本次語(yǔ)文期中試卷試題難易適度，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況歇万，又重視考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力梨与，促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)文能力的不斷完善堕花。而且，測(cè)試內(nèi)容多數(shù)是學(xué)生見(jiàn)過(guò)和練過(guò)的題目粥鞋≡低欤總體來(lái)說(shuō)，考的不太理想呻粹，知識(shí)掌握得不夠牢固壕曼、太粗心是主要的弊病。現(xiàn)在就試卷進(jìn)行錯(cuò)誤分析等浊。
一腮郊、存在問(wèn)題
從整張?jiān)嚲韥?lái)看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好筹燕，課本上的內(nèi)容學(xué)生基本上都滿分轧飞。四，五題失分的比較多撒踪，原因就是孩子們沒(méi)有好好讀題过咬，不理解題意。除了這些制妄，其他的題失分的地方還很多掸绞。如第十題閱讀題，學(xué)生回答問(wèn)題的能力較差耕捞。還有第十一題把句子補(bǔ)充完整并加標(biāo)點(diǎn)差距很大衔掸。
基礎(chǔ)知識(shí)這部分按理說(shuō)是不應(yīng)該出現(xiàn)問(wèn)題的“吵椋可在學(xué)生的答卷中顯示地卻讓我挺失望敞映。選擇正確的讀音會(huì)讀，并且能讀準(zhǔn)確磷斧，卻選錯(cuò)振愿∈撸看拼音寫詞語(yǔ)也有及個(gè)別的同學(xué)沒(méi)拼清楚就寫，這部分充分反映出我們班學(xué)生慌埃疫、做題不認(rèn)真，平常的教學(xué)中強(qiáng)掉的不夠狠孩哑。這也真的讓我明白了什么叫“細(xì)節(jié)決定成敗!”
按原文填空和默寫古詩(shī)栓霜。大部分學(xué)生都出錯(cuò)，拼音横蜒、錯(cuò)別字錯(cuò)的很嚴(yán)重胳蛮，還得多加練習(xí)。
閱讀天地和寫話題丛晌。問(wèn)短文共有幾段仅炊，個(gè)別小朋友粗心寫成共有幾句話。寫話題是寫出自己的愿望澎蛛，大部分小朋友都寫得很好抚垄，就是錯(cuò)字和錯(cuò)音節(jié)太多，還有不會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)谋逻，不知道該在什么地方用標(biāo)點(diǎn)呆馁，只都是我平時(shí)的疏忽。再一個(gè)就是個(gè)別學(xué)生的字寫的不規(guī)范毁兆，字跡潦草浙滤，卷面不整潔。
二气堕、整改措施
1纺腊、雖然拼音上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)茎芭，努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語(yǔ)拼音揖膜。
2、書寫方面骗爆。平時(shí)每次作業(yè)都應(yīng)該嚴(yán)格要求次氨，對(duì)于不認(rèn)真書寫的作業(yè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決要求學(xué)生重寫。平時(shí)要交給學(xué)生一些練字的方法摘投。平時(shí)作業(yè)要少而精煮寡，要留充足的時(shí)間給學(xué)生，避免學(xué)生為了求快而降低質(zhì)量要求的現(xiàn)象發(fā)生犀呼。
3幸撕、讀短文回答問(wèn)題方面。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外臂，不斷探究新的教學(xué)方法坐儿，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力以及應(yīng)變能力的培養(yǎng)。
4貌矿、教育學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中要注重知識(shí)的積累炭菌，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
5逛漫、讓孩子多見(jiàn)一些練習(xí)題型,有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子仔細(xì)審題黑低、獨(dú)立答題、想好了再下筆酌毡、完成所有練習(xí)后還要認(rèn)真檢查的習(xí)慣克握。
