文/魔極光
過(guò)去琼腔，我認(rèn)為我不能，所以我不能踱葛；
如今丹莲，我覺(jué)得我可以，于是我可以剖毯。
上個(gè)月圾笨，朋友邀請(qǐng)我參加了一個(gè)小社區(qū)的演講比賽，而且是英文的逊谋。主題是：IMAGINE 2030.
從小到大我都沒(méi)有參加過(guò)任何表演或演講比賽擂达，唯一一次上臺(tái)競(jìng)選班干還落選了，所以我是很怯的胶滋。
然而板鬓，對(duì)于一個(gè)中年婦女來(lái)說(shuō)，再不試試眼看就要老了究恤，這一生就要匆忙地結(jié)束了俭令。腦海一旦萌生這樣的想法，另一種恐懼很快就戰(zhàn)勝了這種輕于鴻毛的“怯”部宿。
從海選到晉級(jí)賽到總決賽抄腔，歷時(shí)差不多1個(gè)月瓢湃，別人的稿子是從一而終的，只需要做升級(jí)配置便可以晉級(jí)打怪赫蛇，然而我的是一而再再而三地改頭換面绵患，題目改內(nèi)容改中心思想改，三次賽事三份演講稿悟耘。
每次晉級(jí)之后都有辯論賽高手專門給我們做培訓(xùn)落蝙，那時(shí)老師們總會(huì)把我的稿子拿出來(lái)分析提意見，不是因?yàn)槲业母遄犹昧嗽萦祝俏业母遄涌瓷先ァ皩憽钡煤芎梅だ眨谖枧_(tái)呈現(xiàn)的時(shí)候卻缺乏吸引力······
研究了不少外研社的英文演講，我深知如果要在眾多選手中脫穎而出旺嬉，演講者至少擁有以下三點(diǎn)的其中一點(diǎn)：
- 出眾的臺(tái)風(fēng)
- 新穎或足夠深度的想法
- 能引起共鳴的動(dòng)人的故事
然而于我而言管行，臺(tái)風(fēng)是最致命的弱點(diǎn)，剛開始的時(shí)候我甚至不知道手該怎么放眼神如何才不游離邪媳！臨近決賽我才學(xué)會(huì)催眠自己病瞳，把臺(tái)下的觀眾和評(píng)委想象成蘿卜，盡管這些蘿卜有五官能走動(dòng)······
比賽結(jié)果可想而知悲酷，盡管全程陪跑，但雖敗猶榮亲善，我不僅見識(shí)了很多閃光又積極的可愛(ài)朋友设易，他們有的是中山大學(xué)的學(xué)霸，有的是已經(jīng)申請(qǐng)海外名校留學(xué)的高中生蛹头，有的是國(guó)際拉丁舞比賽選手顿肺，對(duì)于2030的未來(lái)世界，個(gè)個(gè)都有自己與眾不同的見解渣蜗。
BUT~最重要的是我還對(duì)自己刮目相看了屠尊！過(guò)去的我，靦腆怕事妄自菲薄耕拷，在公開場(chǎng)合發(fā)言就臉紅口吃腦子一片空白讼昆，只愿坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾，如今骚烧，我知道浸赫，站在臺(tái)上其實(shí)也沒(méi)想象中可怕，我也可以流暢地在眾人面前發(fā)言赃绊。僅僅一步之遙既峡。
整個(gè)備賽+比賽過(guò)程短短一個(gè)月，我的成長(zhǎng)仿佛比我過(guò)去幾年都多碧查，我也不啰嗦了运敢，下面跟大家分享下我的得益：
01
我們就是我們自己最大的限制，也是最極致的無(wú)限。
哲學(xué)家路德維洗荩·維特根斯坦在《邏輯哲學(xué)論》里說(shuō)過(guò)迄沫，我的語(yǔ)言的邊界就是我的世界的邊界。而我覺(jué)得涉枫，我的思想的邊界就是我的世界的邊界邢滑。
演講比賽里其中一位選手小薇，是個(gè)吸睛大美女愿汰，平時(shí)說(shuō)話嗲聲嗲氣的困后，然而一上臺(tái)就女魔頭上身一般霸氣側(cè)漏氣場(chǎng)沖天。
主修傳媒的她衬廷，大學(xué)時(shí)是個(gè)小胖妞摇予，一次偶然的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)畫人物肖像，此后一發(fā)不可收拾吗跋，沉迷油畫日漸消瘦侧戴，簡(jiǎn)直不能太美好！然而跌宛，她敬重的老師卻說(shuō)她的畫風(fēng)和作畫方向跟大眾追求大徑相庭酗宋，繼續(xù)下去只會(huì)葬送前途，倒不如潛心學(xué)業(yè)謀求出路疆拘。
