。孩子窘迫地拿著鞋底不知道該怎么辦宵溅。我說，鞋底先放著吧上炎，踮著腳去拿校服层玲，回來用干凈的塑料袋先把鞋子綁一下，中午一定要換一雙鞋子反症。下午，孩子來時畔派，我留意一下铅碍，孩子換了一雙新鞋，放心啦线椰！
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