? ? ? 第一次接觸現(xiàn)代詩(shī)峻汉，是初一時(shí)王先躍老師給我們講解郭沫若的詩(shī)《天上的街市》成翩，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了,好像是/閃著/無(wú)數(shù)的/明星诈豌。天上的/明星/現(xiàn)了昆汹，好像是/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的/街燈敢艰∠镌铮”王老師把大家?guī)У搅艘粋€(gè)虛幻的世界里：到處宮殿林立倔撞，廊檐飛斗寸士，燈火通明，飛天們提著宮燈在街市里閑逛牵祟。自己也仿佛成了其中的一份子∩詈唬現(xiàn)代詩(shī)朗誦的節(jié)奏也很美，王老師領(lǐng)著我們朗誦著這首詩(shī)诺苹，詩(shī)的美感咕晋、詩(shī)的意境躍于紙上，浮于腦海收奔。后來(lái)自己開(kāi)始買書看了掌呜，泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》為詩(shī)人天馬行空的思維所折服∑汉澹《大褐式叮》是紀(jì)念朱德的一本散文詩(shī)，為其優(yōu)美的語(yǔ)言所吸引翩肌，再后來(lái)就是郁達(dá)夫模暗、余秋雨等人的作品。
? ? ? ?初二便是王道銀老師教語(yǔ)文念祭，開(kāi)始涉及語(yǔ)法和復(fù)句兑宇，王老師有著深厚的功底，一個(gè)復(fù)雜的句子主謂賓定狀補(bǔ)被解析的清清楚楚粱坤，如同庖丁解牛隶糕。寫作的功底也是那個(gè)時(shí)候起步的，記得王道銀老師布置了一個(gè)狀物的文章站玄，讓我們寫一個(gè)動(dòng)物若厚，這也是初中的第一篇說(shuō)明文，由于缺少對(duì)生活的觀察和體會(huì)蜒什，自然是吃力的，我當(dāng)時(shí)寫的是《老鼠》的文章疤估，大意是說(shuō)老鼠肉可以吃灾常，皮可以做衣服等內(nèi)容霎冯，王老師沒(méi)有批評(píng)我，只是建議我多觀察钞瀑，多寫有意義的事情沈撞，但從眼神我看出他很不滿。這件事一直印在我腦海里雕什，激勵(lì)著我缠俺。
? ? ? ?初中的生活是艱苦的，住著集體宿舍贷岸，有段時(shí)間食堂的大米生蟲(chóng)了壹士，白白的米飯里，布滿了米蟲(chóng)的白色尸體偿警，你不仔細(xì)看躏救，很難看到，有時(shí)一筷子下去螟蒸，能挑出好幾條出來(lái)盒使。學(xué)校不讓學(xué)生出去吃，硬壓著學(xué)生消化這些帶有米蟲(chóng)的大米七嫌，這段日子最苦惱了少办，后來(lái)地理老師陳老師的家屬偷偷的煮米賣給我們，每次盛飯的時(shí)候诵原，老師母動(dòng)作很玄乎英妓，她先用鍋鏟把碗邊糊住，然后拼命的往里面添飯皮假，看上去是滿滿的一碗米飯鞋拟，其實(shí)里面是空的，總感覺(jué)到吃不飽惹资，有時(shí)一頓兩斤糧票也吃不飽贺纲。那時(shí)只有楊艷萍可以去李福華校長(zhǎng)家里搭伙，吃上沒(méi)有米蟲(chóng)的飯褪测，真讓人羨慕不已猴誊。
? ? ? ? ?那時(shí)，每個(gè)班有個(gè)茶桶侮措，每天安排兩個(gè)學(xué)生去食堂打茶水懈叹，食堂工作人員把水燒開(kāi)，倒入一個(gè)大缸中分扎，然后扔進(jìn)幾片豬皮樹(shù)葉（茶葉）澄成。有次，輪到我和韓杰值日，食堂操作間滿是排隊(duì)打茶水的學(xué)生墨状，龔老師的愛(ài)人特兇卫漫，嫌我們這幫學(xué)生穿來(lái)穿去，礙事肾砂。那天我把茶水舀到桶里列赎，發(fā)現(xiàn)缸里茶葉末一大堆，很久沒(méi)有清理過(guò)了镐确，發(fā)出陣陣惡臭包吝，更可惡的我還看到了一只掉落缸中淹死的老鼠。真是悲劇源葫，我一連好幾天都沒(méi)有去食堂吃飯诗越。
? ? ? ? 學(xué)校冬天是不供應(yīng)熱水的，早上5點(diǎn)鐘就起床早讀了臼氨，沒(méi)有水洗臉掺喻，我和戴華敏相互配合，他抱著我的雙腿储矩，拽著我的褲頭感耙，我彎腰倒掛金鉤到井里打水，水是冰涼的持隧，寒得刺骨即硼，匆匆的擦洗一下手和臉，漱個(gè)口就進(jìn)教室了屡拨。感謝上蒼的厚愛(ài)只酥，能夠安然無(wú)恙的度過(guò)那段苦難的歲月。
