鄒老師：「氣候變化是除了人工智能外，本世紀(jì)人類面臨的最大威脅哩罪∧酰」———-伊隆馬斯克

這個伊隆馬斯克脾还，大家知道是誰嗎？

前兩天發(fā)射火箭上天入愧，送了一部特斯拉跑車進(jìn)入地球軌道的一位高人鄙漏，學(xué)習(xí)經(jīng)典嗤谚，我們記得，時刻關(guān)注這個當(dāng)下怔蚌，生活在發(fā)生著什么變化巩步，我們不能只讀經(jīng)典，而割裂了生活桦踊。

? ? ? ? 生活當(dāng)中處處有經(jīng)典的提醒給我們以教育的機會椅野，成長的機會，預(yù)防的準(zhǔn)備籍胯，成功的人竟闪，第一，敢想杖狼，第二炼蛤，敢干。

敢想蝶涩，化壓力為動力理朋。

敢干，化失敗為承載绿聘。

? ? ? ? 他們關(guān)注的可能是我們從未關(guān)注的嗽上， 這位馬斯克，關(guān)注的是天氣的氣候變化熄攘，我們的中醫(yī)文化兽愤，當(dāng)中早有“五運六氣”，預(yù)判整年挪圾，甚至未來五年浅萧，十年的變化，這種運籌帷幄洛史，我們體會下是什么感受，這樣的新聞酱吝，就如我們共修班也殖，我點評的一句話：

? ? ? ? ? 沒有胡思亂想，哪來的奇思妙想务热！

? ? ? ? ? 沒有膽大妄為忆嗜，哪來的有所作為！

? ? ? 我每天都會固定時間了解信息崎岂，鍛煉自己過濾捆毫，提升信息的能力，這種就算了冲甘，信息不在乎多少绩卤，在于我們是否能夠提純出來途样。關(guān)鍵在于我們的學(xué)習(xí)能力。

? ? ? ? 之前有交流過關(guān)于學(xué)習(xí)的重要性濒憋，大家還記得嗎何暇？沒有無用的信息，只有不會用的人凛驮。說到學(xué)習(xí)能力裆站，那我就再同大家交流下吧。

? ? ? ? 前段時間有兩條刷屏的新聞黔夭。

? ? ? ? 一條新聞是宏胯，河北唐山市地方政府把地方上的路橋收費站都取消了，之前收費站的工作人員也面臨著下崗本姥，于是他們?nèi)フ矣嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)討說法肩袍。在這群下崗人員中，一位36歲的大姐說：“我今年36了扣草，我的青春都交給收費了了牛，現(xiàn)在啥也不會，也沒人喜歡我辰妙，我也學(xué)不了什么東西了鹰祸。”除了收費啥也不會密浑，就這一句話在網(wǎng)上強烈討論蛙婴，大家感觸很深。

? ? ? ? 另一條新聞是尔破，阿里巴巴年薪40萬招聘資深產(chǎn)品體驗師街图，條件居然是要求年紀(jì)在60歲以上？懒构！

? ? ? ? 招聘結(jié)束后餐济，首批應(yīng)聘到崗位的10位大爺大媽參加了線下溝通會。其中83歲的清華學(xué)霸奶奶是十幾個群的廣場舞KOL（意見領(lǐng)袖）經(jīng)常組織一些線下活動胆剧，62歲的曾大爺更是直接拿出自己做的PPT絮姆，他還有一手熟練操作Photoshop的絕活兒……

? ? ? ? PPT，我都剛開始學(xué)不久秩霍。

? ? ? 年輕網(wǎng)友紛紛表示：“直接碾壓二十多歲還在用美圖秀秀的我篙悯。”

