? ? ? ? “小越又沒交作業(yè)“苄恚”看著大清早放在辦公桌上的“黑名單”王带，我一陣陣地頭疼。不用給他家長打電話市殷，我就猜得出原因——上網(wǎng)打游戲愕撰，甚至又一次夜不歸宿。從初一到初二醋寝，我已經(jīng)記不清接到過多少次小越家長打來的電話：“老師搞挣，小越又跑出去了，能不能幫我問問同學(xué)音羞，有沒有看到他的囱桨？”
? ? ? ? 小越爸爸告訴我：小越自幼跟爺爺奶奶在老家生活，直到讀小學(xué)三年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來昆山嗅绰。與爸爸媽媽團(tuán)圓本該是留守兒童夢(mèng)寐以求的舍肠，卻不知為何，小越總有一種逃離家門的沖動(dòng)窘面，好幾次趁家人不備跑出門翠语，一個(gè)人游蕩到深夜，累了就露宿街頭财边，直到被警察送回家中肌括。到了初中，小越的情況沒有絲毫好轉(zhuǎn)酣难，只是把逃離的方向從馬路牙子改換成一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)吧谍夭。更夸張的是黑滴，初一剛開學(xué)一個(gè)月，國慶七天休假慧库，他放了學(xué)就直奔網(wǎng)吧跷跪，第八天的早晨才出來碌识，帶著滿書包一字未動(dòng)的假期作業(yè)返校上學(xué)楷掉。上網(wǎng)和買零食充饑的錢都是不吃早餐省下的。為此从媚，小越爸爸跑遍了鎮(zhèn)上的所有明網(wǎng)吧和黑網(wǎng)吧甘磨，向每一個(gè)網(wǎng)吧老板懇求橡羞，不要再放小越進(jìn)去，但是黑網(wǎng)吧層出不窮济舆，根本防不勝防卿泽。
? ? ? ? 圍追堵截行不通，就只能對(duì)癥下藥滋觉，從根源上解決問題签夭。我對(duì)小越的第一判斷是“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮”。但青少年援助中心的指導(dǎo)老師告訴我：小越根本不是什么網(wǎng)癮患者椎侠。他幾乎從未遲到第租、從不缺課，說明他不厭學(xué)我纪，對(duì)學(xué)校慎宾、老師和同學(xué)不但不排斥，而且樂意親近浅悉；他之所以不斷地逃出家門趟据，是缺少家庭關(guān)愛，才不得不在放學(xué)以后向網(wǎng)絡(luò)尋求精神安慰术健。
? ? ? ? 聽了指導(dǎo)老師的分析汹碱，我馬上想到小越有一個(gè)上幼兒園的弟弟。一般說來苛坚，父母會(huì)更關(guān)注較年幼的孩子并給予更多的照顧和愛護(hù)比被，那么小越是覺得父母忽視了他嗎？
? ? ? ? 我馬上聯(lián)系小越的家長泼舱，爸爸又出差了，只有媽媽能來學(xué)校會(huì)面枷莉。然而不等我開口娇昙，小越媽媽就抱怨不迭：“老師，不是我不管他笤妙。這孩子叛逆得很冒掌，跟他說了多少次好好聽講好好寫作業(yè)噪裕，就是不聽，罵也罵了股毫，打也打了膳音，你說我還能怎么辦！”
? ? ? ? 我理了理思路铃诬，說：“首先祭陷，不要再給他零花錢，早餐在家里吃……”
? ? ? ? “他嫌我做的難吃趣席！”小越媽媽打斷我兵志。
? ? ? ? 我有些無奈：“那么您可以頭天晚上買他喜歡吃的，第二天早晨熱一熱就好宣肚。這不難吧想罕。”
? ? ? ? 小越媽媽勉強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭霉涨。
? ? ? ? “其次按价，為了保障他的安全，我希望您每天接孩子放學(xué)笙瑟÷ジ洌回到家逮走，不需要打罵，關(guān)鍵是要有要求师溅，有期待。您可以告訴他墓臭，他有能力完成作業(yè)，而且必須完成窿锉，如果他不聽酌摇，您就坐在他背后盯著他寫窑多，直到他完成當(dāng)天布置的全部作業(yè)⊥莨觯”
