六月底七月初這個(gè)時(shí)候，各中小學(xué)都進(jìn)入暑假倒計(jì)時(shí)了织狐，越到期末暂幼，老師就越焦慮，越忙碌移迫，學(xué)生每天會有做不完的試卷和習(xí)題旺嬉，老師也跟著有改不完和講不完的試卷和習(xí)題。
明天是周三厨埋，小學(xué)一二年級考試邪媳，后天周四，小學(xué)三四年級考試，我?guī)У陌嗉壥侨昙壉幔簿褪敲魈煳覀儼鄬W(xué)生放假一天套菜，后天來學(xué)校考試就行了设易。
可是作為老師的我逗柴，卻偏偏愛折騰，連學(xué)生考前放松一天的時(shí)間都不放過顿肺，居然做出了明天讓學(xué)生再來學(xué)校上課半天的決定戏溺，自己之所以能有這個(gè)想法，
一是覺得不能讓學(xué)生放松學(xué)習(xí)屠尊，如果給他們一天時(shí)間玩耍旷祸，說不定他們玩得都快忘記，后天還有期末考試這回事讼昆。
二是自己很想把所有的知識全教給他們托享，生怕遺漏了什么知識點(diǎn)沒講，而考試時(shí)又出現(xiàn)浸赫，學(xué)生肯定會一籌莫展闰围。
三是覺得自己犧牲了休息時(shí)間給他們上課，會覺得自己很努力地在教書既峡，學(xué)生會體諒老師的用心羡榴，刻苦學(xué)習(xí)，考出滿意的成績來运敢。
可我老公聽說我有這個(gè)想法后校仑，實(shí)在不敢茍同。他覺得我做事情太神經(jīng)大條了传惠，沒有經(jīng)過大腦的深思熟慮迄沫，草率地做出了決定，而這個(gè)決定有可能會導(dǎo)致一系列后果卦方，而這個(gè)后果自己事先不曾考慮羊瘩，事后會感到后怕。
一
學(xué)校已經(jīng)部署了期末考試的安排愿汰，而我卻擅作主張要求學(xué)生上課半天困后，學(xué)生原本在家里好好待著乐纸，由家長負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)教育衬廷，我要他們來學(xué)校，萬一他們在途中發(fā)生了什么意外事故汽绢，他們的安全萬一受到了損害吗跋，作為老師的我是有很大的責(zé)任，這一點(diǎn)尤其重要，可惜我并沒有把它放在心上跌宛。
二
學(xué)生每天被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)壓的快踹不過氣來了酗宋，考前還要壓榨他們寶貴的休息時(shí)間，試問抓緊那半天的時(shí)間疆拘，真能讓學(xué)生提高分?jǐn)?shù)嗎蜕猫？其實(shí)不能，學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程哎迄，臨時(shí)抱佛腳回右，沒有多大用處，考前拼命地復(fù)習(xí)只會讓大家更加地緊張漱挚，不能從容地面對考試翔烁。學(xué)生要輕輕松松的學(xué)，更要快快樂樂地考旨涝。
三
一個(gè)學(xué)期以來蹬屹，只要把教學(xué)任務(wù)順利地完成，學(xué)生在考場上如何發(fā)揮白华，全靠個(gè)人造化慨默，而考試現(xiàn)在側(cè)重地是能力的提升，不是知識的記憶衬鱼，一味地去給學(xué)生講解业筏，灌輸，而學(xué)生沒有主動地去消化鸟赫，其結(jié)果導(dǎo)致消化不良蒜胖，失去對學(xué)習(xí)的興趣。而那些平時(shí)已經(jīng)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣的學(xué)生抛蚤。就算考試出現(xiàn)了老師沒有講過的台谢，也能觸類旁通，舉一反三岁经，成功地把它做出來朋沮。
所以在這件事上，我犯了多么大的錯(cuò)誤缀壤，經(jīng)過了剛剛地自我發(fā)省后樊拓，慢慢地意識到做任何決定之前，都要三思而后行塘慕。
于是我馬上拿起手機(jī)筋夏，給班上每個(gè)學(xué)生家長道歉，并通知學(xué)生明天不要來學(xué)校上課图呢，好好在家休息一天条篷，養(yǎng)足精神骗随，記得后天來學(xué)校參加期末考試。在電話掛斷之前赴叹，家長們都一致地感謝老師這么有耐心地通知他們鸿染，夸獎(jiǎng)我很有責(zé)任感。
我聽后乞巧，慚愧地?zé)o地自容涨椒。
