20171111

之前看完了這三本書，這周重新把這三本書拎出來進行關于學習力的主題來總結下。第三次看好好學習這本書汰蜘，又更加深刻了什么是臨界知識辑奈。這邊就可以說是舉一反三的能力苛茂，讀書時代已烤，數(shù)學物理為什么同一題型的能力，換題了你不會妓羊，是因為你不知道這題目是什么題型胯究，答案是怎么得來的，為什么是這樣子躁绸，當初自己為什么數(shù)學物理那么差裕循，我明明一直很勤奮，題目也做得很多净刮，但是同一類型題目換了題型就不會了剥哑。因為我一直沒有跳出“低水平勤奮陷阱”，一直致力于解決實際的題目拜马，提升技術效率萧锉。書中講了兩個概念揖铜，技術效率跟認知效率。那會讀好數(shù)學和物理的人真正是少數(shù)困介。很多人的學習層次提不上去。大部分的人在努力技術效率蘸际，不知真正的學習能力是提升認知效率逻翁，撬動效能杠桿點（也就是書中的臨界知識）。

提升技術效率：80%的的時間掌握無用的內(nèi)容捡鱼，不斷掌握應對具體工作場景和問題的方法八回。

提升認知效率：80%時間花在20%的關鍵問題上，了解問題的本質(zhì)驾诈，了解解決方案的底層規(guī)律缠诅，能夠讓我們清楚認識問題表現(xiàn)的背后的實質(zhì)問題。

包括現(xiàn)在我們工作過程中乍迄，出現(xiàn)問題管引，解決問題，同一個問題還能多次發(fā)生闯两，或者其實兩件事情雖然截然不同褥伴，但是本質(zhì)有可能一樣。這就是缺少反思去挖掘事情的本質(zhì)漾狼。

所以好好學習提出了臨界知識的概念重慢，撬動知識效能的杠桿，四兩撥千斤逊躁，它遵循相似的道理：用簡單的基礎規(guī)律來 解釋復雜的世界現(xiàn)象似踱。書中有講到一個例子.從前有一個賣魚肉叫卡耐森魚肉，因為另外一個公司名也叫卡耐森，所以這家公司想把這個魚肉品牌核芽，結果魚肉公司不同意囚戚，結果卡耐森公司的人打算派質(zhì)檢人員到魚肉廠，保證魚肉完美轧简，所有費用自己出驰坊。如何解讀這件事情呢？查理.芒格這么解釋哮独，如果你給某人一個他能夠保護的商標庐橙，你就能創(chuàng)造了巨大的激勵機制。正如卡納森公司為了顧惜自己的聲譽借嗽，甚至不惜去保護那些不屬于它的產(chǎn)品态鳖。 然后，如果這個假設模型正確恶导，我們便獲得了一個激勵別人的新工具浆竭。比如，戰(zhàn)爭中“尖刀連”“英雄連“的授予惨寿，都是在給予一個”可以保護的名譽“從而激勵別人的行為邦泄。如何找到自己的臨界知識書中闡述了 兩個步驟：

1，從自己感興趣的領域入手裂垦，學習這個學科的重要知識顺囊。（營銷，策劃蕉拢，咨詢特碳，金融，貿(mào)易都可以） 晕换。發(fā)現(xiàn)事物背后的規(guī)律

2.找到最重要的知識和原理的原始出處午乓。找到出處你對這個結論的可能適用范圍和可能的局限就會有更加清晰的認識。書中提出舉了一萬個小時的理論闸准。

3.嘗試用更加基本的原理來解釋這個知識益愈。舉例一萬小時的理論其實是更深層次的理論是刻意練習。

4.沒有解釋的時候夷家，想辦法尋找或者自己創(chuàng)造一個假設蒸其，并驗證。

然后接著這本書講到提升學習能力層次的三個库快。反思摸袁，以教為學，刻意練習缺谴。反思相較于精進這本書里面談到的解碼但惶，都講到了一個道理耳鸯，挖掘事情背后的本質(zhì)湿蛔，反思膀曾，以教為學，刻意練習是方法載體阳啥，雖然有講了了步驟添谊，但是，精進里的解碼更加詳細察迟，是一本對三種方法的指導書斩狱。首先是要向自己提問，深入事物深層扎瓶。 其中所踊，不要只追求結果，更主要的是 尋求過程概荷，去延展秕岛。三種方法是靈魂，解碼是骨架误证，光骨架跟靈魂是不夠继薛，需要肉體來填充，方式就是1）小事反思愈捅；2）生活案例話遏考。3）反思日記。

精進中也強調(diào)了反思的重要性蓝谨，如何反思? 其中給了你一個方向灌具，一件事情需要反思哪些內(nèi)容，信息譬巫，預期稽亏，結果，進度缕题，工具截歉，情緒，阻礙烟零，優(yōu)勢瘪松，缺憾，意義锨阿，這么些全面的去思考宵睦。但我認為做到其中三四個已經(jīng)很不錯了。是好好學習中的反思這個知識點的一個非常好的補充墅诡。

其中也提出了圖層工作法壳嚎，是從管理自己的精力，管理自己的大腦提出的一個方法。其實就是提高對每一件事情的專注度烟馅，也是時間管理的一個內(nèi)容说庭。所以這個可以并到時間管理體系上面去，也可以完全摒除掉郑趁，因為番茄工作中也是這樣一個原理且更加豐富全面刊驴。

而如何高效學習，提出了整體性學習的概念寡润，基于三種觀點

結構：緊密聯(lián)系的知識捆憎，也就是好好學習跟精進兩本書所提到的新舊知識的聯(lián)系，打造一個知識網(wǎng)絡梭纹。

模型：是壓縮信息躲惰，比如書中的目錄就是模型通過如何高效學習把目錄中的點集合在一起。那么我的初次假設可以用個思維導圖來說明变抽，想要學習力這個概念础拨，我把好好學習，精進瞬沦，如何高效學習這三本書里面的內(nèi)容點做為目錄太伊，即使模型。是把關鍵思想壓在一處逛钻。比如如何更加高效有效率的學習僚焦，好好學習中提出了三種方法，反思曙痘，以教為學芳悲，刻意練習。精進提出的解碼融合边坤，如何高效學習中的整體性學習名扛，結構，模型茧痒，高速公路肮韧。結構是知識，模型是目錄（我 的假設）旺订，

高速公路：則是用生活經(jīng)驗去比喻達到對知識的更好理解弄企。在精進跟好好學習中都有提到，知識如何高效學習把其概念化区拳，把簡單的東西復雜化了拘领。也就是前面兩本書如何知識延展。

這周對三本書做了一個主題總結是為了讓自己建立自己在學習力的體系樱调，當時更重要的是去實踐约素，去做中學届良。胡亂寫了一通，里面有可能文法不通過圣猎，但是最主要的是做總結士葫，給自己看。

最后样漆，只要保持好奇心以及不斷的追問为障，你就可以提高你自己的學習力晦闰。還是挺認同這句話的放祟。