春天的早晨幕屹，注定是被鳥兒的鳴叫聲叫醒的蓝丙，記得陳忠實先生在他的一篇文章里寫到:“我搞不清是被鳥叫聲驚醒的，還是醒來后聽到了一種鳥的叫聲望拖∶斐荆”我想，我肯定是還在睡夢中说敏，窗外的鳥兒在不斷鳴唱著鸥跟，召喚著我，于是盔沫，應鳥兒們的盛情医咨，我暫時放下連綿不斷還未做完的春夢，心甘情愿的醒來架诞，迎接又一個嶄新的春四月的早晨拟淮。
打開窗戶，一簇簇新綠映入眼簾谴忧，那是竹子新發(fā)的葉很泊，老葉蒼翠，新葉嫩綠沾谓；冬青也冒出了嫩黃的新葉委造，陽光下閃著微光。清晨的第一縷朝陽透過松樹高大的樹身均驶，從枝葉間斜射下來争涌，于是空氣中有了一道道七彩的光線，照耀著我的眼辣恋。世界在這一刻亮垫，在我的眼里，也變得分明和活潑起來伟骨。
挪步到了松樹下饮潦，仰頭望，這棵樹已經(jīng)很有些年頭了携狭，青黑色的樹皮訴說著經(jīng)歷過的滄桑继蜡，粗粗拉拉的，粗壯的樹干需兩人合抱才能圍起來逛腿。茂密的枝椏稀并，蔓延向頭頂?shù)奶炜眨蛩闹苌斐龊苓h单默，猶如一把大傘碘举，在樹下形成大片大片綠蔭，庇護著一方土地搁廓。樹下是小孩子嬉戲的樂園引颈，樹上是鳥兒們自由的天堂。一年四季境蜕，總有不知名的鳥兒成群結(jié)隊的棲息于此蝙场，給人們送來悅耳動聽的歌聲。
聽老人們說粱年，樹在地上的枝干蔓延有多遠售滤，地下的根也就有多遠台诗，照這樣來看完箩，它的根系在看不見的地底下，也蓬勃成了一棵無形的樹拉庶，從四面八方源源不斷地吸收著養(yǎng)分嗜憔，滋養(yǎng)著大樹。這樣想氏仗，心里對這棵樹吉捶，忽然就多了一些敬意，覺得它為了活下去皆尔，也是做了很多努力的呐舔。樹尚且如此，何況人呢慷蠕？
因為是清晨珊拼，龐大的鳥兒家族剛剛睡醒，此起彼伏的叫聲流炕，就好像她們彼此之間親切的呼喚澎现，在訴說著一夜漫長的思念仅胞。那一陣略顯雜亂的聲音，應該是大家族晨起的嘈雜剑辫；隨著一聲長調(diào)般的鳥叫干旧，應該是鳥族里的大家長，一大早妹蔽，在招呼著椎眯，給鳥兒們開家庭會議，安排著家事吧胳岂，對于不服從安排的编整，還嚴厲地批評了幾句。不信你聽乳丰，她的音調(diào)時高時低掌测，語氣也有了變化。
然后就聽到眾鳥們的討論成艘，悄聲細語的赏半，柔和而不失禮貌。大概鳥兒的世界里淆两，也懂得尊重断箫。后來應該是家庭會議結(jié)束了，散了秋冰，大家七嘴八舌仲义，你一言我一語，嘰嘰喳喳剑勾，吵鬧不停埃撵，就像是人類散會后總有的那一陣嘈雜聲旬盯。如此說來行剂，無論是鳥兒的世界，還是人類社會嫩海，情同一理捂刺，大的方面大約是一致的谣拣；就算是小到討論時的嘈雜，也是一樣的族展。
窗外是鳥兒們悅耳的歌聲森缠，透過玻璃，外面的風景已經(jīng)很有著春天的生機盎然仪缸，法桐的枝葉贵涵，也已初露規(guī)模，巴掌大的葉子在晨風中拂動，送來一陣涼風宾茂，離得近的那一排銀杏樹瓷马，扇形的小葉子在春風中隨意伸展著，展露出無限的愜意刻炒【霾桑看著這喜人的景色，我的心坟奥，也不覺跟著喜悅起來。
于是自然而然的拇厢，回想起多年前的一個春日的清晨爱谁，和今日有著太多的相似。
那年我上小學五年級孝偎，正是無憂無慮的年齡访敌。父親在村里的小學當老師，那時還沒有實行雙休衣盾，也沒有電鈴寺旺，應該是周六的晚上。那個周輪到父親值周势决，打上課鈴阻塑，周六晚上自然要值班護校。不巧的是家里有事果复，父親被祖母叫了回去陈莽，留下我一個人在學校看門虽抄。那時的學校也沒有電話走搁，就是怕萬一有人來，要負責開鎖大門迈窟。我一個人呆了很一會兒私植，也沒有人來，漸漸的天黑了有點害怕了车酣，便尋思找個學校門口的同學來做伴兒曲稼。