? ? ? 對铃绒，要想活到老鸽照，就要學(xué)到老，這就是經(jīng)典的思維颠悬。

? ? ? 一邊是年過花甲古稀的大爺大媽大秀才藝矮燎，一邊是36歲的女收費員哭喊自己早過了學(xué)新東西的年紀(jì)定血，除了收費什么也不會。

家長互動：是思維的問題漏峰，更是自我覺醒的事糠悼。

家長互動：活到老， 學(xué)到老浅乔！

鄒老師：看來大家都很有智慧倔喂，明心見性，不在于年齡靖苇。不在于階層席噩。

家長互動：關(guān)鍵火車頭帶的好！

鄒老師：在于自己的這顆心贤壁，是否永遠(yuǎn)朝氣蓬勃悼枢。是否永遠(yuǎn)自強不息。

? ? ? ? 兩則新聞放在一起比較脾拆，我們不難得出一個結(jié)論——不懂得學(xué)習(xí)的人馒索，正在被這個時代淘汰。所以名船，我們要有隨時學(xué)習(xí)的能力绰上，想要不被取代，就要有隨時隨地學(xué)習(xí)的能力渠驼。其他地方不清楚蜈块，在這里，我們抱團(tuán)學(xué)習(xí)進(jìn)步迷扇。

? ? ? ? 來點雞湯：在德國的西比希城百揭，有一個家喻戶曉的老太太約翰娜·瑪克司。1994年蜓席，70高齡的約翰娜·瑪克司經(jīng)過長達(dá)六年的刻苦攻讀器一，以優(yōu)異的成績獲得了科隆大學(xué)的教育學(xué)碩士學(xué)位。9年后厨内，79歲的約翰娜·瑪克司祈秕，完成了自己長達(dá)200頁的博士論文，論文的題目是：如何安度晚年——學(xué)習(xí)使老人永遠(yuǎn)充滿活力隘庄。而此前踢步，她只不過是個普通的小職員癣亚。

? ? ? ? 所以丑掺，各位，要想精彩述雾，體面街州，自由的生活到老兼丰，不靠誰的話，一個道理：學(xué)到老唆缴。想想鳍征，我們能夠有多少人能夠?qū)W到老呢？

? ? ? ? 我大概可以面徽，《易經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《道德經(jīng)》《孫子兵法》艳丛，還有《論語》《大學(xué)》《中庸》。哦趟紊，還有《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》氮双，大家還沒聽過這些經(jīng)典的生活解讀版吧？其他地方不清楚霎匈，反正戴差，這里有。對了铛嘱，還有《詩經(jīng)》暖释，《史記》，中醫(yī)心法墨吓，《輔行訣》...

? ? ? ? 我們真正的建立一個文化的高度球匕，自信，內(nèi)在肛真。

? ? ? ? 好谐丢，繼續(xù)剛才的分享。今天的分享有些亂了蚓让，大家見諒乾忱。

家長互動：@金潤老師?老師，有時感覺越學(xué)的多感覺自己不懂的越多历极！

鄒老師：是的窄瘟，特別建議各位有時間多去博物館。感知自己的渺小趟卸，不足蹄葱，慚愧。

? ? ? ? 剛才那位老太太锄列，退休以后图云，因為不滿于現(xiàn)狀，她報了法語班邻邮，后來萌生了上大學(xué)的念頭竣况，入學(xué)的第三年她艱難地學(xué)會了使用電腦，并修滿了所有的學(xué)分筒严。

博士畢業(yè)后丹泉，約翰娜·瑪克司登上了迪沃累克的脫口秀情萤，成了德國家喻戶曉的人物。

家長互動：鄒老師真的神通廣大摹恨，無所不知筋岛，無所不曉。敢想敢干的典范晒哄。鄒老師您什么都懂罢鲈住！真是相識恨晚寝凌！

鄒老師：不是我都懂勋陪，是我們的文化太厲害了。

? ? ? ? 那么硫兰，誰也沒有想到诅愚，一個退休的老太太竟然在80歲迎來了人生的巔峰。據(jù)統(tǒng)計：近10年來劫映，人類知識的總量超過了以往2000年的總和违孝！但是，知識越多泳赋，對我們而言雌桑，反而出現(xiàn)了很多副作用。

家長互動：請問什么副作用祖今？

鄒老師：選擇困難綜合癥校坑，貪多嚼不爛綜合癥，似是而非綜合癥...

