這個世界有三種人可以成功劳淆，一種是狐貍默赂，一種是刺猬括勺，一種是狐貍與刺猬動態(tài)切換曲掰。
在古希臘奈辰，有一位詩人說：“狐貍知道很多事情奖恰，刺猬只知道一件大事∩校”刺猬代表那些專注于一個大目標(biāo)的人，他們只關(guān)心一件事屁奏，而狐貍則是那些思維靈活错负，懂得用多種方法來解決問題的人。
最近讀了《論大戰(zhàn)略》這本書折联，分享一下收獲給大家
PART 01
可以成功的人
刺猬型人格
刺猬的人總是專注于一個大目標(biāo)识颊，他們對這個目標(biāo)無比堅定，無論發(fā)生什么怕享，都不會輕易改變方向镰踏。二戰(zhàn)時期，英國的領(lǐng)導(dǎo)人丘吉爾就屬于這種人跌帐。
當(dāng)時绊率，德國的納粹軍隊非常強(qiáng)大，他們侵略了很多國家滤否。丘吉爾的目標(biāo)非常清楚，那就是一定要打敗納粹炊甲，保護(hù)自己的國家。
丘吉爾就像刺猬吟吝，他一直緊緊抓住“打敗納粹”這個大目標(biāo)颈娜，他的口號就是：“我們要戰(zhàn)斗到最后，絕不投降炕贵！”這種堅定的態(tài)度讓整個國家團(tuán)結(jié)起來野崇。
最后你知道的，刺猬型戰(zhàn)略的好處：當(dāng)你有一個非常重要的目標(biāo)鳖轰，并且對它保持堅定信念時扶镀，你可以帶領(lǐng)別人一起朝著這個方向前進(jìn)。
狐貍型人格
狐貍不像刺猬那樣專注于一個目標(biāo)昆雀，它會根據(jù)不同的情況靈活變通蝠筑，尋找多種方法來實現(xiàn)目標(biāo)。狐貍總是能夠迅速適應(yīng)環(huán)境的變化挽封，善于應(yīng)對各種挑戰(zhàn)臣镣。
亞歷山大大帝就是一個狐貍型的戰(zhàn)略家。他的目標(biāo)是征服世界忆某，建立一個大帝國。
但與刺猬不同癞埠，亞歷山大并不是用同一種方式去對付所有的國家。每到一個地方，他都會根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r采取不同的策略徒探。
有時候喂窟，他會用武力打敗敵人；有時候碗啄，他會跟他們交朋友稳摄；還有時候，他甚至?xí)?dāng)?shù)氐墓鱽斫⒙?lián)盟厦酬。正因為亞歷山大非常靈活仗阅，他的帝國才能迅速擴(kuò)張。
狐貍型的戰(zhàn)略可以讓人們在復(fù)雜多變的環(huán)境中找到出路减噪。它們不會固執(zhí)地堅持一種方法筹裕，而是根據(jù)情況的變化不斷調(diào)整計劃，這樣就可以應(yīng)對各種不同的挑戰(zhàn)朝卒。
結(jié)合型人格
一個真正成功的戰(zhàn)略家應(yīng)該既有刺猬的堅定扎运，又有狐貍的靈活。光有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的洞拨，因為如果你不考慮現(xiàn)實情況负拟，可能永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)目標(biāo)；
但是如果你只根據(jù)現(xiàn)實情況行動花吟，而沒有一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)，你也可能迷失方向键菱。所以今布，最好的戰(zhàn)略是兩者的結(jié)合。
比如我目標(biāo)是去羅馬部默，但是前面有個湖傅蹂，我不會游泳，一直往前走份蝴，那不就淹死了搞乏？所以必須繞路。如果繞路后我忘了我要去羅馬那也實現(xiàn)不了目標(biāo)镐躲。
二戰(zhàn)初期侍筛，德國的軍隊包圍了英國的士兵。丘吉爾很清楚他的大目標(biāo)是打敗德國匣椰，但他知道如果在這個時候繼續(xù)硬碰硬禽笑，可能會讓英國的軍隊全軍覆沒。
這時候丘吉爾做了一個狐貍式的決定：他讓士兵們先撤退僚稿，保存實力蟀伸。雖然這是一個暫時的退縮缅刽，但最終他們得以重整旗鼓蠢络，打贏了戰(zhàn)爭。
刺猬和狐貍結(jié)合是重要的啡省。丘吉爾的“刺猬目標(biāo)”是打敗德國芦疏，但他也用了“狐貍策略”來靈活應(yīng)對眼前的困境微姊。所以他既保住了士兵兢交，又實現(xiàn)了他的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
PART 02
現(xiàn)實生活中怎么樣
假設(shè)你有一個非常重要的考試目標(biāo)酪穿，你的夢想是考到班里第一名晴裹。這就是你的“刺猬目標(biāo)”。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)只磷，你需要非常專注于學(xué)習(xí)泌绣，并堅持每天復(fù)習(xí)。
但是元媚，如果你在復(fù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)有些題目特別難苗沧，而你一直用同一種方法學(xué)，效果不好鞠绰，那你就需要像狐貍一樣靈活變通飒焦，換一種學(xué)習(xí)方法屿笼，比如請教老師或者跟同學(xué)討論翁巍。
這樣一來灶壶，你既有長遠(yuǎn)的目標(biāo)，又能夠根據(jù)現(xiàn)實情況調(diào)整計劃驰凛，最終更有可能取得成功恰响。
說在最后：
要成功，我們既需要像刺猬一樣有堅定的目標(biāo)首有，也需要像狐貍一樣根據(jù)變化靈活應(yīng)對枢劝。?
這兩者的結(jié)合库北，才是實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)鍵召耘。不管是在戰(zhàn)爭蚕脏、學(xué)習(xí)還是生活中昨悼，我們都需要平衡理想與現(xiàn)實率触，學(xué)會在不同的情況下作出最好的選擇。
指南針只會給你指明方向葱蝗，但不會教你如何征服眼前的山川河流两曼，遇到困難想想自己是狐貍還是刺猬，有沒有堅定的目標(biāo)偿枕？能否靈活應(yīng)對變化？
對了渐夸，推薦大家深讀《孫子兵法》因為上面說的人都不認(rèn)識孫武? 但是都不約而同的應(yīng)用了孫子兵法的戰(zhàn)略墓塌，并且《孫子兵法》更適合中國人研讀。