? ? ? ? “他說他不會(huì)，怎么辦？”
? ? ? ? “回家作業(yè)多半是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容千康，只要他上課聽講，就能做得出拾弃。再退一步，就算他沒有從頭聽到尾豪椿，好好看看課本，也不會(huì)什么都寫不出砂碉。您要鼓勵(lì)他蛀蜜，讓他有信心戰(zhàn)勝困難，這也是以后他獨(dú)自走上社會(huì)必須具備的素質(zhì)增蹭。難道以后他工作了滴某，老板交代的任務(wù)他也說不會(huì)，放著不做滋迈？”
? ? ? ? 小越媽媽露出不以為然的眼神霎奢，于是我意識(shí)到，類似的話只怕她也說過不少饼灿。不得已幕侠，我使出了非常規(guī)“殺手锏”：“實(shí)在不行，就不寫完不準(zhǔn)睡覺碍彭，雙休日更不準(zhǔn)玩手機(jī)電腦晤硕！小越媽媽，這孩子再不管庇忌，就真沒希望了舞箍！”
? ? ? ? 最后，我總結(jié)出三點(diǎn)：每天接放學(xué)皆疹，在家多陪伴疏橄，鼓勵(lì)與督促雙管齊下。小越媽媽答應(yīng)按照我的建議去做略就。她堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期捎迫，期間，小越再?zèng)]有偷跑去網(wǎng)吧玩通宵表牢，他的名字也不再是作業(yè)未交名單上的痴蓿客。到了初一學(xué)年結(jié)束崔兴，小越的語文及格了颗祝，英語也有了很大進(jìn)步浊闪，其他科目也得到老師的一致夸獎(jiǎng)恼布。
? ? ? ? 我松了一口氣螺戳，把他的故事寫進(jìn)“轉(zhuǎn)化生”案例。那時(shí)我無比堅(jiān)信折汞，小越下一個(gè)學(xué)期會(huì)更好倔幼。但是冷峻的現(xiàn)實(shí)把我的盲目自信擊得粉碎。
? ? ? ? 初二開學(xué)第一個(gè)月爽待，初中第二個(gè)國慶小長假损同，小越突然“舊病復(fù)發(fā)”。
? ? ? ? “出門倒個(gè)垃圾鸟款，就倒得沒了影膏燃！”小越媽媽在電話里氣急敗壞，“這孩子沒救了何什，我不找了组哩！”我趕緊勸她：先別忙著說氣話，找著孩子是大事处渣。小越爸爸再一次找遍鎮(zhèn)子內(nèi)外，再一次去派出所報(bào)警罐栈，終于在監(jiān)控里發(fā)現(xiàn)了小越的身影。他竟跑到幾公里外的一家網(wǎng)吧荠诬，和一個(gè)同齡的失學(xué)少年廝混在一起。
? ? ? ? 假期結(jié)束方椎，小越的媽媽又坐到了我的辦公桌前辩尊。
? ? ? ? “我以為他改好了康辑，總看得太緊也不好，而且我還要上班胸墙，還要接小的放學(xué)按咒，做飯、洗衣服奔缠、收拾家吼野，他爸爸待不了幾天就又出差，我一個(gè)人哪兒顧得過來闷哆？總不能把工作辭了单起，在家喝西北風(fēng)吧！”
? ? ? ? 原來如此……我暗暗地同情屈留，然而該說的還得說：“小越媽媽绕沈，我知道您很忙帮寻，很辛苦，每天接孩子放學(xué)浅蚪、盯他寫作業(yè)烫罩，堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期贝攒，很了不起」猓可孩子好不容易有了轉(zhuǎn)變梨熙，這個(gè)時(shí)候您不能堅(jiān)持了，不就前功盡棄了嗎邪财？您不能讓他覺得，他再一次失去了父母關(guān)愛和家庭溫暖糠馆，這會(huì)讓他墮落得更深弥奸！就像是治病，如果不徹底痊愈，一旦反復(fù)耽装，會(huì)發(fā)作的比以前更加厲害。教育孩子也是這樣规个，不堅(jiān)持到他徹底醒悟诞仓、徹底轉(zhuǎn)變速兔，是不能有絲毫松懈的〉瘢”