? ? ? ? 因為千诬，知識不等于智慧耍目，這些所謂新知識的速度迭代也是非常可怕徐绑。

家長互動：什么都想學(xué)邪驮，什么也學(xué)不好？對嗎傲茄？現(xiàn)在意識到了毅访，好好學(xué)習(xí)。

鄒老師：我們之前學(xué)習(xí)知識盘榨，不過求得一份穩(wěn)定喻粹。

? ? ? ? 舉個例子：假如一個行業(yè)里的權(quán)威學(xué)者，三年不學(xué)習(xí)新知識草巡，那么三年后守呜，他幾乎不可能看懂一篇本行業(yè)里前沿的博士論文。但是，穩(wěn)定往往會帶來一個弊端弛饭，它使人喪失斗志，如同溫水中的青蛙萍歉，不敢主動做出改變侣颂，而一旦改變來臨，勢必會陷入被動之中枪孩，甚至慘遭淘汰憔晒。

家長互動：之前的我就是這樣的。現(xiàn)在感覺什么都不會了蔑舞。

鄒老師互動：養(yǎng)成隨時隨地學(xué)習(xí)的能力就是打破這種沉悶和死氣沉沉的穩(wěn)定的一枚籌碼拒担，它是一種縱向的自我提升，同時在橫向上是對自我人生的一種豐盈攻询。

? ? ? ? 沒有人能啃著在學(xué)校學(xué)到的知識混一輩子从撼。事實上，一個人在學(xué)校學(xué)到的知識钧栖，在此后的工作中只能用到其中的20%左右低零，任何人都不要過早下“過了學(xué)習(xí)的年齡”“心有余而力不足”的結(jié)論。

? ? ? ? 英國作家路易斯·卡羅爾的《愛麗絲鏡中奇緣》中有這樣一句話拯杠，紅皇后對愛麗絲說：“你必須不停地奔跑掏婶，才能停在原地√杜悖”

? ? ? 生物學(xué)家利·范·瓦倫借用這句話雄妥，在1973年提出了著名的“紅皇后假說”，并一針見血地指出了自然界的生存法則：不進(jìn)即是倒退依溯，停滯等于滅亡老厌。“

? ? ? 墨子號”量子科學(xué)實驗衛(wèi)星首席科學(xué)家潘建偉院士黎炉，在一次訪問歐洲的時候梅桩，在阿爾卑斯山的一座小鎮(zhèn)遇見到了一個坐在輪椅上的老太太，然后有了一段很有意思的對話：

老太太：你是干什么的拜隧？

潘建偉：研究量子物理的宿百。

老太太：你研究量子物理哪一方面？

潘建偉：量子信息洪添、量子態(tài)隱形傳輸垦页。

老太太：我讀過你在《自然》上面發(fā)表的那篇文章。

? ? ? ? 如果我們在一個地方干奢，有一個學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的痊焊，大家交流起來，感覺又會怎樣？

? ? ? ? 潘建偉聽后驚訝不已薄啥。他心生感慨辕羽，在這樣一個信息閉塞的地方，一個耄耋之年的老人依然對世界上最前沿的科學(xué)保持著濃厚的興趣垄惧，這種終身學(xué)習(xí)的精神實在令人敬佩刁愿。

? ? ? ? 學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個人一生一以貫之的事情。

? ? ? ? 孔子傳道曾子：吾道一以貫之到逊。

? ? ? ? 曾子出來后铣口，同門問他：老師傳道給你了嗎？曾子說觉壶，傳了脑题，同門問：說說看，傳了什么道铜靶？

? ? ? ? 大家說叔遂，曾子如何回答的？可能大家都不記得了争剿，曾子說：忠恕而已矣掏熬。我們對經(jīng)典，好像不怎么熟秒梅，大家說旗芬，曾子這樣說，對嗎捆蜀？