出了校門向北五十米，有一家小商店骇径，就是我最要好的朋友家開的躯肌。我在商店門口向里張望，昏黃的燈光下破衔，正好看見徐莉在看店清女，便招手把她叫出來，說了一番晰筛。我擔心學校大門急急地先回去了嫡丙，不一會拴袭，徐莉叫來幾個要好的朋友:英子，王華曙博，還有小芹拥刻，大家都帶來了作業(yè)，徐莉還偷偷從商店順來兩包瓜子父泳，我們在父親的辦公室燈下般哼，一邊聊天，一邊嗑瓜子惠窄，一邊寫作業(yè)蒸眠。
那晚不知為什么，最后我們都在學校留宿了杆融，四五個人就擠在一張單人床上楞卡，新鮮了大半夜。父親大概來過脾歇，看到我們?nèi)硕嘟瑢W校相對也很安全，被我勸回家了藕各。我們幾個好朋友難得的一次機會池摧，春天的晚上住在了學校里。
第二天清晨座韵，天還沒亮险绘，校園里的鳥叫聲把我們驚醒了。時隔三十多年誉碴，我依然能夠清晰地回想起那天清晨的寧靜宦棺。沒有學生的周末的校園，春四月的校園的早晨黔帕，滿院子只聽見清脆的鳥叫聲代咸，我們在一片興奮中沉沉睡去，又在一片鳥叫聲中醒來成黄，帶著滿臉的驚喜呐芥，用孩子的眼光打量著往日熟悉的學校，一切都是那么熟悉奋岁，一切又與往日不同思瘟，往常我們只聽見自己嘰嘰喳喳的吵鬧聲，哪里注意過鳥兒們的叫聲∥帕妫現(xiàn)在滨攻，我們不光聽到了鳥叫，還親眼看見那些小燕子，灰灰的麻雀光绕，藍尾巴的鷓鴣女嘲，還有不知名的鳥兒，成群結(jié)隊的飛過教室前的那片空地诞帐，停在我們平常集會的小操場上空的幾根電線上欣尼，晃晃悠悠，好像在蕩秋千停蕉。真的像課文里寫的那樣愕鼓，“一只只小燕子，就像是五線譜上的一個個音符慧起，彈奏出春天最美妙的歌聲拒啰。”
我們幾個人完慧，追著鳥兒的身影，跑著剩失，寧靜的校園里屈尼，除了鳥兒們的叫聲，還有我們的驚喜聲拴孤，歡呼聲脾歧，那是發(fā)自內(nèi)心的真實的聲音，有我們對春天的熱愛演熟，有對那所度過童年時光的小學校的熱愛鞭执，還有幾個孩子，從另外一個角度發(fā)現(xiàn)了春天的美好的一種覺醒芒粹，一種了悟兄纺。后來不知誰說了一句:“老師不是派了一篇作文么，這下就有啥可寫了化漆！”我們又風一般涌進房子估脆，伴著黎明的霞光，拿起各自的作業(yè)本座云，迅速的開始寫作文疙赠。我記得自己作文的開頭，就是那句亙古不變的話——春天的早晨朦拖，注定是被鳥兒的叫聲驚醒的圃阳，春眠不覺曉，處處聞啼鳥……
三十多年過去璧帝，春天的清晨捍岳，我又一次被鳥兒的鳴叫聲叫醒了。就好像經(jīng)歷了一個長長的夢，那些美好的祟同，不美好的作喘，快樂的，艱辛的晕城，幸福的泞坦，痛苦的，所有的日子砖顷，都在這三十年間快速掠過贰锁，惟一能夠記取的，只剩下了鳥兒一成不變的叫聲滤蝠；夢醒來豌熄，試問，這是否還是童年的那群鳥兒物咳，感覺似曾相識锣险，只是新燕歸來，卻已時過境遷览闰，物是人非了芯肤。心里不禁又有了一番感嘆！
窗外压鉴，鳥鳴聲聲崖咨，一陣陣高低起伏的聲音打斷了我的回憶，又把我拉回到現(xiàn)實中來油吭。我恍然覺察出自己的走神击蹲，視線移回教室里，看到我的學生們正在認真地讀書婉宰，背誦歌豺，她們時而凝神沉思，時而提筆在書上記著什么芍阎。窗內(nèi)窗外世曾，自然風景映著孩子們勤奮的身影，清晨柔和的日光在窗臺上灑下一片清涼與溫馨谴咸，我想轮听，這恐怕就是一幅最美的春日溫書圖，只怕是最高明的丹青手岭佳，也描繪不出這幅圖中所蘊含著的美吧血巍？
晨起，于鳥鳴聲聲中珊随，我已恍然忘了自己述寡，不經(jīng)意間柿隙，卻發(fā)現(xiàn)了季節(jié)之美。哦鲫凶，這人間四月天禀崖，怎能不把你愛得更深，于內(nèi)心深處螟炫，深情地銘記波附？！
