今日總結(jié)：
閱讀完前三天的內(nèi)容后泞遗，我們應(yīng)該了解到席覆，身處于社會(huì)中的人，其行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著他人或者大眾傳媒佩伤、宣傳等等的影響。而我們知道在一定情況下生巡，人們的行為即是其認(rèn)知的反映，那么孤荣，我們的認(rèn)知又會(huì)受到環(huán)境怎樣的影響呢？在另一些情況下钱豁，源于自身的某些認(rèn)知偏差又是否會(huì)影響到我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法疯汁？
今天牲尺，就讓我們學(xué)習(xí)了認(rèn)知中可能存在的種種問(wèn)題和偏差涛目。請(qǐng)看思維導(dǎo)圖：
關(guān)鍵詞：
理性，認(rèn)知吝嗇者估蹄，社會(huì)背景，捷徑式判斷臭蚁，分類誤差讯赏，記憶垮兑，解釋漱挎，態(tài)度
要點(diǎn)：
理性思考的兩個(gè)重要前提：第一，我們得到的信息是準(zhǔn)確的私爷；第二雾棺，我們擁有足夠的處理信息的心理資源衬浑。
人類是認(rèn)知吝嗇者，我們總是試圖簡(jiǎn)化復(fù)雜的問(wèn)題尸饺，走捷徑快速完成決策。我們采取的捷徑可能會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤和偏見(jiàn)浪听，認(rèn)識(shí)到這一局限性是非常重要的。
我們的思考受多方面的社會(huì)背景因素影響馋辈，可以體現(xiàn)在“對(duì)比效應(yīng)”“啟動(dòng)效應(yīng)”“決策框架設(shè)置”“首因效應(yīng)”和“稀釋效應(yīng)”之中倍谜。
人們通常喜歡走捷徑來(lái)做出判斷叉抡，這些捷徑包括代表性尔崔、易得性和好惡程度褥民。
常見(jiàn)的人群分類誤區(qū)有：自證預(yù)言、虛假關(guān)聯(lián)消返、內(nèi)群體—外群體效應(yīng)（我們—你們）。
記憶是一個(gè)重構(gòu)的過(guò)程宇攻。記憶并不記錄客觀事實(shí)倡勇，而是在生活中不停地被過(guò)濾和改造逞刷。
人們?nèi)绾谓忉屔鐣?huì)生活的過(guò)程中妻熊，社會(huì)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了三種常見(jiàn)的歸因和解釋偏差：基本歸因錯(cuò)誤、行動(dòng)者—觀察者偏差扔役、自我偏差。
思考與討論：
今天學(xué)習(xí)了很多關(guān)于社會(huì)認(rèn)知的理論坯钦，其中哪些理論給你留下了深刻印象预皇？你相信記憶是可以被重構(gòu)的嗎葫笼？
回想一下，你在生活中經(jīng)陈沸牵看到哪些認(rèn)知誤區(qū)？這些誤區(qū)又導(dǎo)致了怎樣的后果呈昔？