家長互動：是的疮丛。還要好好讀×舅肯定對誊薄。

鄒老師：孔子明明說：吾道一以貫之，曾子怎么同大家說：忠恕而已矣呢锰茉？這個問題呢蔫，有機會再同大家交流。

? ? ? ? 總之飒筑，無論你從什什么行業(yè)片吊，無論你多大的年齡，無論你是否愿意协屡，請保持自己的核心競爭力俏脊。未來三十年，文化方面的學(xué)習(xí)肤晓，內(nèi)化爷贫，輸出的能力认然。

? ? ? ? 之前在網(wǎng)上看過一個段子：一位大哥因為走私罪被抓，死活不透露貨藏在地點漫萄，最后判了二十年卷员。二十年后，他刑滿釋放腾务。帶著小弟們到郊區(qū)找到了埋貨的地點毕骡，一群人挖了半天挖出一個大箱，大哥激動地說：這批貨一出手我們就有錢了窑睁，這些年的苦也沒白受，最后箱子打開了葵孤，滿滿一箱BB機担钮。

? ? ? ? 它說明了一個再簡單不過的道理：一件事物被淘汰和一個人的落后，一定是因為這件事物和這個人丟失了核心競爭力尤仍。

? ? ? ? 我們有多少人還抱著自己的那一箱“BB機”而沾沾自喜箫津，以為自己還很有底子呢？自以為是的看法宰啦，偏執(zhí)的認(rèn)知苏遥，固執(zhí)的觀點，不就是這一箱箱的“BB機”嗎赡模？

? ? ? ? 來一個大的段子：2007年初田炭，喬布斯締造的蘋果公司發(fā)布了第一代iPhone，諾基亞的工程師們在第一時間就拿到了樣機漓柑，但他們對這臺新手機并不感興趣教硫，因為蘋果引以為豪的觸摸屏技術(shù)本來就是諾基亞公司的專利。

? ? ? ? 當(dāng)時排吴，諾基亞的一款經(jīng)典機型在全球累計銷售了2億臺矮瘟。巨大的利潤面前攒磨，諾基亞根本沒有動力去創(chuàng)造一臺顛覆時代的科技產(chǎn)品。

結(jié)果沒過幾年景用，曾經(jīng)的行業(yè)龍頭老大諾基亞一夜之間轟然倒下。蘋果成了全世界市值最高的公司惭蹂。

? ? ? ? 那么伞插，好，各位盾碗，我們現(xiàn)在在使用掌門蜂怎，通過手機網(wǎng)絡(luò)直播平臺，傳遞置尔，輸出我們的文化自信杠步，文化內(nèi)容氢伟，文化核心，文化服務(wù)幽歼，文化價值朵锣，未來又會如何？

家長互動：學(xué)會預(yù)判就是判斷力甸私。

鄒老師：很對诚些，判斷力。

? ? ? ? 科普下皇型，那什么是核心競爭力诬烹？有個很形象的解釋：假如你在人群中具備某種能力的概率是10%，這個能力本身有價值弃鸦，就可以稱之為競爭力绞吁；

? ? ? ? 但如果你同時具備另一種能力，同樣在人群中具備該能力的人的比例為10%唬格，而你的這兩種能力是互相獨立的家破，那么具備這兩種能力的人的概率就是10%*10%=1%

? ? ? 我們想象一下，我們自己先不說了购岗，正在路上汰聋，孩子們呢？將來我們的孩子懂中醫(yī)喊积，這個已經(jīng)很少見了烹困。

? ? ? ? 什么，還會把脈乾吻？

? ? ? ? 價值提升韭邓，不會吧，能扎針溶弟？

? ? ? ? 價值再提升女淑，居然懂抓藥？辜御！還聽過《易經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《道德經(jīng)》的課程鸭你？！

? ? ? ? 這樣的孩子擒权，價值怎么算袱巨？

因為這樣的孩子頭腦當(dāng)中，居然都是經(jīng)典碳抄，而且能操作的智慧愉老，少有知識的污染，價值幾何剖效？這樣的孩子嫉入，學(xué)習(xí)能力毋容置疑焰盗，這就是核心競爭力的意義。