? ? ? ? 但是小越媽媽連連搖頭：“沒用镀钓，他差死了，沒救了唤蔗，反正我對(duì)他不抱希望了——再說也沒少他吃妓柜、少他穿啊饰序，他有什么不滿的∷ィ”
? ? ? ? 我登時(shí)愣住。她不是第一次說出這樣的話杯巨，我以為她只是在表達(dá)對(duì)孩子的失望和不解努酸，但這一回，我聽出了她的真實(shí)想法：只要孩子吃飽穿暖仍源，就盡到了做家長的義務(wù)舔涎，孩子還不爭氣亡嫌，她就會(huì)放棄。一剎那間于购，我以為她和我不是生活在同一個(gè)時(shí)代知染。
? ? ? ? 我們時(shí)常聽到“一代不如一代”的感嘆，身為教師色瘩，我和同事也不止一次地議論學(xué)生“一屆不如一屆”居兆。是社會(huì)在退化嗎竹伸？想想三十年來親眼目睹的諸多變化，答案到了嘴邊又縮了回去吧享。
? ? ? ? 有人說三十年前的孩子性情樸實(shí)譬嚣，不比吃拜银、不比穿遭垛，卻不曾想過那時(shí)候的吃穿品類何其匱乏锯仪，根本沒什么可比之處；又有人說二十年前的孩子愛好健康庶喜，不是看書就是運(yùn)動(dòng)久窟，卻不曾想過那時(shí)候的網(wǎng)絡(luò)剛起步蜒简，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有延伸到生活每一個(gè)角落；還有人說十年前的孩子也不難管搓茬，就算不聽父母的也不敢敷衍老師卷仑，卻不曾想過那時(shí)候功能強(qiáng)大的智能手機(jī)還未面世锡凝，我們的孩子還不能隨心所欲地溝通虛擬世界。
? ? ? ? 欲望和誘惑就這樣飛速壯大窜锯，與之相伴的是生活富裕和科技發(fā)達(dá)锚扎，沒有人真想回到過去馁启，但也沒有多少人真正意識(shí)到：家長們不能再像從前那樣“喂養(yǎng)”孩子。如果你希望你的孩子健康成長翠勉、最好優(yōu)秀出眾霉颠，那么你就得竭盡所能，與各種不良傾向爭奪你的孩子朽们，而你唯一的武器就是對(duì)孩子的關(guān)愛，尤其是落實(shí)于生活細(xì)節(jié)的無微不至的感情滲入愿吹。
? ? ? ? 孩子不可避免地要與同齡人攀比，但如果最令他驕傲的是父母毋庸置疑的愛——比如親手操持犁跪、極力調(diào)和口味與營養(yǎng)之間矛盾的早餐——家長還有什么可畏懼的呢坷衍？
? ? ? ? 小越媽媽認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)条舔，也做不到這個(gè)程度，但她本該發(fā)現(xiàn)迁杨，她對(duì)小越嚴(yán)厲到苛刻的那一個(gè)學(xué)期凄硼，小越感受到的遠(yuǎn)比“吃飽穿暖”溫暖得多。這是學(xué)校狐史、老師和同學(xué)都無法替代的心理需求骏全，是來自父母的愛，是不計(jì)代價(jià)的感情投入姜贡，是發(fā)自內(nèi)心的在乎——在乎你考多少分鲁豪，在乎你怎樣才能進(jìn)步律秃，在乎你不遠(yuǎn)的明天，能不能獨(dú)自啟程糙申，越走越順?biāo)臁?/p>
? ? ? ? 最令人痛心的是船惨，小越的媽媽從未試圖明白這些缕陕，她甚至開始回避與我聯(lián)系扛邑，放任小越一天天地心不在焉铐然，無論我怎樣的勸說、鼓勵(lì)沥阳、批評(píng)桐罕、激勵(lì)，都石沉大海一般功炮，不能讓小越的心湖泛起半點(diǎn)漣漪——是不是連老師的關(guān)愛术唬，他也敏感得害怕接受、害怕因?yàn)槭ザ軅兀?/p>
? ? ? ? 我拿什么拯救你，渴愛的孩子博秫？
