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? ? ? ? 書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富俭令，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯费薄。讀書(shū)是人生重要的學(xué)習(xí)方式硝全，是人生奮斗的航燈。而教師讀書(shū)不僅豐富提升自己的學(xué)識(shí)內(nèi)涵楞抡，更是為了高效的育人伟众。故根據(jù)自身情況，制定如下閱讀計(jì)劃召廷。
一凳厢、指導(dǎo)思想?
以書(shū)香校園建設(shè)精神為指導(dǎo),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)竞慢、自主學(xué)習(xí)的理念?,豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),?拓展知識(shí)面,?從而提高自身的創(chuàng)新精神先紫、創(chuàng)新能力、管理能?力筹煮、?教育?教學(xué)?能力遮精。?
二、讀書(shū)的目標(biāo)?
1?败潦、通過(guò)讀書(shū)轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力仑鸥、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的教師。?
2?变屁、通過(guò)讀書(shū),樹(shù)立正確的人生觀、世界觀意狠、價(jià)值觀,提高自己的職業(yè)修?養(yǎng)和?職業(yè)?道德,豐富個(gè)人人文涵養(yǎng),?建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象粟关。? ?
3、通過(guò)讀書(shū),提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題环戈、解決問(wèn)題的能力,?增強(qiáng)自己的管理能力闷板、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、群眾工作能力院塞、應(yīng)變機(jī)制能力遮晚。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施
1拦止、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)县遣。
我希望通過(guò)自己的讀書(shū)實(shí)踐糜颠，能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力萧求，提高人文素養(yǎng)其兴，培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格，成為有知識(shí)夸政、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師元旬。
2、主動(dòng)與同事交流守问，討論讀書(shū)體會(huì)心得匀归。
3、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間耗帕。
4穆端、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀兴垦，了解徙赢、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5探越、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合狡赐，帶著問(wèn)題讀書(shū)，尋求解決問(wèn)題的方法钦幔，潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得枕屉。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程鲤氢，在課堂教學(xué)中融入新課程理念搀擂，實(shí)施新課程。
五卷玉、書(shū)目選擇
1哨颂、集體閱讀：《團(tuán)隊(duì)精神》、《擺正心態(tài)干工作》相种、《責(zé)任勝于能力》
2威恼、同組共讀：《部編版新課標(biāo)》、《課標(biāo)解讀》寝并、《指導(dǎo)》
3箫措、個(gè)人讀書(shū)：《給教師的100條建議》等教育類(lèi)書(shū)籍，《習(xí)慣決定成敗》衬潦、《沒(méi)有平凡的崗位斤蔓，只有平庸的員工》等勵(lì)志書(shū)籍。
讀書(shū)镀岛，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)智慧弦牡，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩友驮，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。讀書(shū)喇伯，能夠改變教師的人生喊儡，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活稻据、生命艾猜，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書(shū)捻悯，并且在讀書(shū)的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究匆赃、反思和寫(xiě)作，才是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展今缚，并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑算柳。
為了增強(qiáng)個(gè)人的讀書(shū)意識(shí)，促進(jìn)自身的快速成長(zhǎng)姓言，由此制定了2019教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃瞬项。