于是蜕猫，她就開始質(zhì)疑自己，認(rèn)為自己這輩子“不能”成為畫家了哎迄，于是這個(gè)愛(ài)好這個(gè)夢(mèng)想成了箱底封塵的畫具回右，偶爾不甘，可還是賭氣般安靜地躺著漱挚。
然而翔烁，幾年后的今天，當(dāng)年與她一起學(xué)畫的女生已悄然成了國(guó)際設(shè)計(jì)師&畫家旨涝。當(dāng)初她們追求的畫風(fēng)不被認(rèn)同蹬屹，如今她卻為自己為夢(mèng)想創(chuàng)造了市場(chǎng)。
如果當(dāng)初她沒(méi)有限制了自己颊糜，今日會(huì)是一番怎樣的光景哩治？
如果我當(dāng)初覺(jué)得自己沒(méi)法站在舞臺(tái)上，沒(méi)有沖破自我搭建的障礙衬鱼，我也不可能開始深度思考開始打開新窗戶看別樣的風(fēng)景业筏。
過(guò)去，我認(rèn)為我不能鸟赫，所以我不能蒜胖；如今消别，我覺(jué)得我可以，于是我可以台谢。
想象下你成為夢(mèng)想中的自己的摸樣寻狂，不要說(shuō)“不可能”，要問(wèn)自己朋沮，如何才能創(chuàng)造“可能”蛇券。
02
厚積薄發(fā)，集零為整樊拓。不放過(guò)任何的碎片輸入纠亚，整理屬于自己的知識(shí)架構(gòu)。
比賽中一個(gè)選手是個(gè)十歲的男孩子筋夏，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)直一級(jí)棒蒂胞，分分鐘秒殺我這些中年婦女。他想象中的2030年条篷，周圍都是荒蕪是沙化的世界——森林植被的砍伐骗随，礦物資源的匱乏，動(dòng)物頻臨滅絕赴叹，人類無(wú)以為生······
我們都很驚嘆鸿染，私下也問(wèn)他，你一個(gè)小孩子竟然已經(jīng)對(duì)環(huán)境問(wèn)題有如此深度的思考乞巧，并且提供關(guān)鍵的數(shù)據(jù)作為佐證牡昆，你是怎么做到的？
他很靦腆地說(shuō)摊欠，平時(shí)看新聞，看周刊的時(shí)候柱宦，遇到有趣的或者值得關(guān)注的問(wèn)題些椒，我都會(huì)記在小本子里，進(jìn)行分類歸納掸刊，找起來(lái)會(huì)比較方便免糕。例如，關(guān)于人工智能的忧侧，一旦看到無(wú)人駕駛汽車石窑，無(wú)人超市等就寫在本子上，然后用印象筆記進(jìn)行分類（偶滴天啊蚓炬，小屁孩也在用印象筆記了Ｋ裳贰）。本來(lái)是想著考試寫作文的時(shí)候可以用得上的肯夏，沒(méi)想到現(xiàn)在也派上用場(chǎng)了经宏！
著名作家李敖也有他獨(dú)特的積累方法犀暑，每當(dāng)看到有價(jià)值的信息，不管是書上的報(bào)紙上的烁兰，他都會(huì)簡(jiǎn)單粗暴的剪下來(lái)耐亏，剪不了的則影印出來(lái)，黏貼到自己的本子上沪斟，分門別類广辰，創(chuàng)造自己的專屬“圖書館”。
所以主之，不難發(fā)現(xiàn)择吊，凡是在某些領(lǐng)域成績(jī)斐然的人，都有自己的“筆記本”并搭建專屬的知識(shí)架構(gòu)杀餐。
03
深度思考干发，注重邏輯培養(yǎng)和時(shí)間投入。
深度思考史翘，不是指對(duì)一個(gè)事物的直觀看法枉长，它代表著對(duì)更內(nèi)在的本質(zhì)持有的批判性思考。
最近大家都很關(guān)注《演員的誕生》琼讽，看到誰(shuí)被刷下來(lái)了必峰，就會(huì)覺(jué)得是誰(shuí)演技不好或者不懂取悅觀眾巴結(jié)導(dǎo)師，然而李尚龍卻提到了更為本質(zhì)的問(wèn)題——暗局钻蹬。
這是一個(gè)電視節(jié)目吼蚁，一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目，一個(gè)演員是否參與后續(xù)錄制问欠，很大程度取決于他/她是否有檔期肝匆。大家所看到的哪個(gè)演員“演技不好”，也許只是“劇情需要”顺献，就是節(jié)目組和導(dǎo)演想呈現(xiàn)給大家的旗国，并不一定就是本質(zhì)。
