孩子今天4.40在學(xué)校附近有堂國畫課。現(xiàn)在都是4.30放學(xué)蓉坎，只要他準(zhǔn)時出來澳眷，過去上課是剛剛好的。
結(jié)果大概超過了六七分鐘才出來蛉艾，也沒事钳踊，國畫大部分都是針對個體指導(dǎo)的，稍微遲到也沒關(guān)系勿侯。我就問為什么晚了拓瞪，他說顧著做家庭作業(yè)，忘記課堂作業(yè)訂正了助琐，想起來訂正已經(jīng)到時間了吴藻，就晚了一會兒。我就說下回先把課堂作業(yè)訂正好弓柱。
到了那邊已經(jīng)上課了沟堡，教室的推門關(guān)上了侧但。他推了一下沒推開，我催了句：趕緊進去呀航罗。孩子突然大聲說道：我推不開呀禀横。如果在下課時間，這樣說話沒問題粥血，但是現(xiàn)在在上課柏锄，左右倆邊都是教室，他這一聲嚷嚷太沒禮貌了复亏。我瞬間有點生氣趾娃，把他叫到外面的小廳，關(guān)于這個問題批評他：門開不開是任何其他人的問題嗎缔御？你發(fā)什么脾氣抬闷。遲到了也沒關(guān)系，是你自己這次沒把時間安排好耕突。門開不了笤成，你可以告訴我，可以叫老師眷茁，可以尋求幫助炕泳，你有什么資格生氣？孩子是比較聽話的孩子上祈，我一生氣培遵，一訓(xùn)話他就不說話了的。我知道我也不能多講登刺，就叫他上課去了籽腕。
他上課的時候，我就先回家了塘砸。我想了一下，剛才是否算有點過度嚴(yán)苛晤锥？但是我就是還算比較愛面子的人掉蔬，在外面都是禮禮貌貌，我希望我的孩子還是得體懂禮貌的人矾瘾，我希望將來他也是個體面的人女轿。關(guān)于這一點，你可以稱為愛面子壕翩，也可以稱為有素質(zhì)蛉迹。當(dāng)然我也不是冷酷無情的人，如果當(dāng)時心情特別差放妈，也是允許他發(fā)脾氣的北救。我回顧了放學(xué)的過程荐操，并沒有不開心的樣子。
國畫課下課接回家的路上珍策，我問他你今天放學(xué)或者去上課前有什么不開心的事情嗎托启？他說沒有。那你為什么突然發(fā)脾氣呢攘宙。他說：媽媽屯耸，我知道這樣錯了。我說：如果你剛好心情不好蹭劈，那這樣說話還可以原諒疗绣。但是如果好好的，突然就發(fā)脾氣铺韧，那是不對的多矮。我希望你做個有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。他說我知道了祟蚀。
或許有些人覺得我的做法太嚴(yán)苛了工窍。不過我自己一直覺得，教授這件事前酿，受體一般是不會全部接受學(xué)會的患雏，一般能學(xué)到二三分，四五分罢维，最多到六七分已經(jīng)很好了淹仑。如果要學(xué)好，還是要不停的多教肺孵，那么學(xué)的也才能多些匀借。每一件不合適的小事，我都得指出來平窘，至于他能否做到吓肋，是另外一回事，起碼讓他懂這個道理瑰艘。