? ? ? ? 真正能讓你與眾不同咒林，脫穎而出的一定是因為你在某個領(lǐng)域熬拒，在某個角度上與眾不同，一定是因為你有大多數(shù)人在某件事上所不具備的獨到見解垫竞，我們記着焖凇：我們優(yōu)秀的孩子，一定是因為你和別人不同欢瞪。而絕不是單純地說你很優(yōu)秀或者說你很勤奮活烙。

? ? ? ? 要知道，把一個優(yōu)秀放到一群優(yōu)秀中遣鼓，是沒有意義的啸盏，而假如這個優(yōu)秀同時擁有別人所不具備的另外的素質(zhì)，那么這個人才會脫穎而出譬正。我們的孩子宫补，本來就獨一無二檬姥，許多家長非要去拋售曾我，割肉，斬倉...

? ? ? ? 這么好的藍(lán)籌股健民，活生生給父母操作成了垃圾股抒巢。

? ? ? ? 舉個小例子，為什么很多美女身邊總是有一個既沒有錢又不好看個子還低的男朋友秉犹？你會發(fā)現(xiàn)這些男生要么幽默蛉谜，要么善解人意，要么細(xì)心善良——

? ? ? ? 總之崇堵，一定有其獨一無二的特質(zhì)型诚。

所以，簡單吧鸳劳，發(fā)現(xiàn)孩子的獨一無二狰贯，培養(yǎng)孩子的獨一無二，因此赏廓，我們需要做的涵紊，就是去尋找別人忽視的領(lǐng)域，通過自己的努力幔摸，搶占有利的位置摸柄，疏通其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；同時既忆，將自己擅長的部分繼續(xù)深挖到極致驱负，形成自己的核心競爭力嗦玖，你才有可能脫穎而出。

? ? ? ? 不斷學(xué)習(xí)电媳，才能笑到最后踏揣。

? ? ? ? 不斷學(xué)習(xí)，才能生活到老匾乓。

? ? ? ? 不斷學(xué)習(xí)捞稿，才能不被淘汰。

? ? ? ? 不斷學(xué)習(xí)拼缝，才能超越自我娱局。

? ? ? ? 當(dāng)阿法狗擊敗人類最頂尖的圍棋高手柯潔的時候，很多人都感慨：人類馬上就要被機器取代了咧七。

? ? ? ? 可沒過多久衰齐，阿法狗就被打敗了，而且以100:0的戰(zhàn)績慘敗继阻，打敗它的正是不斷學(xué)習(xí)的升級版本阿法狗 zero耻涛。

? ? ? ? 真正能笑到最后的人，一定是那些不斷學(xué)習(xí)瘟檩、提高抹缕、完善自我的人。

? ? ? ? 我2007年開始墨辛，一直到今天卓研，學(xué)習(xí)沒有中斷，只是這個過程睹簇，酸甜苦辣奏赘。

? ? ? ? “36歲，才多大啊太惠，這么年輕就自暴自棄磨淌，雖然可憐，但也應(yīng)了那句話凿渊，可憐之人必有可恨之處梁只。誰也不用求，最后只能靠自己嗽元×哺伲”我一個同事感慨道。

? ? ? ? 36歲的加油站大姐的境況固然令人同情剂癌，但人并不是靠同情活著的淤翔。

? ? ? ? 拒絕學(xué)習(xí)，拒絕接受新知識佩谷，拒絕迎接新趨勢旁壮，最后無論是有什么樣的苦衷和不得已监嗜，其結(jié)果都是一樣的，那就是被這個社會無情淘汰抡谐。

? ? ? ? 現(xiàn)在我們可能還有很多不熟悉掌門操作的裁奇，不知如何整理發(fā)布鏈接的，不清楚如何通過這么好的平臺工具提升自己的...

? ? ? ? 還有沒有請購教材的麦撵，一切看自己刽肠，因為除了你自己，誰也無法改變你免胃。

? ? ? ? 經(jīng)典一句話講完了：天行健音五，君子以自強不息！

? ? ? ? 好羔沙，今天的引導(dǎo)躺涝，到這里。

? ? ? ? 感謝大家的彼此相聚扼雏，學(xué)習(xí)坚嗜，成長。