要激發(fā)課堂活力斧账，聚焦建設(shè)高質(zhì)量教育體系谴返，進一步提升“五力”。一是提升校長的領(lǐng)導力咧织。充分落實校長的辦學自主權(quán)嗓袱，為校長放權(quán)賦能，真正實現(xiàn)教育家辦學治校习绢。二是提升教師的發(fā)展力渠抹。各學校亟需成立兩個中心，一個是教師發(fā)展中心闪萄，并使之成為教師之家梧却，提升教師幸福指數(shù)和職業(yè)榮譽感；另一個是成立教科研中心败去，聚焦形成學校辦學品牌和核心競爭力篮幢。三是提升學生的成長力。各學校亟需成立學生成長中心为迈，幫助學生找到自己的位置三椿，成為最好的自己。四是提升家長的協(xié)同力葫辐。各學校亟需成立家長協(xié)同中心搜锰，要著眼于家校合作共育，全面提升家長理解教育耿战、參與教育蛋叼、支持教育的責任和情懷。五是提升教研員的支撐力剂陡。充分發(fā)揮教科研的支撐作用和教育評價的導向作用狈涮。
2021-05-29
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