思維讓我改變很多杰赛，很多人都認(rèn)為兩天的線(xiàn)下課，親子課都讓我們徹底的改變矮台，能把線(xiàn)下的人生變成線(xiàn)上人生乏屯。我只能說(shuō)見(jiàn)人見(jiàn)智，想要通過(guò)課程學(xué)習(xí)瘦赫，一步登天辰晕，這是不可能的。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑确虱，自然的成長(zhǎng)過(guò)程不容違背含友、忽略或縮短，只能平添失望和挫敗感。那也有人會(huì)問(wèn)窘问，為什么還要去上課辆童？上課是給出遇事的思維方式，用自身的例子引導(dǎo)大家獲得更多新的觀(guān)念和體驗(yàn)惠赫。如果有實(shí)際的問(wèn)題把鉴，還能和老師溝通，盡快的解決儿咱。如果還保持著定向思維庭砍，依然用原來(lái)的節(jié)奏感進(jìn)行，只是為了打卡而去打卡混埠，沒(méi)有附加后續(xù)的產(chǎn)出跟上怠缸，毫無(wú)意義。
有兩種思維模塊岔冀，第一種如果自己并不知道要什么凯旭。可以使用固化使套，簡(jiǎn)單相信的方式執(zhí)行罐呼。比如說(shuō)打卡這件事，我從早上6:30匆忙的早起侦高，到6:00悠閑的處理早上的每一件事嫉柴，到5:30,5:00，甚至有時(shí)候到4:00奉呛。就會(huì)去想计螺，這么多的自由時(shí)間可以做什么？慢慢的100講的筆記開(kāi)始整理瞧壮，晨記也開(kāi)始闖入了早上的生活登馒，并不是非常喜歡的跑步，也融入了早上的早起的項(xiàng)目中咆槽。讓早起充滿(mǎn)了生機(jī)盎然的氣息陈轿，我不再低頭應(yīng)對(duì)著忙碌的生活，而是輕松的看著太陽(yáng)的升起秦忿，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)麦射，聞著花香，早起的一切變得非常的美好灯谣。
而另一種是一直遵循的從“心”出發(fā)潜秋，突破定向思維，每天和自己對(duì)話(huà)胎许，沒(méi)有反思的人生不值得過(guò)峻呛，找出自己心中最重要的事就算沒(méi)有偉大的夢(mèng)想罗售，至少關(guān)注自己現(xiàn)在手中的事∩倍“一次只做一件事莽囤，把事情做到極致”。我發(fā)現(xiàn)自己從原先不斷的加班切距，到學(xué)習(xí)了四象限和4D原則后朽缎，充分利用事情的分類(lèi)和處理方式，把自己的事可以在工作時(shí)間完成谜悟。組員在很多件事都沒(méi)有自信话肖，要詢(xún)問(wèn)后再處理。所以我做出了一個(gè)重大的決定葡幸，讓每個(gè)人都成為彼此的“專(zhuān)家”最筒。這周完成了所有地區(qū)的團(tuán)建，賦予每一個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)職能蔚叨。發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后床蜘，我問(wèn)自己“自己的下一步是什么？如何有效的解決”永遠(yuǎn)的下一步思維蔑水，讓我永遠(yuǎn)向前看邢锯。
要成為“專(zhuān)家”的并沒(méi)有那么容易，引導(dǎo)組員合理利用時(shí)間搀别。時(shí)間是沒(méi)有辦法被管理丹擎，我們能管的只是精力，管的是事情的精細(xì)度歇父。我給他們處理事情的三個(gè)問(wèn)題：1.這事要不要做蒂培？2.產(chǎn)生何種效果，怎么來(lái)處理榜苫？3.下一步有程度护戳，可驗(yàn)證的行動(dòng)項(xiàng)是什么？ 對(duì)于組員來(lái)說(shuō)他們是獨(dú)立而又互賴(lài)的一個(gè)團(tuán)體垂睬，獨(dú)立是有獨(dú)立思考的思維意識(shí)灸异，互賴(lài)是需要選擇資源進(jìn)行合作，融合彼此的智慧和能力共同完成羔飞。而相互依賴(lài)的基礎(chǔ)不應(yīng)該是我，是所有的組員檐春。我的上班時(shí)間只有8小時(shí)逻淌，無(wú)法應(yīng)對(duì)所有的組員，我還要完成自己的事疟暖。所以我和每一位組員溝通卡儒，找到他們的優(yōu)勢(shì)田柔、快樂(lè)、有意義的事骨望。教會(huì)他們處事方式硬爆，讓他們作為“專(zhuān)家”去輔導(dǎo)別人，最好的學(xué)習(xí)是教會(huì)別人擎鸠。從寫(xiě)文檔的總結(jié)缀磕，到互賴(lài)的彼此溝通，產(chǎn)出成效劣光。這是最有利的自信心和滿(mǎn)足感的建立袜蚕，能推動(dòng)他們更有信心和興趣的繼續(xù)。
這種思維方式不僅能影響組員绢涡，也能影響家庭牲剃。思維是行為和態(tài)度的源頭，人的行為本質(zhì)只有一再重復(fù)雄可，才能獲得卓越凿傅。卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣数苫。我欣賞孩子主動(dòng)積極熱情的求知欲望聪舒，但由于固有的習(xí)慣會(huì)影響思維定式或推測(cè)能力的局限，我決定走出這一步文判，陪伴孩子養(yǎng)成習(xí)慣的改變过椎。這周我發(fā)現(xiàn)怎么也理不好的書(shū)桌，我拍照掛在墻上戏仓，第一天試行效果不佳疚宇。我又做了標(biāo)簽，貼在桌子上赏殃，孩子按部就班的執(zhí)行敷待，連續(xù)一周效果非常好。
