這并不是一個順從的時代，我們需要尊重蒿叠、自由以及創(chuàng)造明垢。我們對孩子的期望再也不止步于“聽話”寺晌、“乖巧”往堡，我們希望他們能夠發(fā)展自己的個性办桨。
但是事扭，這并不意味著他們可以不守規(guī)矩张足。
如何在發(fā)展個性與遵守規(guī)矩之間達到平衡妒穴，而不至于顧此失彼呢节榜？至少膳殷，不能是體罰谷醉，不能是通過打罵使得孩子被迫順從或者是學會粉飾致稀、逃避。
前幾天我們分享了《這樣跟孩子定規(guī)矩俱尼，孩子最不會抵觸》這本書（點擊查看讀書筆記）抖单，今天，我們再來看看另一本著作：《每個孩子都能學好規(guī)矩》遇八。
不是在教孩子懂規(guī)矩的時候矛绘，在親子相處中，父母要做到的是：主動傾聽刃永、給予恰當關注货矮、言行一致、和善而堅定斯够。
主動傾聽
引導孩子說出自己想法囚玫，交流時要好好看著孩子，給孩子時間慢慢道來读规，對于孩子的想法和感情表示理解抓督，只是不贊成不合理的行為。
給予恰當關注
恰當?shù)年P鍵在于束亏，該關注的時候關注铃在，不該關注的時候不關注。
當你看到孩子的努力枪汪、當他從錯誤中改正過來時涌穆、當他行為舉止合理時、當他狀態(tài)很好時……讓他知道雀久，你看得見他做的事情宿稀，你喜歡他現(xiàn)在的樣子，例如給他擁抱赖捌、親吻祝沸，或是主動陪他玩耍、講故事……
當孩子哭鬧越庇、撒潑罩锐，不按規(guī)矩來，試圖引起你的注意時卤唉，冷處理涩惑，不滿足他的要求。
如果他需要做出不當行為才能引起你的注意桑驱，那只能開啟一個惡性循環(huán)竭恬。如果打破規(guī)矩對他來說并沒有多大壞處，反而可以得到你的關注熬的，那么為什么要守規(guī)矩呢痊硕？
言行一致
你怎么對孩子說的，就要怎么去做押框。
如果你一邊對孩子說：“你要在吃飯的時間好好吃飯岔绸，并確定你吃飽了，我們到下一餐之前沒有其他的東西吃了橡伞『腥啵”一邊又心疼孩子怕他“餓壞了身體”而在下一餐前給他加了牛奶和餅干，那么你就沒辦法怪他把你的話當耳旁風扁掸。
言行一致最好還能立即執(zhí)行谴分，才能看到效果。
當孩子亂扔一個玩具汽車沙兰，你提醒他再扔就收起來一個星期不能玩舀奶，然而在你提醒后他并沒有收斂育勺，這時你應該迅速收走汽車玩具并且確實一個星期不讓他碰涧至。
和善而堅定
沒錯南蓬，我把正面管教的代表性語句放在這里了蓖康。雖然書中并沒有提到這個短語蒜焊，但是我感覺作者建議家長的做法泳梆，正好可以用它來概括。
不要喋喋不休，不要數(shù)落他邪意，不要隨便發(fā)脾氣，要和善地對待孩子策菜，無論他做了什么又憨，讓他知道你愛他，你會是他的支持壶运，你是就事論事而不是對他這個人失望了。
同時管教的態(tài)度要堅定，規(guī)矩就是規(guī)矩埠况，訂好了就要按照規(guī)矩辦事，如果不守規(guī)矩辕翰，就要承擔相應的后果夺衍，可能是餓肚子、縮短游戲時間或者是暫時失去某個玩具……
定規(guī)矩的原則和技巧：設定界限喜命、壞掉的唱片、暫停壁榕、星期六箱子牌里、約法三章
設定界限
設定界限：當孩子太過分而且妨礙到別人時，或者當孩子想要實現(xiàn)其意愿卻正好不是玩樂的時間麸澜，而是必須履行義務的時候炊邦。
對孩子的行為設定界限，其實就是在定規(guī)矩熟史。規(guī)矩要合理铣耘、明確，要事先告知以故。
壞掉的唱片
這個說法很有意思蜗细，具體操作是：重復幾遍孩子應該做的事，不要理會他的反對意見。也就是說炉媒，不要被孩子帶了節(jié)奏踪区，他說什么你就接什么，而是堅定地重復你的要求吊骤。
搬運一個書上的例子：
媽媽：（蹲下來缎岗，注視安妮卡的眼睛，摸著她的肩膀白粉，給她一個清楚的指示）：“安妮卡传泊，現(xiàn)在把樂高積木收進玩具箱里！”
安妮卡：“為什么鸭巴？”
媽媽：“一定要現(xiàn)在眷细，你既然拿出了積木，就要把它們收進玩具箱鹃祖！”
安妮卡：“真過分溪椎！每次都是我收拾！整天收拾恬口！”媽媽：“來吧校读，安妮卡，現(xiàn)在把樂高積木收進玩具箱里祖能！”
安妮卡（開始收拾歉秫，并小聲抗議）：“每次都是我……”
暫停
暫停是中斷孩子某個不被接受和不當?shù)男袨椤Ｔ谝欢味虝呵仪宄薅ǖ臅r間內限制自己與孩子接觸养铸，或者這段時間內完全不與孩子接觸端考。
通過暫停向孩子發(fā)出“我不允許這種行為”的信號，父母和孩子之間的接觸會暫時受限或者中斷揭厚，讓雙方都冷靜一些却特，冷靜過后孩子的行為有可能就已經得到糾正了，或者也能給雙方創(chuàng)造一個平和的談話環(huán)境 筛圆。
對于孩子較大的父母裂明，暫停也可以用在自己身上：如果孩子做出了讓你非常惱怒的行為，你快憋不住怒火但又不想沖孩子發(fā)火太援，那么在確保安全的情況下你可以出門逛逛自己冷靜一會闽晦。
星期六箱子
這個做法很有意思，主要用于孩子破壞物品提岔，特別是他的玩具仙蛉，或者是不愿意收拾：
如果孩子拒絕收拾的話，可以告訴他：“我把鬧鐘調到15分鐘后碱蒙。時間一到荠瘪，我就把所有還散落在四處的東西收進一個箱子里夯巷，到下個星期六你才能拿到這個箱子“梗”
約法三章
提前訂好一些規(guī)矩趁餐，可以讓孩子參與，訂好后寫在紙上篮绰，或者畫圖表示后雷，最后簽上雙方的名字或者蓋手印，表示這是雙方都認可的規(guī)矩吠各。
這里作者也推薦了積分制臀突，通過遵守約定來得分，進而兌換一些獎勵贾漏。
有意思的是候学，作者也推薦家長自創(chuàng)解決之道，畢竟每個人情況不同磕瓷，“只要有效，就是最好的”念逞。
那么困食，你用過其他什么不錯的方法嗎？
