? ? ? ? 至此今日我一直沒有在意過孩子（侄子辐棒，我對于他來說即是玩伴又是姑姑病曾。）的動向牍蜂，我認為給予他想要的就是對他付出全部的愛。
? ? ? ? 以前我上大學的時候泰涂，他就打電話告訴我：“老姑鲫竞，我想你了。你什么時候去回來陪我玩逼蒙？”他經(jīng)常說：“老姑从绘，我想你想的不能過∈抢危”當時僵井，他才三四歲左右。我聽到這話只是覺得小孩子才學會說話隨口說說罷了驳棱。每當放假回家的時候批什，聽到我快回家了都特別高興。時常搬著他的小凳子坐在家門口等我回家社搅，看到我就張開自己的小手臂擁抱著我（在他認為驻债，他的手臂抱著的是他的全部。）興高采烈的親吻著我的臉形葬，訴說著他對我的思念合呐。聽著他稚嫩的話語，覺得一身的疲勞都化為烏有荷并。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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? ? ? ? 畢業(yè)之后合砂，因為爸爸不同意女孩子去外地上班，我便留在家里工作源织。他開心的像小燕子一樣翩伪，此時他已經(jīng)是小學生了。他每天最開心的是我下班之后谈息，我?guī)е卩l(xiāng)間小路上到處跑缘屹，在河里捉捉魚蝦、樹上摘摘野果侠仇、抽抽毛玉（草間里的一種可食草）轻姿。
這樣的生活持續(xù)沒幾年，我們搬到大路邊上住逻炊。陌生的環(huán)境不僅孩子不適應互亮，連我也不太習慣，我不愛出去玩了余素，整天沒事做就玩手機豹休，我也不怎么陪他玩了。
? ? ? ? 我玩手機時桨吊，他沒事就在我旁邊看著我玩威根，在旁邊說：“老姑凤巨，你陪我玩會好不好?”我也沒有分心管他，只是自己玩自己的洛搀。后來敢茁，他爸爸給他買了一個愛派。他每天就是拿著愛派打游戲留美，成績也下降了很多彰檬。我們還沒有意識到事情的嚴重性，認為寫完作業(yè)玩一會也可以谎砾，只要不過于沉迷就好僧叉。這樣的情況越來越多嚴重，寫作業(yè)得人看著棺榔，不叫就不寫。應付作業(yè)的情況也多了隘道，不會的題要么不寫症歇、要么就胡寫。也不再向我問題了谭梗。下班回來忘晤，也不再黏著我了。有時回來就是抬頭看看我激捏，便繼續(xù)游戲设塔。
? ? ? ? 即使這樣，也沒能引起我們的重視远舅。使我們意識到事情的嚴重性闰蛔，便是他的愛派壞了。很多人都會認為壞了沒有玩的了就是好事图柏，事情并不像我們預期的那樣發(fā)展序六。因為爺爺奶奶的溺愛，從愛派轉移到電腦蚤吹，現(xiàn)在還是小學生的他例诀，玩游戲打鍵盤竟然比我還熟練。同時也學會了不少粗俗的話語裁着，我與他溝通時繁涂，才發(fā)現(xiàn)與他竟然沒有了共同話題。電腦玩壞了二驰，就開始磨他爺爺讓給他買一部手機扔罪，對于爺爺奶奶來說，他的話便是圣旨诸蚕。爸爸打電話說讓我給他買一部手機步势，這時我們都意識到這是不對的氧猬，但一時也沒有好的辦法。
? ? ? ? 爸爸開始給他買羽毛球坏瘩、乒乓球盅抚，陪他下軍棋【蠓可是他的心思總是不在這上面妄均，一有時間就抱著手機（這時的手機，是我的舊手機）出去玩哪自。我下班回來丰包，就開始試著問他愿不愿意和我出去玩，他拿著手機斜著眼看了我一眼壤巷，便不再理我了邑彪。
? ? ? ? 我試圖引起他的注意，但是收獲甚微胧华。在一天寄症，我出去玩了一會，手里拿著一顆蒲公英回家時矩动，他的注意力立馬轉移到我的手上有巧，他當下手機開始和我說話，問問這問問那悲没。我覺得這是一個機會篮迎，便利用了起來。? 我說:咱們去采蒲公英好嗎示姿？他便興高采烈的說：快點去吧甜橱！我都等不及了。
? ? ? ? 他左手拿著籃子峻凫，右手拿著小鏟子渗鬼。跟在我的后面，我給他講蒲公英的用處荧琼，他很認真聽譬胎，遇到不認識的就開始向我詢問。他的求知欲很強命锄，我們一路上邊挖蒲公英邊介紹他感興趣的植物堰乔。時間過得很快，在這期間脐恩，他也沒有問起手機镐侯，也沒有提及游戲。我們一下午都在田野里忙活著，為此我便寫了一首打油詩：
? ? ? ? ? ? ? 今日記事
今日固然累苟翻，收獲甚是豐韵卤。
帶領孩子們，野外學采摘崇猫。
蒲英花兩色沈条，石龍芮像菜。
椿樹分兩種诅炉，紫英花開艷蜡歹。
毛玉可食用，車前草下火涕烧。
桂寶懂分享月而，表叔憐幼小。
互相端菜籃议纯，一路相扶持父款。
自然的贈與，自是好東西瞻凤。
放下了手機铛漓，竟然不識物。
度娘來幫忙鲫构，知識漲一漲。
丟下了游戲玫坛，野外也是好结笨。
以此才發(fā)覺，知識需親授湿镀。
言傳帶身教炕吸，記得更牢固。
? ? ? ? 今日我又放下了手機勉痴，陪著他度過了一個愉快的下午赫模。我決定不管再忙也要抽出時間來陪他，其實孩子并不是離不了手機蒸矛，只是缺乏陪伴瀑罗。給的再多，不如我們的陪伴雏掠。