不是因?yàn)楹⒆幼霾坏饺嗜龋蚴墙M員無(wú)法完成任務(wù)榜揖，都在于自己的思維方式。至少這種固化的模塊從思想上讓他們得到習(xí)慣的改變抗蠢，形成新的習(xí)慣举哟。沒(méi)有機(jī)會(huì)，就沒(méi)有希望迅矛。
如果只是想讓生活或工作發(fā)生相對(duì)較小的變化妨猩，我們可以把注意力集中于自己的態(tài)度和行為。如果我們想讓生活或發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化秽褒，我們必須關(guān)注自己的思維定式壶硅。行為和態(tài)度就是枝葉威兜，思維就是根基÷罚“思想決定行動(dòng)椒舵，行動(dòng)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德约谈，品德決定命運(yùn)笔宿。”
八大關(guān)注
【健康】
1.早睡由于每天等孩子睡下后窗宇，和老公溝通踐行反思 有點(diǎn)晚措伐。提高孩子作息，就能提高自己的作息军俊，繼續(xù)努力侥加。
2.長(zhǎng)時(shí)間的下雨，讓自己忘記跑步的滋味粪躬。天冷從五點(diǎn)的鬧鐘担败，總會(huì)磨一些時(shí)間起床，但堅(jiān)持周末跑步镰官，幫家里帶早飯提前，順便跑一次。衣服的厚重感泳唠，讓自己不習(xí)慣跑步了狈网。下周好天氣多，得更勤快一些笨腥，不窩在家里運(yùn)動(dòng)拓哺，也讓自己熱一點(diǎn)。
【家庭】
1.完成了青蛙池的標(biāo)簽打印脖母，完成了桌面標(biāo)簽打印士鸥，讓孩子自覺(jué)清理書(shū)桌，有章可循谆级。
3.完成大寶清單管理烤礁，包括每天早起儀式和睡前儀式
3.自覺(jué)抓青蛙，想做的太多肥照，實(shí)際沒(méi)有時(shí)間完成脚仔。已溝通，可以在周末完成舆绎。
4.知道一階番茄需要做好番茄前的準(zhǔn)備工作鲤脏，爸爸帶著一起吃番茄后，效率提高亿蒸。
5.第一次寫(xiě)了很多小作文凑兰，為了學(xué)校手冊(cè)。有點(diǎn)心疼边锁，但也告訴我需要連續(xù)孩子正確的表達(dá)能力和閱讀能力姑食，下周改善的項(xiàng)目之一。
6.睡前聽(tīng)喜馬拉雅故事茅坛，完成悄悄話(huà)和抱抱音半，開(kāi)好每周家庭會(huì)議。
7.和老公兩人交流了如何處理大寶的性格贡蓖，老公愿意參加踐行檢視打卡曹鸠。
【財(cái)富】
1.投稿216期簡(jiǎn)書(shū)專(zhuān)欄，收到兩份簡(jiǎn)書(shū)投稿費(fèi)用斥铺。
2.投稿PMP項(xiàng)目管理彻桃，收到稿費(fèi)。
【學(xué)習(xí)】
1.養(yǎng)成每天閱讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的習(xí)慣晾蜘，并記筆記邻眷。
2.重復(fù)聽(tīng)親子教育“錦囊”和喜馬拉雅親子課，規(guī)劃改進(jìn)的方式剔交。
3.學(xué)習(xí)了免費(fèi)的ppt后肆饶，對(duì)于圖片的管理加深了印象，簡(jiǎn)書(shū)《事件處理》中的排版得到了好評(píng)岖常。
【休閑】
1.參加新年家庭音樂(lè)會(huì)
【事業(yè)】
1.按時(shí)完成feis供應(yīng)商評(píng)鑒系統(tǒng)上線(xiàn)驯镊。
2.教會(huì)組員如何進(jìn)行調(diào)試、組員如何調(diào)整思路缺陷
4.完成上海團(tuán)建竭鞍，思想碰撞板惑，能看出一些問(wèn)題，適當(dāng)?shù)娜ソ鉀Q笼蛛。完成所有組員的年度目標(biāo)整理清單洒放。
【社交】
1.學(xué)習(xí)部會(huì)議，匯總可改變的內(nèi)容
2.參加10組的小組會(huì)滨砍，本周的輪值組長(zhǎng)很給力往湿，從以前的7:00很難打卡，到本周自覺(jué)打卡并組織晨會(huì)惋戏。
【效能】
1.完成簡(jiǎn)書(shū)《事件的整理——事件處理》
2.制作夢(mèng)想板领追，剛線(xiàn)下課時(shí)就馬上完成了，但到了年末响逢，還是想改善一下绒窑。不過(guò)圖片和配色都不是太好，暫時(shí)放棄舔亭，準(zhǔn)備ppt學(xué)習(xí)以后再進(jìn)行精進(jìn)些膨。
下一周目標(biāo)：
【健康】：每天堅(jiān)持早起早睡蟀俊，天氣好就出去跑步。
【家庭】：堅(jiān)持家庭教育订雾，陪伴吃番茄肢预，清理書(shū)桌，每天閱讀打卡洼哎。
【財(cái)富】：收集稿費(fèi)
【學(xué)習(xí)】：堅(jiān)持每天看書(shū)烫映，微信分享產(chǎn)出
【休閑】：準(zhǔn)備下月底去臺(tái)灣做準(zhǔn)備
【事業(yè)】：FEIT各項(xiàng)開(kāi)支資料收集，YHWL文件傳簽項(xiàng)目日志更改
【社交】：參與部分的小組會(huì)噩峦、216期晨會(huì)
【效能】：投稿一篇簡(jiǎn)書(shū)