這就是為什么我說(shuō)注整，深度思考能曾，首先要培養(yǎng)邏輯思維，多問(wèn)自己為什么肿轨，嘗試推理前因后果寿冕，而不是純粹“接收”知識(shí)。由此我們的思考才具有批判性椒袍，才不輕易被媒體和輿論所牽引驼唱。
一年前，我曾經(jīng)跟朋友們一起討論過(guò)一個(gè)有趣的辯題：夫妻生活中驹暑，女人一定要做家務(wù)嗎曙蒸？
在場(chǎng)的一女生一聽辯題便火冒三丈捌治，憑什么要女人做家務(wù)，男人在家打游戲纽窟，這樣不公平肖油！
一男生則說(shuō)，男人要承受的社會(huì)壓力比女人要多得多臂港，女人想哭就哭森枪，男人卻有淚不輕彈！這也是不公平呀审孽！
另一女生馬上反擊县袱，你們男人就只懂在家玩游戲！不顧家佑力！喪偶式婚姻就是因?yàn)槟銈兡腥说牟回?fù)責(zé)任式散！
場(chǎng)面旋即有點(diǎn)混亂，幸好被一男生友好地平息了打颤。他說(shuō)暴拄，夫妻生活中，家務(wù)不是最重要的编饺，重要的是互相理解乖篷，你忙的時(shí)候，我樂(lè)意幫忙透且，我忙的時(shí)候撕蔼，你也善意包容。這不就是挺好的嗎秽誊？
大家聽后覺(jué)得此番良言頭頭是道鲸沮，又興高采烈起來(lái)。是不是好神奇锅论？
一個(gè)好朋友常對(duì)我說(shuō)诉探，懂辯論的人會(huì)通過(guò)偷換概念等方法優(yōu)雅地?fù)魯?duì)手，而沒(méi)有邏輯思維的人棍厌，辯論時(shí)只能抓住辯題字面本身，或者以人身攻擊企圖反擊竖席。
深以為然耘纱，其實(shí)我們不需要抓住“家務(wù)”兩個(gè)字不放，或者對(duì)別人人身攻擊毕荐，只要稍稍轉(zhuǎn)個(gè)小彎束析，又是一片開闊的新天地了！
另外憎亚，“L先生說(shuō)”提到员寇，太忙的人是沒(méi)法思考的弄慰。
當(dāng)你輸入后，沒(méi)有及時(shí)輸出蝶锋，這份“輸入”很快會(huì)流失陆爽。所以我們需要把“輸入”內(nèi)化升華為深度思考“饴疲可一旦輸入就能馬上形成深度思考了嗎慌闭？
現(xiàn)在大家都說(shuō)自己很忙，都推崇“促成”躯舔，寫作促成驴剔，演講促成，英語(yǔ)促成粥庄，學(xué)習(xí)方法促成······
然而很遺憾丧失，深度思考是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累的過(guò)程∠Щィ看了一本書馬上可以成為作家布讹，學(xué)了一節(jié)口語(yǔ)課馬上可以做同聲傳譯，這可能嗎载佳？
誠(chéng)然炒事，一本書不會(huì)每個(gè)字都與你產(chǎn)生共鳴，一部電影也不會(huì)每句對(duì)白都成為經(jīng)典名句蔫慧。但一旦遇到觸動(dòng)我們的細(xì)節(jié)時(shí)挠乳，我們就應(yīng)該稍微停下來(lái)，花點(diǎn)時(shí)間姑躲，在自己從前的經(jīng)歷或者讀過(guò)的書中尋找關(guān)聯(lián)點(diǎn)睡扬，從而迸發(fā)新的想法∈蛭觯柯南道爾就是看了愛(ài)倫坡的作品卖怜，聯(lián)合自己的從醫(yī)經(jīng)歷，寫出風(fēng)靡至今的《福爾摩斯探案集》阐枣。
所以想要擁有深度思考的能力马靠，有兩點(diǎn)必不可少——邏輯思維能力和時(shí)間投入。
以上是我第一次參加英文演講比賽的心路歷程蔼两，正如前人所說(shuō)甩鳄，沒(méi)有經(jīng)歷就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。雖然只是一個(gè)社區(qū)小比賽额划，但帶給我的啟發(fā)卻不少——不斷體驗(yàn)新的事物妙啃，未來(lái)的路就會(huì)越走越寬越走越遠(yuǎn)。
我知道，這只是一個(gè)開始揖赴，往后我會(huì)嘗試更多的可能性馆匿。在那之前，充分積累打造自己的知識(shí)架構(gòu)燥滑，培養(yǎng)深度思考的能力渐北，不再限制自己，就是我2018年任務(wù)清單里必不可缺的三項(xiàng)突倍。
