? ? ? ?重教尚學(xué)是中華民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)和生生不息的內(nèi)在動力。黨的二十大報告將教育科技人才發(fā)展獨(dú)立成篇，發(fā)出了加速構(gòu)建教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略強(qiáng)音遣蚀。在教育的核心議題中聊浅，首要之務(wù)在于明確培養(yǎng)對象。作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家美浦，我們的教育使命理應(yīng)聚焦于培養(yǎng)堅(jiān)定支持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)及社會主義制度的未來建設(shè)者與接班人，激勵他們矢志不渝地為中國特色社會主義事業(yè)奉獻(xiàn)終生。為此攘已，我們需要構(gòu)建一個全員參與、全程滲透怜跑、多維度培育的人才培養(yǎng)體系样勃，持續(xù)培養(yǎng)出一代又一代的社會主義建設(shè)者與接班人。這一目標(biāo)不僅是教育工作的核心使命性芬，亦是引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的長遠(yuǎn)方向峡眶。
? ? ? ? 培養(yǎng)有道德的建設(shè)者和接班人。重視品德修養(yǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)植锉。立德為先辫樱，修身為本，這是人才成長的基本邏輯俊庇。要致力于教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀狮暑，做到品德潤身鸡挠、公德善心、大德鑄魂心例，腳踏實(shí)地錘煉品德宵凌，致力于成為富有大愛、大德止后、大情懷的個體瞎惫。
? ? ? ? 培養(yǎng)有智慧的建設(shè)者和接班人。要教育引導(dǎo)學(xué)生珍視學(xué)習(xí)歲月译株，激發(fā)奮斗精神瓜喇，專心致志于學(xué)術(shù)追求，在學(xué)習(xí)中增長見識歉糜，豐富學(xué)識乘寒，沿著求真理、悟道理匪补、明事理的方向前進(jìn)伞辛。要培養(yǎng)崇高理想，錘煉敢于擔(dān)當(dāng)夯缺、不懈奮斗的品質(zhì)蚤氏，塑造堅(jiān)韌不拔的精神風(fēng)貌和積極向上的生活態(tài)度，實(shí)現(xiàn)知行合一踊兜，展現(xiàn)剛毅進(jìn)取竿滨、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
? ? ? ?培養(yǎng)會體育的建設(shè)者和接班人捏境。要樹立健康第一的教育理念于游，開齊開足體育課，重視日常鍛煉垫言，培養(yǎng)“每天運(yùn)動一小時”的運(yùn)動觀贰剥，學(xué)校定期開展體育競賽、運(yùn)動會等活動筷频，培養(yǎng)學(xué)生想運(yùn)動鸠澈、愛運(yùn)動的積極思想，培養(yǎng)朝氣蓬勃截驮、青春活力的運(yùn)動氛圍笑陈。
? ? ? ?培養(yǎng)懂美育的建設(shè)者和接班人。美育是審美教育葵袭、情操教育涵妥、心靈教育，也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識的教育坡锡，能提升審美素養(yǎng)蓬网、陶冶情操窒所、溫潤心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力帆锋。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育吵取，堅(jiān)持以美育人、以文化人锯厢，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)皮官。通過開設(shè)美術(shù)、音樂实辑、舞蹈等藝術(shù)課程捺氢，舉辦藝術(shù)展覽、音樂會等活動剪撬，讓學(xué)生在欣賞美摄乒、創(chuàng)造美的過程中，感受藝術(shù)的魅力残黑，培養(yǎng)審美情趣和創(chuàng)新能力馍佑，成為具有藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的社會主義建設(shè)者和接班人。
? ? ? ?培養(yǎng)能勞動的建設(shè)者和接班人梨水。要弘揚(yáng)勞動精神拭荤，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動冰木。要通過實(shí)踐鍛煉穷劈，增強(qiáng)學(xué)生的勞動技能和動手能力笼恰，如學(xué)杏环校可開設(shè)各類勞動課程，讓學(xué)生在實(shí)際操作中體驗(yàn)勞動的樂趣和價值社证。勞動教育還能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和解決問題的能力逼龟，使他們在面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠積極思考追葡，勇于探索腺律。
? ? ? ?習(xí)近平總書記說過：“要真正把教育擺在先行官的位置”，通過德智體美勞全面發(fā)展的培養(yǎng)體系宜肉，能夠培養(yǎng)出既有高尚品德匀钧，又有扎實(shí)學(xué)識，既能強(qiáng)健體魄谬返，又具備審美情趣和創(chuàng)新能力的未來建設(shè)者與接班人之斯，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
